計劃

    最近張韶又找了個對象，是比她們大一屆的學長，長得清清秀秀的，很有書卷氣息。芳菲看后嘖嘖稱奇，你之前不是想勾搭那個陽光帥氣的學弟嗎？怎么這么快換胃口了，看不出來你喜歡這樣類型的。

    張韶瞟了個白眼，我當時只是開玩笑罷了，乳臭未干，稚氣未脫的小男生還真不是我的菜，要找也得找成熟穩重，有內涵的，那才吸引人呢，就像我現在的學長。多么有魅力的一個人，那謙和溫馴的笑容，啊，我感覺我的心受到了一萬噸暴擊。想到那人就眼冒星光，做出一副西子捧心狀，似心痛一樣病嬌地捂住自己的心。

    女生啊很容易將自己的情人帶入自己所想象的理想情人角色中，所愛之人常常是完美的化身，品性具佳。隨著時間的推移，當理想化逐漸消失，才會開始看到對方的真面目。如果幻滅太過嚴重，很可能會將這段感情劃上終點符號。

    喂喂，女人，你的哈喇子都快流到地上了。嘿，快看，那不是學長嗎？

    張韶趕緊背過身，擦了擦嘴角，再快速向芳菲所指的方向望去，哪有什么人啊，老大，你竟騙我，你以前不是這樣的，你變了。

    我變了嗎？

    是啊，你以前雖然外向但從沒有像現在這樣壞心眼逗人，以前的你還是比較正經的。經張韶這樣一說還真是，雖然有時候喜歡出去瘋玩，但總是會和家人打個招呼，不讓他們擔心。喜歡女人大概是她這一生中最離經叛道的事了吧。

    如果要找發生變化的原因，應該是自你和老師交往之后吧。張韶摸了摸下巴做思考狀，不知道想到了什么邪笑，你這是被老師帶出了骨子里所壓抑的一面？這樣的話老師應該就是腹黑的主，說，你是不是經常被老師壓在下面這樣那樣，老師的技術怎么樣？不過看來你被滋潤得很好啊，不知道是不是我看錯了，你的胸好像比我大了！我們以前是差不多大的，給我摸摸看。說完就伸出安祿山之爪。

    芳菲眼疾手快趕快抓住那爪子，向后退一步，雙手插腰讓自己顯得有氣勢些，做出個威嚴的姿勢，你膽子越來越肥了啊，敢抓你老大的，的胸，你是不是想這學期掛科？張韶是個不喜歡讀書的主，一到考試就拉上芳菲討要小抄，因此芳菲也就多了個小妹。

    還有就是誰經常被壓，你才經常被壓，你全家都被壓。她絕不會在小妹面前承認自己被壓的！多有損她威嚴的老大形象啊。

    是是，我們老大是誰呀，老師她就是個萬年受。為了考試順利過關，張韶不得不臣服于芳菲的yin威之下，老師啊，對不住了。

    說者無意，聽者有心。自與阿瑾認識以來，在床上她是一直被壓得翻不了身啊，經張韶這樣一揭露，真是太沒顏面了，不行，我要振妻綱。那么該怎么做呢？有了，腦里突然出現一個不可描述的想法，哼哼，讓你經常欺負我，不欺負回去，你當我是HelloKitty。

    旁敲側擊之下，芳菲弄到了玉瑾的課表，仔細看了看發現明天下午玉瑾講舞蹈形態學這門課。嘿嘿，我這次讓你逃不出我的手掌心，我就不信你可以在眾人面前突然消失。

    打定主意后芳菲提前二十分鐘潛入教室做準備，教室里靜悄悄的，空無一人，只有空調發出細微的嗡嗡聲。這是一個大階梯教室，可以容納一百到兩百人，教室兩邊是由落地窗構成，遮陽的窗簾稍稍拉開，透進道道光線。黑板兩邊都設有一塊投影幕布，以方便教學。芳菲環顧四周，最后鎖定她的目的地，講臺桌下。

    鉆進桌下，這里還是挺寬敞的，可以容納一人。接下來該怎么做呢？沒經驗耶，這事也不好找人商量，如何問張韶那廝，還是算了吧，以她那天馬行空的想象力，說不定整出個出軌的結論，還是自食其力來的好。

    芳菲忐忑得點開以前見著像是見著病毒一樣避之不及的網頁，然后里面就傳出銷魂的嗯嗯啊啊聲，嚇得立馬關了，心虛得探出頭，望望周圍有沒有人。有點想打退堂鼓，真是羞死人了，芳菲捂了下自己熱燙的臉。但一想到阿瑾幾次三番差點當著眾人的面那樣，她就咬牙切齒，頓時豁出去了，我也要瑾美人在人前被調戲得不能自控。然而芳菲忘了，外星人終是外星人，她不受這些理教的束縛。

    芳菲面紅耳赤地將視頻大概看了下，還不忘總結評論了下，視頻里那男人的東西用三個詞形容，細、短、丑，黑黝黝的，長得像煤炭，還是她家的好看。

    沒多久教室陸陸續續來人了，開始變得嘈雜起來。

    感覺都沒多少人看，有些挫敗感啊，在線等筒子們給建議