2023年1月21日

    【第三章】

    我從來沒有如此期待過周五的到來。

    「叮鈴鈴．．．．．．」

    當最后一節課的下課鈴聲響起的時候，我第一次體會到了平時同學們放假時歡呼雀躍的激動心情。

    我抱著書本走向了喬老師的辦公室，心臟怦怦的跳個不停。

    她會不會在我解出難題時獎勵的摸一下我的頭，會不會在給我講解時拿過我手上的筆，這樣又可以觸碰她溫暖柔潤的玉手．．．．．．這些都是我以前去辦公室抱作業時，見識到的喬老師給其他同學輔導功課的場景。

    而物理成績一向排名第一的我卻沒有這樣的待遇，只能在一旁暗自羨慕，心情又酸又澀。

    我今天要表現得笨一點嗎？喬老師著急的時候，豈不是會有更多肢體接觸的機會．．．．．．然而，當喬老師拿出一套競賽模擬試卷給我做的時候，我很快就把之前的胡思亂想拋之腦后了。

    這些題太有難度了，我根本做不到平時做題時的游刃有余，不得不動用所有腦細胞去應對這些題目。

    全身心都沉浸在挑戰難題時，我會陷入一種渾然忘我的狀態，獲得強烈的充實感和滿足感。

    這是我得以在臥虎藏龍的江州中學名列前茅的特質，也許也是喬老師對我青眼有加的原因。

    當我終于攻克倒數第二道大題時，我突然感覺肚子在咕咕叫了。

    抬起頭來一看，天色已經有些黑了。

    我這才恍然，從五點放學，到現在已經過去了差不多兩個小時了吧。

    還要繼續做題嗎？對于我來說，再晚點吃飯也沒什么，大不了回宿舍泡一包泡面解決就是，很多時候我做起題來忘了時間早就習慣這樣應付一頓。

    可是這樣一來就把喬老師拖在這里了，耽誤了她吃晚飯就太讓我過意不去了。

    我想跟喬老師說，讓她去吃飯，我自己做題就好了。

    但就是沒有勇氣開口。

    本就笨嘴笨舌的我面對心中女神時尤其的膽怯，除了學習上，我根本不好意思跟她有學習以外的交談。

    哎！我左右為難，不由偷偷看向一旁的喬老師。

    她剛好也看向我，掃過我的試卷時，一雙精巧的美目中有嘉許的神色。

    「餓了吧？老師帶你去吃飯?！?/br>
    還好是喬老師提出來去吃飯，省去了我不知如何開口的尷尬。

    「不．．．．．．不用了．．．．．．喬老師?！?/br>
    我連忙推辭著。

    讓喬老師單獨給我輔導已經很過意不去了，怎么還能讓她請我吃飯呢。

    「你這孩子，就跟老師回家吃個便飯怎么了，我先說好，老師廚藝可不好，等下可不要嫌棄?！?/br>
    喬老師微笑道，似乎在有意活躍被木訥的我弄得有些緊張的氣氛，難得的開著玩笑。

    「不．．．．．．肯定不嫌棄?！?/br>
    我還是有些緊張，笨嘴笨舌的答道。

    說完我就后悔了，如果是表弟方一鳴來回答，肯定會大大方方的拍喬老師的馬屁，無論喬老師是自謙還是廚藝真不好，都能吹出個天花亂墜來。

    他平常都是這樣哄小姨開心的，經常能哄得小姨笑得花枝亂顫。

    而我，真是太笨了！「好了，這張卷子不是還有一道題嗎？這道題難度可不小，我也還沒找到用高中的物理知識解題的方法，拿上跟我走吧?！?/br>
    我呆呆的點著頭，快速收拾好書本。

