六、陸君

    請大家把信息球翻到大混亂時代最后一章，今天我們講大混亂時代的結束。

    大家都知道林春蘭，聯合政府的促成者，大混亂時代的結束者，復興時代的開創者。她的一生有非常多功績，比如

    哎，你知道林春蘭的野史嘛？啟明戳了戳旁邊的莫信。

    上課呢！別搗亂。莫信一個人四只眼睛直看著老師，她是重瞳。

    復興時代的人沒有姓，只有名，啟明出生在北極星閃耀的午夜，所以便叫啟明。

    莫信的名字則更具有傳奇色彩，聽說她母親發現剛出生的她眼睛不對勁，眾人皆道這是偉人之相，其母卻不買賬，啐了醫生滿臉，說他們迷信，還叫囂是產檢不合格，生了個殘疾，讓醫院賠償。最后對簿公堂，醫院賠了她三萬，她得意洋洋要給孩子起名三萬，給組里尊長攔住了，勸她不如給孩子起名莫信，也好勉勵孩子持心中正，莫信閑言。

    坐旁邊的陸君湊過來，一臉八卦，什么什么，我想聽。

    啟明扭扭身子，目光興味的在兩人臉上轉了轉，相傳，林春蘭跟她保鏢有一腿，保鏢叫什么不知道，但是當時的人都知道她們有問題。

    野史亂寫的吧！

    課堂上突來的安靜，老師停止講課，目光梭巡，三人趕緊正色裝作認真聽講的模樣。

    老師給了他們一記白眼，繼續讀教案，他們制定了詳細的行動計劃，通過大量地下工作者，以西南季風為代號，一舉打壓了典國氣焰，彰顯了我國實力，為創立聯合政府打下堅實基礎。不僅如此，在

    莫信你可千萬得信，這有證據的！啟明把臉一變，嘿嘿一聲，滿面紅光，林春蘭沒有墓，她讓人把她骨灰撒了，你們知道撒在哪了？

    古瀾滄江吧。莫信品學兼優。

    這難道不是她致敬古代一個小個子首長的行為嘛？陸君把信息球往后拉拉，好擋住老師的目光。

    那也應該撒黃河長江，古淮河也行，瀾滄江都不是一個水系！圖啥！啟明見兩人都露出思索得表情，拋出答案，因為那個保鏢死在那邊了！

    上課不要說小話，要講上來講臺講！老師不滿得敲敲萬息屏，環視一圈，林春蘭開創了新的社會形態，以無血緣的小組形式代替家庭家族，下面翻到下一節，看林春蘭如何進一步完善

    陸君看著信息球上的視頻材料，一個明媚的女性在演講臺上熠熠生光。

    憑什么領導者要喜怒不形于色，我偏要嬉笑怒罵，叱咤風云！

    陸君輕笑一聲，窗外春光正好。

    作者有話說：陸君，陸為路，蘭花為花中君子。