日記

    江雁聲拉開窗簾，橘黃色的暖光斜斜鋪陳在凌亂的書桌上。時間太快，他們竟這樣廝混到了黃昏。雁聲有些不安回頭看溫阮，怕她著急回去。

    溫阮搶過他的一件黑白體恤穿上，此時正倒在床上閉目養神，修長的雙腿隨意擺放在床側，胸口平緩地起起伏伏。

    我

    先別管我了，快出去吃飯吧。再磨蹭下去，阿姨又要來敲門了。她有些累了，緊閉著眼，翻身埋進軟和的被窩里，側身彎曲，腰際臀部的線條流暢優美，夕陽爬上去，為其鍍了層金箔。

    江雁聲舔了舔唇，赤足靠近溫阮。他彎腰貼近她，語氣平和安寧，沒有絲毫剛才進攻的狠勁，那你先休息，無聊了可以翻我的書看。乖乖的。

    哼，用你說。

    江雁聲吻了吻女孩的耳朵，隨后換好衣服若無其事地出去，不一會兒又開門把什么東西丟進臥室，嘭一聲，嚇得溫阮從夢里驚醒，坐起身和門背后自己的黑書包面面相覷。

    噢幸好這個顏色和雁聲的一樣，放在沙發角落，雁聲mama不會注意的，吧？溫阮的心撲通撲通跳得好快，遺失許久的同理心和良知在此刻找上了自己。她如此作踐別人家的兒子，明目張膽地登堂入室，隔著一道門與對方zuoai，誰家父母知道了都要氣昏過去的。

    是時候該斷了。溫阮嘆氣，因為這并不是一件容易的事。

    門外的母子動靜不大，飯桌上偶爾有母親的關于學習詢問，其余時間都很寂靜。溫阮被落地書包嚇醒后，死活也睡不著了。索性披件衣服起身，替雁聲整理書桌。

    文科生吶讓我看看都學的是什么。溫阮隨手翻開一張卷子，上面寫著什么四校聯考，字體又小，排版還密，地圖印得昏花，等高線經緯網混成一團。溫阮皺起眉，不敢相信自己才分科就不會地理了。這什么??？太陽高度角60度，一年有幾天才能全部照到這顆樹？又看了看江雁聲旁邊清秀整潔的解題過程行云流水，最后毫不糾結選了C。

    溫阮翻看到后面，原來是去年的高三校?？?，心里松口氣，自己也不是太差，是他太優秀了，優秀到自己再來霍霍他，都算自己不做人的程度。只是瞧著這人把一份卷子寫得密密麻麻，解析答題改錯的筆記顏色還分得格外清楚，溫阮不得不承認，他已成功勾起她一天沒學習的焦慮了。

    煩死了。溫阮把他學習資料整理好推去一邊，又去另一邊書堆里翻，怎么著也要找出本高中必備64篇來背一背。翻著翻著，溫阮拿起一本平平無奇的黑色筆記本，筆記本很厚，厚到給你一種這輩子都寫不完的感覺。

    不會記了好多學習筆記在里面吧？溫阮按耐不住，翻開第一頁窺探。翻開才明顯感覺到這個本子的久遠，紙張發黃發脆，第一頁的字跡模糊幼稚，間隔大，篇幅短，不出五秒，溫阮的大腦就已經讀取完所有內容信息了一篇寡淡無聊的小學生流水賬。

    居然是江雁聲的日記本？溫阮不死心又往后翻了幾頁，真是日記本，后面的內容格式逐漸完善豐滿，有幾篇甚至還寫了好幾頁。正經人誰寫日記??？溫阮不以為意，合上日記本，隨手推開。

    等一下它里面寫到有一個名字小洛老師？溫阮以為自己看花眼，慌忙翻開日記本驗證。

    不是，沒有，也不是有了！溫阮屏住呼吸，一目十行，確定了，是定縣二小，是小洛老師。日記主人對這件事一定刻骨銘心，用孩童稚嫩的言語真情實感地記下淹沒在過往、消散在記憶里的一件舊事：

    洛雪三年級的時候，家境還算優渥，又一向乖巧懂事，老師們對她特別偏愛。那天，她像往常一樣被老師差遣去拿一些教案工具這是值得班上孩子們拿來暗暗比較的標準，比較誰更厲害、誰更受寵、誰是老師心中的好學生。

    要不是洛mama每學期都不忘那一份分量稍重的紅包，此等榮譽之事一般輪不到洛雪這個路癡。小路癡再一次迷失在錯綜復雜的樓梯間，聞見前方一陣難得的哄鬧，她也忍不住好奇，多看了幾眼。