    跟喬老師并排走在路上，聞著從她身上飄來的隱隱的清香，我有些心猿意馬，緊張得連大氣都不敢喘。

    還好她本就不是多話的人，只是簡單的提了幾句我能否適應這些題目，對于競賽有沒有信心，就沒說話了。

    來到喬老師的教師宿舍，跟我想象中的一樣，又有些不太一樣。

    不大的客廳里擺設很簡潔，打掃得也一塵不染，除了必備的沙發茶幾餐桌等家具以外，幾乎沒有一件多余的東西。

    這也很符合喬老師的風格，講究物以致用，對一切不必要的裝飾都不感興趣。

    所以平常那些青春荷爾蒙爆棚的同學們談論起老師們的美貌時，往往忽略了氣質清冷不愛打扮的喬老師，無不推崇溫婉優雅又女人味十足的小姨，甚至是性格火爆但打扮艷麗的教導主任韓老師這樣的，在宿舍夜談里提及的頻率都比喬老師高得多。

    其實喬老師真的很美，她是那種古典清秀的美，白皙苗條，清冷素凈，可能因為身材太過清瘦的原因，不像學校里很多著名的美女老師那樣凹凸有致，才不那么引人注目。

    而且，也許因為她教的科目是物理的原因，她太冷靜太理智了，雖然她并不像其他班主任那樣嚴厲，但那張清冷的臉幾乎沒有任何感情波動，也讓人覺得難以親近。

    最^^新^^地^^址&039;

    &65301;&65364;&65302;&65364;&65303;&65364;&65304;&65364;&65294;&8451;&12295;&77;

    就像喬老師身上缺少一些女人味一樣，房間里也缺少一種家的溫馨，這就是我覺得喬老師的宿舍跟我想象中一樣，又有些不太一樣的原因。

    不過，墻角處一個巨大的黑色狗籠卻顯得有些突兀。

    也許，喬老師跟一些思維層次高深的聰明人一樣，對于跟庸碌愚蠢的人類交流不感興趣，所以把精神寄托在寵物身上。

    至少跟狗說話，它雖然聽不懂，但不會發表完全無法理喻的言論。

    這是我在網上看到的一種論調：越無知的往往人越有一種莫名其妙的自信，自覺得了解一切看破一切。

    正是因為知識與認知的匱乏，導致相信的東西更絕對。

    在這種情況下，身為明白人，跟他們交流無論是在智商還是情緒上都會受到巨大的傷害，所以越來越多的智者選擇不與這些愚蠢的人類交流。

    其實我有時候也能感同身受，何況我本來就是個不善言辭的人，更加不可能去跟別人講道理。

    相信學識高深，卓爾不群的喬老師也有這樣的煩惱吧！所以才養條狗來解悶。

    只是，狗呢？看這狗籠還蠻新的，里面還細心的鋪了一床干凈的毯子，想來喬老師對寵物應該是蠻好的。

    如果我能和那條狗互換幾天就好了。

    喬老師肯定會經常撫摸我，那可真是太幸福了。

    而且，喬老師一個人住在這個宿舍，肯定不會對自己的寵物有防備，她換衣服的時候，豈不是可以一覽那神秘的春光．．．．．．旖旎的幻想讓我心情激蕩，我感覺到耳根在發熱，下體似乎要沖動的挺起。

    不行！我怎么能如此齷齪的褻瀆如神明一般的喬老師呢！我趕緊定了定心神，想要問一下喬老師關于這條寵物狗的事。

    對于養狗我也算是有經驗的，我老家那條大黃就是我從小養大的，對誰都不親，唯獨對我最親，我覺得我甚至能從它不同的叫聲聽出它想表達的意思。

    這也算是我為數不多除了學習以外的特長吧，如果能跟喬老師的寵物拉近關系，豈不是就跟喬老師找到一個除了學習以外的話題了，以后面對喬老師時就不會顯得那么窘迫了。

    想到這里，我終于鼓起勇氣，緊張的開口道，「喬老師，您也養狗呀？」

    「額．．．．．．」

    喬老師聽到我的話，看向狗籠的眼神有一些不自然，愣了一下才說道，「是啊?！?/br>
    「您的狗呢？」

    我繼續問道。

    「它．．．．．．」

    她沉吟了一下，「丟了?！?/br>
    「你先坐坐，我去做飯?！?/br>
    她顯然不想繼續這個話題，丟下一句話就走向了廚房。

    我不由大失所望，訥訥的點著頭。

    看來喬老師不想談她的寵物。

    聽說城里很多家庭都把寵物看成家庭里重要的一員，傾注了深厚的感情，網上更有甚者把寵物看得比親人還重要，如果弄傷了寵物跟殺人父母一樣被惡毒詛咒，有點小病花的錢比我一學期的生活費還貴，甚至還有的貸款去給寵物看病，簡直堪比邪教。

