3. 大膽的小刺猬

    第一堂課的內容并不多，只是大致闡明這學期的課程安排和考試相關內容。簡單地介紹完自己，聞成蹊順著投影里幻燈片的思路逐一解釋重點，并告知學生們自己的聯系方式以便之后答疑。

    他語氣平緩不顯波瀾，可聽在戚芷瑩耳里卻如綿長溫潤的山澗小溪，清神醒腦。

    間隙注意著下方的動向，聞成蹊發現一部分學生正對著電腦啪啪打字敲擊，另一部分盯著他的屏幕聽見聽出，不知吸收了幾分。在這其中，那女孩子是為數不多拿紙筆做筆記的異類。

    他對學生以什么方法學習并不感興趣，學以致用才是最終的道理，但在人人手握電腦的大學里仍堅持手寫筆記，說明她對自己的課給予了一定的興趣和重視。

    這是作為教授十分希望看到的情景。

    講授期間聞成蹊還為學生們留了一道不算復雜的思考題。而在大部分人都埋頭思索時，他稍低頭整理桌上的書籍，余光卻敏銳地捕捉到一抹細微的亮。

    那是相機鏡頭反射出的銳光。

    猛地抬頭盯住光源，聞成蹊將拿著手機剛剛按下拍攝鍵的女孩兒逮了個正著。

    教室里除了敲擊電腦的混響并無其他雜音，戚芷瑩與他略顯尖銳的目光相交的瞬間，一個機靈差點把手機摔在桌上。她自知理虧又羞人，怎么也沒想到男人能發現自己在偷拍。

    明明之前她也悄悄拍下過他上課時的照片，過程順暢得很，從未有所暴露。

    像那鍋爐上燒到九成熱的滾水，她的血液在凝住了一秒后即將瀕臨沸騰的邊緣。

    輕輕抿唇，聞成蹊搖頭示意她不可以這么做，原本溫柔疏離的眼神也變得有些嚴肅凌厲。

    她方才聽講做筆記的樣子何其認真，可當下他卻不得不揣測起小姑娘不甚純良的動機。

    他也沒想到表面看似乖巧怕人的小刺猬，竟敢為了一塊水果主動踏進一只貓頭鷹的領地。

    在戚芷瑩怯怯地收回手機，低下頭不敢面對他時，講臺上的男人淡淡地收回目光，臉上的情緒收斂了幾分。

    一堂課就在只有兩人注意到的小插曲中結束了。

    原本她還想趁著下課的間隙以提問的名義去探探他的情緒，可每每回想起那雙眼里的警告意味，以及男人之后不理不睬的處理方式，她覺得自己像是被凍在了原地，連走上講臺的步子都邁不開。

    聞成蹊從不拖堂，下課鈴一響便收拾了電腦準備離開。他時不時撇兩眼腕上的表，對那會走字的機器倒顯得十分耐心，連幾個想問他問題的學生也被他略帶歉意地支走了。

    想來他還有要事處理，因著這點小事去叨擾并不合適。

    垂著頭撇撇嘴，戚芷瑩拿出手機剛想聯系舍友一起吃午飯，發現剛剛那張情急之下捕捉到的瞬間，竟然無比令她心動。

    男人的眼神還未完全起肅，只是透過一層玻璃鏡片直直地看向自己的鏡頭，窗邊的一縷陽光剛巧被她束進了照片里，給他整個人又柔化了不少棱角，顯得朦朧又異樣惑人。

    這么一看又總覺得教授仿佛要對她笑似的......

    戚芷瑩滿心歡喜地偷偷將那張照片放進手機的秘密文件里，打算以后拿出來時不時窺探幾眼。

    這次他沒有生氣到沒收自己的手機，下次挑他心情好的時候再拍，估計也不會被注意到。

    典型的好了傷疤忘了疼。