受傷

    下午，陽光悶熱。

    高三（四）班

    教室內很安靜，學生們都在低頭寫著試卷。

    紀軟捏著一支筆，盯著面前的數學試卷翻了翻，檢查錯誤。

    軟軟。

    唐檸小聲叫她，趁著老師不注意扔來一團紙球。

    紀軟抬眸看了一眼坐在講臺上的老師，小心翼翼地打開紙球。

    【江湖救急，大題3.4】

    懂了，傳答案。

    紀軟捏著筆，將第三、四題的步驟和答案寫完扔過去。

    唐檸打開紙球，顧不上別的，連忙抄寫。

    等她寫完后，下課鈴叮鈴鈴響起。

    講臺上的中年老師站起來：好了，收卷子。

    后幾節課依舊是隨堂考試，自從紀軟升到高三后，每天上課的內容就是復習、考試、做題。

    一直到晚自習，班長突然走過來敲了敲她的桌子：紀軟，班主任叫你去趟辦公室。

    小姑娘應聲，乖乖起身出了教室。

    班主任為什么找自己？胡亂猜測了下，該不是考試傳答案被發現了吧？

    忐忑不安的敲了敲辦公室門，紀軟走進。

    老師。

    班主任喝了一口茶水，抬眼看去：市里舉辦的英文論文比賽我準備推薦你去，你考慮一下，明天給我答復。

    紀軟點了點頭：好的，老師。

    今年因為全國新高考改革政策，已經不分文理科了，現在變成了3 1 2。

    班主任繼續說：高考還有不到兩個月，你成績雖然穩定，但學習上也不要放松警惕。

    話音未落，辦公室的門被敲響了。

    江野拿著一沓試卷走進來，白衣黑褲，身形頎長。

    他邁步朝右邊走去，將那一沓試卷擱在桌子上。

    視線略過辦公桌，與小姑娘那雙水潤清澈的眸子對上。

    紀軟怔了兩秒，率先移開視線。

    班主任已經講完了，她停頓了下：好了，你回教室吧。

    紀軟禮貌性點了點頭，拿著班主任遞給她的復習資料出了辦公室。

    還有幾分鐘就下課了，小姑娘去教室收拾完東西準備回家。

    軟軟，明天見。唐檸站起身，活動了一下筋骨。

    她是住校生，還要再上一節課才能回宿舍。

    走讀生可以少上一節晚自習，那節晚自習主要是留下來做作業的，所以也沒有什么很特別的。

    明天見。

    紀軟背著書包出了教室，暖黃色的燈光照在樓梯間。

    下樓的同學不少，有的是急著回家、有的是急著上廁所，熙熙攘攘。

    啊

    身子被后面的人推了下，紀軟猝不及防的輕呼了聲。

    由于慣性，身體控制不住前傾而重重的磕在了地上。

    耳邊是一陣嘈雜聲。

    見狀，周圍的人連忙上前：同學，你沒事吧？

    怎么樣？我扶你起來

    我

    感覺腳腕似乎快要斷了，疼得神經麻痹。

    哎？！

    人群又一陣驚呼，紀軟還沒抬頭，來人便一把將她打橫抱起，她下意識地環住他的脖子，穩住身體。

    不待那群人有所反應，江野抱著懷里的小姑娘快步下了樓梯。