寶寶
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方周背上背包，牽著meimei，往一處看起來似乎有隙可乘的廢墟走起。 正當他猶豫著要不要試著挪動水泥塊時，外面突然傳來了窸窸窣窣的聲響。他謹慎地抱起meimei退后幾步，隨后眼前的水泥塊突然被搬開，透過半人高的洞口，他看到了對面的亮光。 這里！這里發現被困者！穿著橙紅色制服的搜救人員大聲招呼著同伴，然后轉過來問方周那邊有幾個人，有沒有人受傷。 兩個人，都沒有受傷。方周把meimei舉起來，像傳遞一個娃娃般，把她往洞口那邊送過去。 對面的搜救人員正想接過她，藍悅真卻嘿的一下，自己跳下來，平穩地落地了。 不久后，方周也通過了這個洞口。 經搜救人員之口，方周知道上面調集了大量人手和器械投入救援工作，已經有幾百人獲救了，但是其中傷亡人員也不少，這次的事故非常嚴重。 我們先看一下周圍還有沒有人，馬上就找人把你們送出去。為了安撫被困人員，消防員指了指自己胸前的對講機，表示會有人來接應。 不過這兩人看起來也不像是需要被安撫的樣子就是了。 藍悅真被方周牽著，她手腕上的智能手表發出淡淡的白光，小小的四方屏幕上浮現出班主任的來電。 悅真啊，你回到家了嗎？班主任似乎在批改卷子，那邊傳來了翻動紙頁發出的沙沙聲。 藍悅真：我在平沙地鐵站。 哦班主任應了一聲，三秒鐘后才反應過來：什么？！你在平沙地鐵站？！你你你 到處都塌了，里面黑黑的。 你，你沒事吧？有沒有哪里受傷？你哥哥在嗎？ 周老師，我和悅真在一起。方周接過話頭，她沒事，我們都很安全，現在和搜救人員匯合了。 沒事就好，嚇死我了。班主任長呼一口氣，拍了拍胸口。 方周：我們先出去，遲點再聯系。 好的好的！注意安全！掛電話前，班主任沒忘記叮囑自己的學生，悅真啊，好好跟著哥哥，知道嗎？ 知道。藍悅真軟軟地應道。 這個學生是周萱任教以來遇到過的最特殊的學生。 作為教育者，周萱對自己的學生多一份耐心，并不會像那些不了解情況的人一樣，簡單粗暴地把藍悅真的心智不成熟歸為腦子有問題。她很清楚，藍悅真的智商沒有任何問題，不通人情世故和言行幼稚，多半是因為自幼父母雙亡，被哥哥溺愛著長大的緣故。 這倒霉孩子，才剛逃過校門口的車禍，這又被困在地鐵站周萱都不好意思說自己又存了一沓卷子，等著她去拿了。 十分鐘后，在負責搜索被困人員的兩個消防員的引領下，兩兄妹和等在入口處負責把人送上地面的另外兩個消防員匯合了。 啊。藍悅真指著那個個子很高的消防員，發出了一聲輕叫。 那人拿下面罩，露出一張方周和藍悅真并不陌生的面孔。 羊咩咩，是龍潭寺的寶寶！藍悅真指著楊旭說道。 楊旭還一頭霧水，熟悉meimei說話方式的方周已經嚴肅地糾正了，是楊先生，木字旁，楊柳的楊。楊先生是大人了，不能說寶寶。 他就是龍潭寺那個的寶寶。藍悅真豎起一根食指，滿臉認真地堅持自己的叫法，我聞一下就知道了，他身上的味道有點像龍潭寺那個。 這下，楊旭知道她的意思了。他也沒說什么，只是笑了笑，大拇指對著身后，我先帶你們出去。 話音剛落，砰的一聲，煙塵滾滾，他身后那條被清理出來的狹窄通道轟然崩塌了。 咳、咳咳！楊旭連忙把面罩扣回臉上，擋住翻飛的灰塵，同時把兩兄妹往他們來時的方向推去，快走！我們先遠離這里！ 兩個被困人員，四名搜救人員，就這樣被迫一起另尋出口了。 別擔心，上面派了特殊救援，它們會找到我們的。楊旭對方周使了個眼色。 和你一樣嗎？藍悅真好奇地探頭看他，也是龍潭寺那個的寶寶？還是半個雞蛋底下那個的寶寶？ 她竟然知道官方捕捉到的兩個樣本的安置地點那可是保密等級最高的國家機密！ 作為誕生于軍方秘密計劃中的一員，楊旭知道許多一般民眾無法觸及的真相。但即便是對計劃內容知之甚深的他，也難免被藍悅真的敏銳所震驚。 所謂的半個雞蛋，是指明城的青少年活動中心，因為建筑體形似被橫切成兩半的雞蛋，她這么叫倒是很貼切。 楊旭看著她：你是怎么知道的？ 藍悅真仰起小臉，我聞味道就知道了。上次在半個雞蛋里和我說話的，就有一個他問我能不能幫幫他們。 這時，方周也反應過來了，上次去半個雞蛋，就是星燈高中的事故發生不久后，那次針對家長和學生的心理疏導！ 他們從那個時候開始就注意到悅真了嗎？ 那你愿意幫幫我們嗎？楊旭一邊打著手電在前面開路，一邊問道。 我不會做的。藍悅真回答得干脆利落，人類也有禁漁期，撈到小小的魚也會放回去呀。 那不一樣！ 有哪里不一樣？藍悅真哼了一聲，別過頭去不想理他，莊稼還沒長好就要收割掉，不講道理！ 捕獵者們以怪物的核為食，但是怪物在開始長角，進入成年期才會凝結核。 官方樂于看見捕獵者殺死大的怪物，同時也想趁著幼年期的怪物好對付，把它們斬草除根一窩端掉。 對捕獵者來說，幼年期的怪物長一長就會變成食物，所以捕獵者不僅不會殺小怪物，碰到了還會故意放跑這一點和官方的需求沖突了，所以捕獵者們都無視了官方的招攬。