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經睡著了。看來自己剛才確實是鬧得過火了,累到她了。容楷收了話音,維持著自己的姿勢,小心地伸出空閑的左手把少女的小腦袋輕輕地推到自己的肩膀上,讓她睡得舒服一點。轉眼間暮色四合,容楷看了看窗外西沉的落日,再看看懷中少女熟睡的臉頰,還是把少女叫醒了。如果可以,他也愿意抱著她讓她一直睡下去,可是現在她的父母在家里,如果回去太晚了不知道怎么向他們解釋。尤是畫睡眼朦朧的被叫醒,迷迷糊糊的跟著容楷出了校門,被送到自家樓下的時候還是有點暈暈乎乎。“畫畫再見,晚安?!比菘瑳_她揮揮手,對她告別。尤是畫也沖他揮揮手,轉身上樓。走進樓門后,她才想起剛剛自己忘記了一件很重要的事。尤是畫當機立斷,立刻轉身跑出了樓門,果然容楷還沒有走。“怎么了?是忘記什么了嗎?”容楷驚訝看著女孩急匆匆的跑出來,像是遺忘了什么重要的大事。尤是畫點點頭,也不說話,徑直撲進少年懷里,抬頭吻上少年形狀完美的薄唇。一吻結束,少女睜著亮晶晶的大眼睛看著他,目光專注認真,聲音比微風吹散的蒲公英還要輕柔。“我忘記了這個,晚安哦,容楷?!?/br>容楷低下頭,看著少女仿若盛滿星星的眸子,突然覺得,所謂世間美好,也不過如此。我突然明白了我的問題出在哪里了!我最近一直在反思(認真臉)。因為我一直把容楷有多么多么愛畫畫寫的太清楚太詳細了,而畫畫對容楷的喜歡我著墨太少,兩相對比,凸顯的畫畫對容楷好像沒那么喜歡。其實不是的,她對容楷是真的喜歡,而且是越來越喜歡,不然她也不會仍由容楷把她翻來覆去的吃了那么多遍,以她的條件,什么樣的男生沒見過,偏偏把第一次給了容楷?單單因為想找個炮友解釋不通吧~(容楷同理)出身豪門不一定代表感情觀混亂私生活糜爛(有點押韻哎),相反,他們有可能見多了優秀的人和社會的高級渣滓比誰都珍視自己的感情。尤是畫喜歡的季澤之是一個幻影,一個她以為的季澤之。她越靠近,就會越發現真實的季澤之,也會一點點淡化喜歡,不是因為季澤之的家境,而是因為他根本不是她想的那樣,當然出身不同使得兩人三觀不同也是不爭的事實而容楷不一樣,他的感情濃烈真實,畫畫淪陷是遲早的事。但是容楷的不自信,和畫畫自以為是的對他好的方式之間絕對會產生巨大的矛盾,這個矛盾不是說他們互相喜歡就可以磨滅的,總是要經歷一些波折的。還有……卿卿真的有努力啦,謝謝每一個,陪我到這里的人。突然嚴肅還有點不習慣我依舊是你們愛的沙雕仙女??!MeasureMeasure蜜意(高h)時光流水般劃過,尤是畫在“貼身老師”每日的教導下成績可謂是突飛猛進。只是……下午,校園里空空蕩蕩,同學們早已收拾好書包回家了。高二五班,偌大的教室里,只見面容精致的少女坐在少年腿上,低著頭,烏發瀑布般流瀉在瘦削的雙肩上,纖細的指握著筆,神情認真的看著桌子上的卷子。容楷懶懶的倚在身后的桌子上,伸出修長的大手溫柔的撫著少女烏黑的發頂。他面色平靜,但仔細看卻會發現他的眼尾處帶著情欲的潮紅,額上青筋時不時地爆起,教室的窗戶大開著,在下午涼爽的微風中還是滿頭大汗,倒像是在竭力忍耐著什么。“容楷……嗯……你不要動了……”尤是畫忍不住回頭瞪了他一眼,語氣似嬌似嗔,貓眼兒里仿佛含著一汪春水,再加上惑人的喘息聲,撩的容楷黑沉的眸子都染上了一抹瘋狂的猩紅。兩人的坐姿乍一看只是親密了些,但只有他們知道少女的校服裙下正發生著什么樣的桃色之事。少年粗大的性器在單薄的校服裙的遮掩下正狠狠地刺在少女細嫩緊致的甬道深處,還常常裝作無意的動一動,分外惡劣。他那物碩大灼熱,擠在她最細嫩的地方本就存在感十足,更別提他還老是動來動去,逼得她全部的心神都被身下傳來的快感奪去了,哪還能集中注意力思考題目中究竟說了什么。“嘶……別咬……我不動了……”容楷喘著粗氣安撫的親親少女通紅的小臉,下身稍稍安靜了一些。這些天不能和她一起住,天天憋得滿身火氣無處發泄,只能趁著他們的“補習時間”變著花樣的吃點rou。其實在教室里做也別有一番風味,比如說那前所未有的刺激感。尤其是當每一次他cao的狠的時候,懷里軟軟糯糯的少女一邊沉浸在欲海里爽的哼哼唧唧,一邊嚇得緊緊地抱著他往他懷里鉆的模樣,他真的他媽的愛死了!尤是畫用力的咬著粉嫩的下唇,強迫自己忽視身下不斷傳來的細微又清晰的快感,專注地看眼前的數學卷子。可惜……她再怎么努力都看不進去。都怪這個大流氓,最初的時候只是抱著她親一親,蹭一蹭,也不是太過分,她也就隨他去了。沒想到后來他開始趁她做題的時候直接把兩只大手探進她的襯衫中,還慢慢上移,伸進她的內衣里,摸她的胸!她氣的不行把他從教室里攆出去,他也不走,就可憐巴巴的趴在窗戶上隔著玻璃看著她,那表情要多委屈有多委屈,倒像是她無理取鬧的欺負他了。罷了罷了,忍忍忍,做都做過了,他要摸就摸隨他去吧。縱容的結果是什么呢……她又被扒光了按在桌子上cao了一頓。真不知道他怎么能每天都像泰迪成精了一樣,看著她的眼神都放著狼光。之后尤是畫咬牙切齒了好幾天,她原本是要專心學習的,結果被這只大尾巴狼變著花樣的吃干抹凈,于是她狠下心來,不和容楷說話也不理他,有不會的題就問班里的其他同學,問了幾次后不得不承認,他們是真的沒有容楷講得好。再加上容楷每天下午都死乞白賴到她教室里來刷存在感,一開始裝作可憐兮兮的,見她長了教訓不搭理他,干脆一把把人抱懷里,死死地抱著不撒手,尤是畫掙脫不開也就隨他去了,大不了坐在他的大腿上做題。沒平靜幾天,容楷又憋不住要動手動腳的,尤是畫要是不配合,他還哼哼唧唧的不給她講題,而且不讓她問別人,要是讓他發現誰給尤是畫講了題,絕對會收到他的威脅警告。尤是畫被磨得沒辦法,兩人各退一步,