唐軟和梁書衡（十一）唐軟的好學生守則

    唐軟離開酒店時換上了自己早就備好的校服，這會兒剛趕到學校準備上最后一節課。

    沒辦法，最后一節課是班主任的，被發現翹課可就慘了。

    唐軟的處事方針就是：玩要好好玩，學也得好好學。既要在舞池里撒的歡，也要拿得獎學金，做好爸媽眼中的乖乖女。

    她理了理頭發，然后托著腮聽老班講課，素面朝天的臉蛋帶著少女的水潤和懵懂感，讓人完全不會將她和她昨晚做的事情聯系起來。

    昨晚一起喝酒的女生偷偷遞過來一個小紙條。

    軟軟，你昨天沒事兒吧？

    唐軟讀完后轉頭，發現那個女孩兒正睜著一雙水靈靈的大眼睛看著自己，嬰兒肥的臉跟rou包子似的，可愛極了。

    唐軟的心瞬間被軟化。

    雖然昨晚她不指望那幫女孩兒們為她出頭，但從昨晚回去到今早她缺課，連個問候的電話或是短信都沒有，著實還是讓她有些傷心。

    還好，這傷心，只止于收到紙條前。

    再加上萌妹這一大力補血劑，唐軟的情緒又提了起來。她搖了搖頭，回了萌妹一個我沒事我狀態超好的笑容。

    萌妹仿佛也受到她的感染，瞬間元氣了起來。

    唐軟。你上來做一下這道題。老班的聲音陰惻惻地在前方響起。

    唐軟的頭還沒轉回來呢，這下可好，全班人都轉頭看她了。

    嘿嘿。唐軟討好地朝老班笑了笑，乖乖地小跑到黑板前解題。

    老班看著小姑娘認真的側顏，心里默默嘆了口氣。這學生也是她的心頭寶，聰明乖巧也好學，就是玩性大了些，一不盯緊就容易松懈，這還得好好鞭策才是。

    唐軟在黑板上絞盡腦汁寫著解題步驟。

    老班今天講的本來就是新課，她剛才又只顧著轉頭和萌妹進行精神交流她又不是神童，她怎么知道這道題怎么解？

    不過，不會解也要解，絕對不能理直氣壯地說自己不會。而且還要盡力解，要把自己的解題思路都寫上去，想到多少寫多少，絕對不能空著。

    俗稱，要讓老師看到你在思考。

    這是唐軟自編中的一條。

    實踐來看，的確很有效。

    唰唰唰地寫了一堆，唐軟又佯裝苦想了一會兒，然后愧疚地轉向老班，垂著眼睛，小小聲說道，老師，到這里我就不會了。

    老班看著自己的心頭寶，是說也說不得，打也打不得。人家題也做了，新知識不會也很正常，自己又何必為難她？

    就這么在自己心里給她開脫，老班揮了揮手，讓她回到了位置上。

    唐軟吐了吐小舌頭，說了聲謝謝老師后就麻溜地坐了回去。