要去！

于是，她也簽字留下了。

這時候，誰也沒有理解這份承諾書的意義究竟是什么。

羅克洋收好大家的承諾書，“好了，那四位同學可以離開回自己原本的班級去了?！?/br>
班級只剩下了十九個人，連二十個都不滿了。顧嘉南看到坐在自己不遠處的顧淵北，嘖，他也留下了。

像他這種家里巨有錢成績又強到可以考top2的存在，留下是圖什么啊。

就在這時，她聽到羅老師說，“再次自我介紹一下，我叫羅克洋，原北通城港川分局刑偵大隊隊長，我將會教你們一些基礎課程，專業課將會由專業的老師來給你們上?！?/br>
顧嘉南驚訝，由刑偵大隊隊長來給他們當班主任？！

“另外，我現在要求每個人都簽署一份保密協議，這是你們進入實驗班之后的第一次考驗，承諾書上有很重要的一條是‘嚴守秘密’，很多同學或許會覺得這是很空泛的四個字?，F在我告訴你們——不是！嚴守秘密是你們這些實驗班學生要學習的第一課，也是學習專業知識的前提……”

顧嘉南認真起來，她沒想到這個實驗班居然這么嚴肅，她看了一眼這個保密協議，嘖嘖，連家人都不能說啊，

大家都簽好保密協議之后，羅克洋掃視了一眼教室，才沉聲說，“你們要嚴守的第一個秘密是：我們并不是實驗班，而是修行班！”

顧嘉南：“……”

大家震驚之下，覺得這位羅老師大概在開玩笑。

修、修行？修什么，難不成是修真么，別說笑了！

羅克洋卻不管大家的震驚，他拿起桌上的一份資料，“一個星期前，附中進行了一次免費體檢，所有的學生都參加了，其實，這次體檢秘密進行了根骨測試。附中高一一共有一千零一十七個學生，其中擁有資質能夠修行的只有二十三人，現在四個人主動放棄，你們剩下的十九人留在了修行班，就意味著你們將會進行系統的學習，掌握更高層次的力量?！彼D了頓，“修行資質基本都是天生的，這就是我說你們并不是比別人優秀只是運氣比較好的原因?！?/br>
顧嘉南皺著眉，還在思考羅老師的話，有一個她不認識的同學直接舉手提問，“羅老師，你的意思是說現在外面其實是有很多我們不知道的修行者嗎？”

一千多人有二十三個能修行，這概率看著低其實可不低啊，想想全國現在可有十三億多的人口呢。

羅克洋淡淡說，“不。事實上是這幾年地球上才有了靈氣的出現，我們稱之為靈氣復蘇，擁有修行資質的人本來就不多，絕大部分人都因為錯過了年齡即便擁有資質也很難修行。即便是我，也只能稱之為半個修行者而已。經過驗證，最佳開始修行年齡是十五到十七歲，十五歲之前年紀太小骨骼未成資質不顯，而一旦到了十八歲，骨骼完全長成之后再修行的話不是不行，引氣入體成為修行者的概率會直接削減一半左右，年紀越大，概率越低。除非撞運氣直接覺醒，否則很難成為修行者?！?/br>
經過研究發現，覺醒者即便是年紀大也無所謂，他們引氣入體的成功率本就高于一般人，足以抵消年齡帶來的影響。

一邊說著，羅克洋一邊伸出手，仿佛絲毫沒有使勁，輕飄飄地拍向他面前的實木講臺。

然后，令人震驚的事情發生了，整個講臺都碎了！不是一般意義上被人一掌打碎的那種碎，而是整個講臺都碎成了粉筆灰那樣的木屑！

“不用太驚訝，我說過我只能算是半個修行者，通過特殊的方式獲取了力量，在修行者中也就是最低層次的一級水平，你們以后每個人都可以超過我，掌握這樣的超凡力量?！?/br>
羅老師的話很平淡，同學們卻一下子沸騰起來，這居然還只是最低層次的力量！

這么強的嗎？！

“另外，雖然可能性很小，我還是想問一下同學們中有沒有已經覺醒了的，”羅克洋環視四周，“也就是覺得自己擁有了異能的?！?/br>
大家互相看著，不會吧，自己的同學中可能有人已經有了異能？

顧嘉南有些不安，她不知道自己的能力算什么，而且她學了之后，暫時也只是感到體質增強力量增加，并沒有電視電影中那種“異能者”的感覺。

所以，她沒開口。

教室里大家都在互相看，因此顧淵北的視線隱晦地落在顧嘉南的身上并沒有引起人的注意。

羅克洋也只是隨便問一下，點點頭拿起另一張紙，“根據你們的根骨，我們班的十九人水平還算不錯，尤其是顧淵北同學，擁有A級資質，王紀同學、王卿同學B級資質，顧嘉南同學，C級資質。其余同學基本也有D級到F級，資質水平分為A到G，即便是F級資質的同學也不要灰心，修行并不是絕對看資質的，悟性和心性同樣很重要?！?/br>
他一個個報了同學的資質之后，資質高的自然高興，不管羅克洋怎么說，F級資質的兩個同學仍然有些沮喪。

其實十九個人之中，A級的只有顧淵北一個，B級的兩個，和顧嘉南同班的王紀，顧淵北他們班的女生王卿。王紀和王卿本來就是堂兄妹，兩人的生日只差一個月，平時成績也差不多，現在居然連資質都一樣。

C級的也只有顧嘉南一個，剩下的十五個人中絕大部分都是D級和E級，包括張元可也是D級資質。

修行資質C級是一個分水嶺，只有達到C級以上才能被稱為一品資質，ABCD的分級是國際標準，其實國內更喜歡把A級稱作一品上等資質，B是一品中，C就是一品下，同樣是一品的話差別其實比想象中要小一些。

但二品與一品的差別就比較大了，比如D級和C級，看起來只差了一級，其實差距比B級和C級之間大了足足有十倍！反而是F級和D級之間的差距根本沒有想象得大。只有落入G級，那就是真正的末等三品資質，修行起來會無比艱難。

這一點羅克洋是心知肚明的，但是他并沒有在這里說出來，之所以使用國際標準也是因為這個。一旦按照國內一品二品三品來劃分，很容易打擊絕大部分同學的積極性，畢竟能夠達到一品的是極少數。

其實這一批實驗班的孩子中絕大部分都是D級E級，只以字母劃分等級感覺還算是可以，中不溜嘛，但如果現在就知道了一品與二品的巨大差距，一品的孩子容易驕傲，二品的孩子容易喪失信心，所以上面統一決定先用國際標準。

他們這個班已經是極其優異的了，羅克洋的同事在一中二中三中的，同樣是高一的修行班，一品能夠有一兩個都是不錯的，他們班居然有四個，真是非常叫人驚喜了。

顧嘉南聽到自己的資質之后，先是瞥了顧淵北一