“我父親是一名山區支教老師?！?/br>
    在孟景同的記憶中，父親一直是一個非常非常溫柔寬厚的人。

    那么一個小山村里，方圓幾十里只有這么一所學校，除了父親之外只有另外一個年過五十的老師，兩個人說是老師，其實

    不光教書不分科目，還要負責給孩子們做飯。

    在那個年代里，支教老師的艱苦條件其實并不是什么秘密，但孟景同記得父親并不是被調派，而是自己申請到了這么一個

    窮地方。

    “后來在他支教的第一年，就認識了我母親?！?/br>
    在那樣一個小地方，一點點風吹草動的小事都藏不住半天，更別提是從城里來了一個清雋斯文的支教老師。

    很快附近的村子就有些女孩找各種借口來見他，心想著能成更好，不能成的話只見那樣漂亮的人一面也是好的，硬生生擠

    得學校破爛的小鐵門都快要塌了。

    父親知道在那樣的環境下男丁能讀書有點文化已實屬不易，更別提女丁，他想教這些女孩子們一些文化知識，可無論他怎

    么苦口婆心地勸說，那些女孩都只是搖頭，覺得自己是女孩   ，不用學這些麻煩的東西。

    這是根深蒂固的觀念，然而他的心里卻感到無比遺憾。

    后來，孟景同的母親出現了，她穿著樸素卻干凈的衣服，頭發和其他女孩們一樣低低地束在腦后，提著一籃雞蛋，羞赧地

    用雙手捧到了老師面前：“老師，我今年都十七了，我還能不能和他們一樣跟你學識字??？”

    他們就這樣認識了。

    “哇，還挺浪漫的誒?！崩鑻蓩扇滩蛔「袊@：“所以你的名字和景華的名字都是你爸起的對不對，難怪這么好聽?！?/br>
    “嗯?！泵暇巴f：“我父親在我還沒上小學的時候就在家里教我讀書寫字，每年都會出去一趟給我帶回很多書來，那些

    書他會先給我媽看，再給我看，最后給景華念一遍?！?/br>
    那些書大部分都是父親在二手書攤淘的，拿掛歷紙包好當書封，再在外面寫上書名和作者，現在還擺在孟景同的家里，用

    一個簡陋的木書柜裝得整整齊齊，完整地保留著父親存在過的氣息和痕跡。

    ——還有對他，對meimei，對母親，對這個家的愛。

    “書這東西很沉的……”黎嬌嬌去上課抱兩本書都嫌重，再想象一下孟景同的父親要帶著書趕那么多路，心坎微微一酸。

    “嗯?！泵暇巴€記得父親在世的時候其實母親有的時候還像個少女，經常迷迷糊糊的，她經常開玩笑地和父親說，要是

    沒有他，她一個人該怎么活下去。群：叁貳壹六⑦壹扒零伍

    卻沒想到父親真的有一天會拋下她，拋下他們就這樣撒手而去。

    “沒關系，孟景同?！?/br>
    窗外一輪孤月高懸夜空，黎嬌嬌抬頭看久了總覺得好像觸手可及，她察覺到孟景同的沉默，伸出手想去摸，月光被短暫的

    遮擋后從指縫間傾落了下來。

    她傻笑了一聲，覺得自己可能是被爸爸捧傻了，竟然真的想要去抓天上的月亮。

    “以后有我呢，我陪著你?！?/br>
    那頭孟景同不知不覺也繞到了窗前，抬頭黎嬌嬌眼中的月便映入眸中。

    他突然想起一句俗套的詩，低下頭去的時候嘴角在自己都尚未察覺的時候再一次揚起。

    “好?！?/br>