    小偷！小偷！不要臉！羞羞羞！

    按住他！他又想跑！

    我要告老師！

    我已經告訴馮老師了！

    如今，溫阮再回想起來那個場景是灰黑色的。沿著淺灰的水泥地，擁擠的人群統一著黑灰色系的褲子。紛亂的腳步間，她一眼就望見了一雙，黑色的眼睛。

    你們在干什么！洛雪鼓足了勇氣出聲喝住作惡的烏合之眾，小女生總比小男生發育得早，在這個身體成長的敏感時期，高一個年級就是一種無名無狀的權威，她的發聲很快控制了場面。洛雪看了一眼地上疼得蜷縮成一團的小男孩，火氣立刻上來了。你們欺負他！我要去告老師！

    對面的孩子們有些立刻慌了神，漸漸往周圍散開了。一個身高明顯占優勢的男生立刻大聲反駁：他偷了我們班的錢！你去告??！告嘴婆，了不起了哦！

    后面也逐漸有孩子七嘴八舌地補充一些細枝末節，每一句都充滿了無知主觀色彩：我們每個人的都捐了款！就他沒捐！肯定就是他偷的！

    他mama死啦！他爸是個窮鬼，那他就是個小偷！我媽說窮鬼就喜歡偷錢！

    他天天被馮老師喊去辦公室，肯定是趁馮老師不在偷拿的！

    其實聽到地上的人偷錢還是給震區的捐款，小小年紀的洛雪也開始動搖了。她垂頭看著那個小男孩，細聲細氣地問：他們說的是真的嗎？

    小男孩像一個緊閉的蚌，小心翼翼地張開了并不牢固的殼，露出最柔軟的部分。他的眼睛生得圓潤透亮，可惜四周留著淚水與汗水凝結成的黑痂，看起來邋遢惡心。洛雪卻總是能被他的雙眼打動，長大后的她也許能說這其中包裹著一層又一層的悲傷、恐懼、委屈、憤慨，而年幼的她說不出來，只能被一種不能名狀但強大劇烈的難過與同情沖擊。

    你們等著，我去找我jiejie！小洛雪個小聲音尖，在走廊上又喊又跳，很快洛霜出現。

    小雪，又怎么啦？

    洛霜是教小學英語的。偏遠縣城的小學第一次有了一名像樣的英語老師，長得溫婉標致，待人友善溫柔，不出一學期，就俘獲了很多小學生的心，常被小屁孩們跟在后面喊，小洛老師，小洛老師。

    小洛老師順著自家小妹不忿的手指，視線落在了角落里的小男孩身上。她動作輕輕的，將可憐的小孩拉起來，又抽出一張香味濃厚的餐巾紙替他擦拭臉上的污穢。怎么啦？小朋友，為什么要哭??？可以跟我說說嘛？

    小男孩聲音顫抖而哽咽，他被父親虐打時，習慣忍痛，沒哭；撞見吸毒的生母慘死街頭時，也沒哭。卻在最狼狽的時刻見到小洛老師，哽咽了。老師，我沒有

    洛雪開始相信他了。

    可是又有什么用呢？教學資歷老的馮老師來了，也是一口咬定是他所為。理由與小孩子們的一樣，簡單粗暴到有一種無知無懼的力量，誰都無法反駁。

    上課鈴響了，人群作鳥獸散，洛霜不得不去上課。馮老師罰小男孩蹲在班門口聽她的語文課，并揚言放學再收拾他。洛雪不忍看他艱難地像蛆蟲一樣先拱起身子，再跪立起身，就上前扶他。

    在場的人，誰都對小男孩身上的傷心知肚明，知道他疼得爬不起來，卻依舊冷眼旁觀，連洛雪也遭到了大人的冷言嘲諷：行啦，快去上課吧，關你屁事??！

    老師，他明明被別人打了，起不來了，我為什么不能幫他？

    喲，馮老師吊著眼梢，刻薄地笑，你還覺得自己挺正義的??？他就是個小扒手，老爹是個賭鬼，老媽是個婊子，現在把全班給震區的捐款給偷了？你還要幫他嗎？

    洛雪被氣得說不出話，扭頭就跑開了。

    小男孩想抓住她，想求求她，救救自己。他的手才略微伸出，就被老師的一教鞭打了回去。那是一根翠綠細長的竹竿，抽起人來，空氣會響起咻咻的聲音，一道觸目驚心的紅痕在原有的傷痕上疊加隆起，這就叫竹打中空。

