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    為了訓練，他平時落下太多功課。你是他同學習小組的成員，被安排幫他補習。

    放學后的教室只有你們兩個人在，你們一個教一個學，彼此都非常認真。

    完成一張試卷測驗，他看著自己幾乎全對的卷面，眼角稍彎:學習跟棒球一樣，只要認真對待，就會用收獲來回報你。

    同樣有收獲，那你覺得是棒球好，還是學習好？看著他的臉，你鬼使神差問出這句話。

    他抬眼，笑意自然地加深，顯出輕松和快樂:我都喜歡啊，學習在某些時候對打棒球也有幫助呢

    到底都是為了棒球。

    你這樣想，心里卻為他沒有貶低學習對他生出好感。

    期末考結束，長假歸來，你不自覺對他多了許多關注。

    你會不自覺看他和隊友相處時溫和的模樣，看他閑暇時和班里同學聊天的樣子，看他在訓練場上認真、流汗。

    作為棒球部備受期待的新生隊員，他有望成為下一任ACE，在打擊方面也異常出彩。

    球場上的他，光芒萬丈。