而心cao，黑C，他居然和轟焦凍一組……這組合，室內對抗基本無敵，是我最不想對上的隊伍。

轟焦凍打架就是開AOE（范圍性攻擊），仗著自己能量多，硬碾。粗獷的招式，精致的外表……兩個極端。

“聽好了，各位！本堂課的情景設定：

反派把【核·武器】藏在了巢xue，同時，錯綜復雜的巢xue中還誤入三名好奇的【普通探險者】，所以英雄方勝利的條件是：

1.完好無損地帶出【3名探險者】。

2.觸碰【核武器】，或者抓捕【反派】。

而【反派】獲勝的條件：

1.保護【核·武器】不被英雄觸碰，或者抓捕到【英雄】。

2.逮捕巢xue內的【3名探險者】。

A.英雄額外獲得【探險者】方位。

B.【探險者】可奪取、可毀壞。

C.時間限制，10分鐘?！?/br>
橫刀一斬晃了晃手里的電子屏，屏幕中央是三個人質——Q版的人偶娃娃，分別是安德瓦、霍克斯、潮爆牛王。

“沒有歐爾麥特的，”他補充，“因為這幾年歐爾麥特老師的事務所不再出產新的周邊了?！?/br>
綠谷出久嘆氣。

我轉過眼看了下轟焦凍，他果然心情很差，皺著眉，臉色沉沉。

“請問，能換號嗎？”

我覺得轟焦凍可能想化身反派，捏死圖中的探險者一號。

而且，如果是我和心cao一組的話……不好意思，我實在想不出我倆怎么才能輸。

“當然不能?！?/br>
眼看歐爾麥特就要松嘴說“能”，橫刀一斬眼皮一抖，果斷拒絕——開什么玩笑，換號還怎么玩，這可是他精心設計的戰局。

“再補充一個條件：

毀壞樓房者，立刻失敗?！?/br>
“那么第一組?！?/br>
八木俊典對這套規則巨多的訓練沒什么意見——盡管被橫刀一斬這么一改后，訓練難度提升了三倍，他拿出號碼球，咦？不會吧……這么巧？！

“紅A對黑D——爆豪勝己、飯田天哉vs綠谷出久、麗日御茶子！”

——————————————————————

參與對抗的第一組被歐爾麥特引入對戰場，其他人都跟著橫刀一斬進入觀戰室。

觀戰室的墻面上掛著八塊亮著光的電子屏，其中一塊上，能看到有人正靠在墻上。

是相澤消太。

看了相澤消太一會，我突然意識到這棟樓光線很暗，基本沒有窗戶。

這時，橫刀一斬回頭斜了我一眼，嘴角的那個笑意……一定是又要搞事情。

爆豪勝己與飯田天哉入場。

綠谷出久與麗日御茶子正在樓外商量對策，沒聲音，但我可以看懂唇語——就是綠谷帶著的那個頭套……令我辨認唇語辨認的很是費勁。

顯然，綠谷非常了解爆豪，他很明白：爆豪勝己不會和飯田天哉合作，肯定會獨自出來沖他發難，而……既然爆豪出動了，飯田天哉就只能留在【核’武器】旁邊守候。

“我們先一起入尋找【探險者】，如果碰上爆豪，你先跑……我來攔住他，有我在，他不會管你的，你去找【探險者】，然后……我會盡力攔住小勝……逮捕他?！?/br>
“啊……”

麗日御茶子其實沒想好怎么辦，但是綠谷這么視死如歸，她有點不忍心。

“爆豪同學那么……那個，你真的？”

我皺起眉。

旁邊，橫刀一斬打開耳麥，喂了幾聲：

“要準備開始了，歐爾麥特老師，你在哪里？你回來了嗎？”

歐爾麥特一個翻身，從窗戶外跳進來，“回來了！”

“那么，在場的各位，”

橫刀一斬看著屏幕，調整。

“請隨意討論，分析，不用在意紀律——場內的英雄與反派們，請注意！倒計時——Three、two、one——GO！”

演習開始，我們站在大廳看——情況幾乎和綠谷料想的一模一樣，爆豪根本沒理會飯田，直接就出門開始搜尋了。

“爆豪同學…真是意外的好懂啊?！?/br>
淚虹光感嘆。

我很不爽淚虹光的語氣，但是順著看他的目光看了一圈周圍，卻發現……所有被我看過的人都用一種“想說、卻不好意思說”的表情看著我，包括百也是。

于是我仔細思考了一下，發現是我剛剛做錯了一些事，導致勝哥被同學們誤解了。

“如果你以為他會因此而輸，那你就太小看他了?！蔽艺f著走向橫刀一斬，推了他的肩膀一下，他把頭上的耳機聯絡取下，遞過來，我接過，帶在頭上調整了一下。

“他其實很清楚綠谷摸透了他的行為，八成也是知道綠谷的計劃——喂，勝哥，是我?！?/br>
我看著屏幕上的爆豪，他正在快速奔跑著，一層層檢查房間，速度是綠谷和麗日御茶子的兩倍，只是一會功夫就找到了安德瓦。

“干什么？”爆豪勝己根本沒停下?！澳阍趺茨玫蕉鷻C了?！?/br>
“請你來猜猜【英雄們】的行動計劃?！蔽艺f。

唉。橫刀一斬嘆了口氣，嘟囔了幾句，把其中一個鏡頭拉近，給了爆豪勝己的臉部一個特寫。

“哈？”爆豪勝己嘴角一扯，“臭久……哼，”他冷笑一聲，“他？還能有什么計劃，怕是打算著要靠自己一個人，攔住我?！?/br>
這話說到最后，任何人都能看到他近乎滿值的怒氣。

于是我看著勝哥一邊搜查，一邊逼逼了整整兩分鐘“綠谷是多么無能、這種人還想超越我？做他的春秋大夢去吧，還不如去重新投胎”。

我只能說“沒錯”。

這也不算敷衍。以后不好說，但現在的綠谷……除非他拼了，寧可殘廢也要硬打，否則五個一起上也打不過勝哥。

通訊掛掉，我把耳機一摘，來回掃過同學，“看到了？他其實什么都知道，而且都這么生氣了也沒罵人，之前那些只是我們之間的交流方式。勝哥其實非常有禮貌、非常好相處?！?/br>
同學們：？？？

你們之間的交流方式？

橫刀一斬接過耳機，忍不住嘴賤來了句：“那，愛日同學…我艸你麻痹？”

“碰??！”

攻擊來的太快，措手不及，橫刀一斬被臉超下摁進了筆記本電腦里，啃了一嘴的機械鍵盤。

“嚇！橫刀老師，您怎么了？”

八百萬百嚇了一跳。

“可能是中風了吧，他老了?！?/br>
我說，站著沒動，離橫刀有兩步距離，反正也沒人能看到我剛剛的動作……嗯？我看向蛙吹梅雨，她眼睛睜得很大，呆呆看著我，對了，青蛙……動態視力？

“……沒事，沒事，滑倒了?！?/br>
橫刀一斬從嘴里吐兩個鍵帽，爬起來，臉上一片紅彤彤的方格印。

“我是說，你倆的交流方式可真夠奇特的，因為是朋友才被那么罵？誰敢和他做朋友啊?！?/br>
我發現橫刀一斬有毛病，他真是太煩人了。

“那是因為，”

我試圖組織語言，卻發現語言匱乏，只能略做修飾，用稍微好聽的方式描述這個事。

“我倆以前還是同學時，曾經一起為保護校園而與校內