聽見你的聲音

    有時候真實比更加荒誕，因為虛構是在一定邏輯下進行的，而現實往往毫無邏輯可言。

    貼近生活的，泡面包裝里的內容或許能百分百如圖所示，但人的真實想法通常不像他們所表達的。

    為此，言外之意一詞誕生了。

    【壓抑50%】

    那么作為一名教師，我應該怎么做？加冕問大林航生，不等他回答，便對跪在地上的學生喊道：起來，你現在離開辦公室。

    滴答

    怎么做？

    大林航生對加冕的反應好似習以為常，他嗤笑出聲，沒去管迫不及待跑開的學生，姿態猶如街邊不良那樣雙手插兜，昂起下巴似笑非笑地走到加冕面前。

    同在面積有限的辦公室，周圍的其他教師熟視無睹，與剛才教室里學生麻木的反應微妙相似。

    加冕老師啊

    大林航生將手壓上加冕的肩膀。

    滴答

    在這所學校，哦不，至少在這座小鎮，想要待下去就只有一條真理服從。不想丟掉姑媽留給你的遺產，生活被打亂的話，以后剛才那種事就當作亂竄的下水道老鼠被拖鞋教訓比較好。

    畢竟再過幾年加冕老師也要找個男人結婚，然后辭職不是嗎？打抱不平對你短暫的事業生涯只有壞處。

    【壓抑55%】

    胃里惡心的感覺涌上來，加冕嘴角微微抽動，抖下肩膀上大林航生不安分的手。

    你在威脅我吧？我好像沒有拒絕妥協的權利。

    大林航生無可無不可地聳聳肩：答

    錯了。一字一句，加冕駁回的擲地有聲。

    哐當這時辦公室的門再次被推開。

    加冕老師，你來我辦公室一趟。

    來人是校長。

    目送加冕的則是大林航生得意洋洋的嘴臉。

    【壓抑75%】

    滴答

    竹內校長還像上次那樣坐在辦公桌后，不同的是他這次翻的是加冕親屬的照片。

    我們這座小鎮自然資源匱乏，當然也就沒有獨特的物產和文化，出去的年輕人基本都到大城市打拼再也不回來。如果沒有慈善家捐助，要維系一所年年減員，殘障兒童占三分之二的學校簡直白日做夢。

    幾個老師管一群智力低下，甚至生活不能自理隨地大小便的學生，教育手段粗暴一點也是沒有辦法的嘛。

    滴答

    將本不該出現在這里的照片一一翻轉展示，竹內校長用一副貌似承受不少辛酸苦楚的口吻解釋。

    那么現在您怎么看待學校呢，加冕老師？竹內校長和藹地問。

    滴答

    許久

    請給我一點時間考慮滿意的答復。

    加冕右手緊攥垂放在身前的左手。

    滴答，滴答

    在校期間詭異的聲音如影隨形。

    *

    女廁。

    遵守無意義的規則或遵從真實的認知，象征判斷事物標準的天平愈發動搖起來。

    加冕松開手，她恍神時忘記控制力道的支撐不小心將洗手臺捏碎了一塊。

    算了，我為什么要忍耐？

    滴答滴答滴答

    微風徐過，窗外染黃的梧桐樹樹葉無聲飄零。

    秋天到了。

    嗚

    加冕推開傳出水滴聲和嗚咽聲的隔間。

    滴答滴答滴答滴答

    【壓抑80%】

    隔間里抱膝縮在便器上，怯懦驚恐地看過來的學生是她班上的勝美，這個時間段她本應坐在教室里上課。

    老，老師？

    在發現進來的是加冕而不是其他人后，哭泣的勝美高度緊張的狀態rou眼可見地松弛了些。

    別害怕。

    加冕額外注意到一直以來尾隨的，出現在校長室、教師辦公室、走廊的怪聲制造者蟄伏在勝美的上方。

    是只長一米四左右，渾身長滿rou色尖刺和上百只眼睛的三角形怪物。怪物身體上如蝴蝶扇動羽翼交替撲閃的眼睛垂著淚，眼淚落地的聲音正是她聽到的怪音。

    滴答

    勝美害怕地抽噎著問：老、老師，也、也能看見它嗎？

    嗯，我看得見。

    滴答怪物的眼淚流淌得更加迅速了。

    加冕蹲下去，雙手捧起勝美驚惶而冰涼的臉。

    我也看得見，所以不要害怕。勝美，可不可以讓我聽聽你的聲音？

    嗯？勝美懵懵懂懂地答應了。

    允諾的剎那，涓涓的記憶溪流自掌心相貼處傳輸向加冕。

    【壓抑95%】

    加冕沉默了很久，久到勝美有些不安。

    老師？

    加冕撤回手去松開擬態下的頸環，頸環的寬松程度讓人一眼就看出她頸部皮膚下有異物。

    勝美今天沒有來上過課哦，因為老師都生病了，所以大家都在宿舍里休息。學校也沒有來過新的美術老師，對不對？

    勝美的眼睛驟然變得僵木起來，身體像是接收到指令：對

    加冕輕聲道：回宿舍去吧，勝美。

    嗯。

    怪物，確切地說咒靈仍在哭泣。

    咒靈名叫望結。

    上一任外地來的美術老師偶然發現望結被鎮上的男人和學校里的教職人員侵害，繼而私下秘密收集那些人的犯罪證據準備報警。

    但是都沒能來得及更進一步的美術老師，在某天夜里被人推向行駛中的火車。

    失去唯一庇護的望結成為眾矢之的，體育課的時間在眾目睽睽下被大林航生為首的教師以鍛煉體能的理由圍獵。

    望結從一樓被追捕到六樓，在無路可退的絕望境地中爬上圍欄一躍而下，最后只在cao場上留下一攤血。

    死后也沒能等到安息，rou體的歸處是否仍在鎮上早已不明，靈魂遭受竹內校長與大林航生等人的詛咒轉變為咒靈。

    之所以能躲過五條悟六眼的探測，是因為美術老師家傳的護身符正好是宿儺的手指，而望結將它視為與老師的唯一念想時刻戴在身上，最終化身咒靈的望結吃下了手指。

    【壓抑99%】

    滴答

    其實滴答聲是望結死后化身咒靈都沒有遺忘的，美術老師生前對她說的話

    快跑。

    我聽見你的聲音了。

    加冕擁抱長滿尖刺和眼睛的望結，全然不在意尖刺對自身造成的傷害。

    睡吧望結，睡吧，噩夢飛走了。

    隔間里散發出耀眼的白光。

    咒靈望結閉上了眼睛，身上的尖刺在消失。

    過了一會兒。

    望結。

    老師！

    于白光中緩緩凝聚成形的望結的老師笑著沖望結招手，而恢復成原來模樣的望結也笑著撲到了她的懷里。

    謝謝您，加冕老師。美術老師牽起望結，師生的靈魂熠熠生輝，她們雙雙鄭重地朝加冕了一個鞠躬。

    不用謝。

    靈魂升向天空，照這個世界的說法望結和她的老師成佛了。

    送走了人，要去回復校長的加冕正準備離開。

    能解除詛咒，你是咒術師。

    摘下眼鏡的五條悟不知道抱臂在窗邊看了多久。

    【壓抑100%】

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    沉重的劇情兩章內結束，嗚嗚嗚我糊穿地心了朋友們(   ?   ˙??   ?   )再也不搞復雜的設定了，邊碼字邊掉頭發。