    以喬老師的聰明理性肯定不會是那類人。

    但應該也傾注了很多的感情，徒然失去陪伴自己的寵物肯定也會失落的。

    我真是哪壺不開提哪壺。

    哎，我又不知道該怎么安慰喬老師。

    很快，喬老師就端上來兩碗熱氣騰騰的面。

    很家常的西紅柿雞蛋面，我也會做，但經喬老師之手做來，就顯得很精致。

    「老師跟你說的廚藝不好，可不是開玩笑的，湊合著吃吧，需要什么調料自己加?！?/br>
    也許是在家里的關系，喬老師不像在學校時那樣清冷，說話時有了一些正常女人的溫柔隨和。

    「好．．．．．．好的?！?/br>
    每次一開口我都想給自己兩耳光，明明有一肚子溢美之詞想要說，一張嘴就變得蠢笨無比。

    我趕緊夾著面條，想用實際行動表達自己對于喬老師廚藝的肯定。

    說實話，喬老師做的面條味道真的不怎么樣，蛋沒炒香，西紅柿也沒炒入味，跟我過世的mama做的完全不能比，可能還不如我自己做的。

    但這可是我心中的女神喬老師親手做的面啊，即使再難吃我也會甘之如飴，更何況只是味道寡淡了點。

    「好吃，喬老師你您做得真好吃?！?/br>
    我終于說出了一句合乎時宜的話了，接著就大快朵頤起來。

    「慢點吃，又沒人跟你搶！」

    喬老師難得的打趣道，俏臉上掛著一絲溫柔的淺笑。

    我三下五除二解決完面條，連面湯都喝得一干二凈。

    抬頭看向喬老師，她正在小口小口的細嚼慢咽，連吃飯的儀態都是那么優雅。

    「吃飽了嗎？不夠老師再給你下點？」

    她注意到我的目光，抬起頭來看著我。

    「夠了，夠了，喬老師您給我盛的這一碗已經夠多了?！?/br>
    我連忙擺手道。

    「你到那邊先做著題，老師等下來幫你看?！?/br>
    她抬手指了指其中一間房間。

    本來想等著喬老師吃完我好把碗洗了的，讓喬老師又是給我做飯又是洗碗我很過意不去。

    但我又不能不聽她的話，只得乖乖的點

    頭。

    來到她指給我的房間，我四下打量了一下，能看出這間房空置已久，但打掃得很干凈整潔。

    如果能和喬老師生活在一起就好了，我在內心幻想著．．．．．．「怎么樣了，有思路了嗎？」

    喬老師清冷的聲音傳來。

    我回過神來，剛才陷入了不切實際的幻想之中，對試卷上最后一道大題根本沒怎么上心。

    「還．．．．．．還在想．．．．．．」

    我有些心虛的答道。

    「其實這道題的難點在于思路，我之前看的時候發覺要用到一個高中階段還沒學到的方程式，想看看你的思路，你也別灰心，先靜下心來思考一下，實在不行等我想到了再給你講解?！?/br>
    「好的，喬老師，我先嘗試一下?！?/br>
    我定了定神，開始啃起這道深奧的物理題。

    「對，你現在的解題思路和我一開始想到的一樣?！?/br>
    「嗯，我想到這兩個數值之間存在必然的聯系，但是我還沒找到一個合適的解法?！梗掝}一旦涉及到學習方面，我們交流起來就會毫無阻礙，因為我能感覺到喬老師和我一樣，在邏輯思維方面有著心意相通的地方。