    小男孩咬著牙，把眼淚憋了回去，也無師自通地把他對生活的渴望，一層一層地收回去。

    洛雪回到自己的班級，她難得一見地沒完成老師布置的任務，被老師委婉地批評了一下就允許回位置了。她現在滿腦子都是小男孩的那個眼神，同情不可怕，愛莫能助的同情才是真正的可怕。洛雪懊悔也焦急，她相信了那個眼神，就像別人都堅信他是個十惡不赦的小偷，她卻相信了他的無辜單純。

    下課后，在洛雪的強烈懇求下，洛霜跟著她前往二年級三班，門口并未見到那個小男孩的身影。一問：

    馮老師把小偷的奶奶叫來了！

    他們去馮老師辦公室了！

    馮老師叫他們家賠錢！

    洛霜無奈之下只得又帶著去到二年級辦公室，推門而入就見到一個黑影從旁邊躥過，直奔外面左手的樓道。緊接著大人們也略顯焦急地跟上，洛雪才反應過來那個黑影是他。

    在洛家姐妹遲到的五分鐘里，小男孩經歷了老師的尖酸刻薄、奶奶的毒罵狠打，而最終壓垮他的是親奶奶的妥協與哭泣。小學老師持著莫名的優越感，以一種莫名的高端姿態冷言冷語，無情地吐出一個數字，告訴老人不能少一分一厘，老人急得在眾人眼前哭天搶地，對他又打又罵，最后答應了老師。

    而他，從最初的我沒偷、不是我到沉默不語最后被逼到沖跳起來，大聲吼道：是！是我偷的怎么樣！

    小男孩趁門被推開的時機，沖了出去。不是逃跑，是上樓。他要沖上六樓，那是定縣二小最高的樓層。他今年八歲，早就知道了樓越高跳下去越容易死。

    身心的疼痛使他跑不快，才不到四樓就要被阻攔了。他身量雖小，但勝在靈活，當即翻身爬上了用水泥瓷磚鋪就的護臺上，一只腳在跨出去之際，跑得氣喘吁吁的小洛老師大聲喊道：我相信不是你偷的！

    洛雪沒見過這架勢，重復jiejie的話說道：對！不是你！

    馮老師橫了一眼洛家姐妹。她拿小洛老師沒辦法，但是可以拿捏小洛雪。她掐住洛雪細細的胳膊狠狠往后一拽，橫眉豎眼罵道：小孩子插什么嘴！

    護臺上一心向死的人勇氣頓時xiele大半，他的眼淚止不住地上涌，帶著顫抖的哭腔無力辯白道：真的不是我

    肯定不是你啊，老師相信你。來，小朋友，快下來到老師這里，老師幫你一起找錢，不用擔心。小洛老師朝他伸出了手，神情柔和，耐心勸導一個年歲未及十就已識得生活丑惡的可憐蟲。

    護臺上搖搖欲墜的小男孩其實已經不想跳下去了，但周圍人對他長期的惡意令他清楚，自己是臟污的，不該去接受又香又白的小洛老師的抱擁。于是他立住不動，沉默著。

    來，乖孩子，到老師這里來。小洛老師的擁抱太溫暖且堅定，是他第一次感受到人世間的暖意。

    至于錢款呢？在這場自殺鬧劇還未結束時，小洛雪看見一個陌生老師跑上來拽了拽馮老師的衣角，耳語了幾句，很快馮老師臉色就變了。小洛雪這才見識到，人的臉羞得漲紅只需要一秒鐘。她自然不知道錢款只是被這個忘性大的馮老師隨手鎖在了自以為安全的地方，到最后連她自己也找不到，便理所當然地把污水潑在了最卑弱者身上。

    洛霜善良，此后一直關注著小男孩的動態。得知了男孩的賭鬼父親失聯，母親前幾日才因吸毒去世，家里只有年邁的爺爺奶奶照看他，她于心不忍，東奔西走了幾年，才成功讓這個小男孩進入新的家庭。

    洛雪從不知這個小男孩的名姓，連他的結局，還是通過jiejie之口得知的。

    這篇日記的結尾寫到，我好喜歡這個mama，因為我以前沒有mama。她告訴我，我有了新的名字，江雁聲，名字我喜歡的。我也很感謝小洛老師，俗話說，好人有好報，小洛老師一定會很幸福的。就像mama說的，新的生活開始了。

    溫阮合上日記本，苦笑著苦笑著，兩滴豆大的淚珠重重打在她手上。但愿江雁聲的小洛老師永遠活在幸福結局中，更愿他永遠不會知道，洛霜真正的結局。