揮手

    林瀅回了教室莫菲菲剛好進來，看到她這么早一臉震驚。

    我的瀅，你這么早？莫菲菲提著早餐放到自己桌上，抱住旁邊的林瀅。

    那當然，為了追男人，早點算什么。林瀅挑了個眉，拿出英語課本，打算吃個早餐順便默個單詞。

    瀅姐nb，所以你們現在咋樣？莫菲菲也拿出自己的早餐，邊吃邊問。

    一點點進展？但是他還是依舊冷漠。林瀅憤憤的咬了一口包子。

    才兩天，一點點進展很好啦，慢慢來唄。莫菲菲拍了拍她的頭。

    也只能這樣了。林瀅點點頭，表示認可。

    本是休息日的周末卻被迫補課，第一節課又是數學，講的還是前幾天剛摸底考的試卷，高二B班沒幾個同學是認真聽的。

    林瀅也沒在聽，她在寫別的卷子。這張試卷她考了136，待會講到寫錯的記得聽就聽，不記得還能找借口過去找陸澤幫她講題，豈不是美滋滋。

    林瀅在心里默默的給自己點了個贊。

    數學老師凌峰是個二十多歲的年輕老師，看著下面焉了吧唧的一群人，自己雖表示很同情，但是該聽還是要聽的。

    看著大家興致不是很高的樣子，干脆點人上去代他講。

    第一個被點上去的就是林瀅，林瀅一臉懵的抬頭，大家一看就是沒聽課的，全班哄然大笑。

    凌峰無奈，重復了一遍讓她給大家講上周試卷的最后一題。

    最后一題是橢圓c，第一問就是常規的求橢圓c的方程，聽課的同學大部分都能做出來，主要就是第二問第三問這種比較難的題，讓林瀅來講比較有意思。

    認真聽啊，若直線AE，BE的斜率為K1、K2，二者都不為0，怎么證明K1·K2為定值？那就要從坐標點入手。設A（x1,y1）,B(x2,y2)，然后聯立直線與橢圓的方程，結合韋達定理可得·······

    隔壁班是語文課，陸澤被他們班語文叫去辦公室幫她拿水杯時路過B班教室看到的就是林瀅在上面講題。為什么是他去拿，因為A班的在練詩歌賞析，就他寫得最快。

    陸澤一直都知道她很好看，從第一次見面開始就這樣認為。但是現在看著她優秀的一面，他覺得那一刻的她在發光。陸澤抿了抿唇，繼續向辦公室走去。

    林瀅講完下講臺的時候陸澤剛好從辦公室走回來。

    一轉頭就對上了他的視線。

    凌峰正好走上講臺背對著她，林瀅狡黠的向窗外的陸澤揮揮手。

    下面的同學一陣嘩然，凌峰聽見了疑惑的轉過頭，大家又都不約而同的低下頭。

    窗外的陸澤被她撞到自己的視線，一瞬間有些呆愣，又看到她在全班面前和自己大膽的招手，耳朵又開始發燙，加快腳步回到自己的教室。

    坐回位置的林瀅低頭偷笑，旁邊的莫菲菲用肩膀撞了撞她的，沒想到我們瀅姐這么猛的？

    低調低調。林瀅搖搖手，自己卻一直笑得停不下來。

    瀅姐也太會了，這不是間接表示自己看上陸澤了？不愧是你瀅姐。飛仔在后面伸出了個大拇指，林瀅轉過頭挑了個眉表示認可。

    莫菲菲不相信只是有一點點進展，在下面瘋狂追問林瀅細節，還沒問出點啥，自己就被凌峰點名上去講題。

    被迫上去講題又沒聽到什么大料的莫菲菲簡直欲哭無淚。

    下課以后林瀅也沒瞞著她，把他兩這兩天的事都告訴她了，這才安慰了她受傷的心。

    一整天下來全在講前幾天的試卷，林瀅也沒見到她的澤澤，發了個信息讓程意問問陸澤今晚回不回家，聽到陸澤說不回，那她今晚肯定也要留在學校陪陸澤學習呀。

    放學的時候莫菲菲再三確認她今晚真的不回家以后得到了n次點頭，囑咐她記得去吃飯以后就背上包走了。

    林瀅比了個ok，叫她有什么事給自己發消息就行。

    傍晚的教室人走得差不多了，林瀅想趁著這段沒人的時間默個單詞，沒人影響效率高一些，剛好等食堂人少再去也好。

    到食堂已經六點半了，沒什么人，剛好看到拿著餐盤的陸澤一個人走到餐桌前。

    林瀅快速的打好飯就坐到了他的對面，不遠處還站著幾個女生看著他不知在說什么悄悄話，看到她；來了還暗指她，說些什么可想而知。

    林瀅沒理，反正他遲早都會是她的。