第289章
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剛開始上課,學生對老教師的性格還不太熟悉,哪怕被發到手的卷子震了一震,但并沒有像在學校時大聲提出抗議,說實話,雖然在學校時卷子拿到手就已經知道做卷子的命運不可更改,嘴里玩笑似地嚷嚷還是讓人心情好一點。 幸好,老教師還是很有人文關懷的,他并沒有要求學生在講暑假作業的三天把這八張卷子都寫完。 “不要慌,這幾張卷子不是要求你們一下子做完的?!?/br> 老教師慢悠悠地補充道:“我已經在卷子上標完號了,咱們講知識點的時候是比較快的,畢竟數學的知識點并沒有那么多,更多的缺漏還是要從題目中看出來,講完暑假作業之后咱們就按照標號的順序來講卷子,你們不要寫錯了?!?/br> 徐朝陽翻開卷子看,果然在左上角看到了阿拉伯數字的標號。 這種補課,屋子里有相當一部分學生是被家長給逼來的,老教師的責任心比較強,要只是講課按部就班也對得起家長交的那份補課費。 但一想到明年底下這群孩子就要高考了,這場考試對于底下這群孩子來說是改變他們一生的重要考試,老教師就沒有辦法做到全然不管。 剛開始給學生們緊緊皮,有一點效果也好。 卷子的事老教師并沒有說多長時間,每天的補課時間是固定的不能浪費,老教師很快就投入到數學暑假作業的講授中。 徐朝陽的數學暑假作業早就寫完了,老教師在上面講的時候他相當于又回顧了一遍,回頭看時,徐朝陽發現了很多之前他忽視的地方。 徐朝陽有個壞習慣,做對的題目他就會扔到一邊再不回頭,但是有些題目的價值并不僅僅是為難學生,它的解題思路,知識點的運用等等都很有借鑒價值。 “接下來我們看這道選擇題,只看題目的話其實很簡單,我給你們三分鐘也能寫出來,但今天我要從另一個角度給你們講......” 原本因為講的是徐朝陽早就做過的暑假作業,徐朝陽還有些不以為然,想要先看看老教師發下來的那幾張卷子,但很快徐朝陽就被老教師講課的聲音吸引了過去。 “老師講的很好?!?/br> 第一天上完課回到家徐爸爸和徐mama還特意詢問徐朝陽補課老師講的怎么樣,對他的學習有沒有幫助。 徐朝陽認真點頭,他感覺老師講的很好,最棒的是他在講解題目的時候會隨機給學生補充一些題型,這些題型有些徐朝陽是知道的,但更多他是不知道的,突然聽到新的內容很驚喜。 “那就行那就行,既然老師講的好,就好好跟著老師學就行?!?/br> 暑假補課是下午三點開始的,上午和晚上徐朝陽可以自由安排。 因為在補課剛開始就被發了一疊的數學卷子,徐朝陽決定每天做一張數學卷子,其余時間用來復習其他科目,特別是數學和語文這兩科。 之前徐朝陽一直保持著每天都學習英語和語文這兩科,后面因為各個科目需要學習的內容實在太多,他的語文和英語成績又已經固定,所以對這兩科放松很多。 但回頭看去,徐朝陽發現他已經很久沒有再背英語單詞,語文的好詞好句背誦也變的斷斷續續。 “啊...這么一想,我還有好多好多事情沒有干,這個暑假一點都不輕松?!?/br> 幸好,他已經習慣了這種學習節奏,嘴上抱怨了一通,身體還是順從地把學習資料掏了出來。 一補課,暑假時間也變的緊張了起來,再想學什么就學什么肯定不行了,徐朝陽拿出一張白紙出來,打算先做一個時間規劃。 徐朝陽并不喜歡背書,但也不能不背,于是他每天都把需要背的內容放在最開始,早上先背完今天劃好的內容再吃早飯,要不然徐朝陽會把背書這件事往后拖,一忙起來,說不定自然而然就忘了。 除了數學和物理這兩科,做題的時候就把公式記了個七七八八,別的科目哪怕徐朝陽現在記憶力不錯還是要好好從頭背一背的。 上午的時間先用兩個小時做一張數學卷子,之后留給英語和與語文。 之前買的五年高考三年模擬還沒有寫完,正好趁著這個暑假把那兩本厚厚的資料書寫完。 中午吃完飯之后徐朝陽習慣睡個午覺,養足精神,徐朝陽就會騎著自行車去補習的地方,他每次都會提前到一二十分鐘,數學上有什么問題問老教師,老教師都會欣然回答。 “老師,你看這道題還有其他解題方法嗎?” 有時候徐朝陽可以把題目做出來,但是過程太復雜,一道題就花了快一個小時,那明顯是不正常的,等到考場上誰給他這么多時間讓他一點點把答案磨出來。 于是,到了這個時候,徐朝陽一方面努力在規定的時間把題目做出來,哪怕在暑假期間也開始定時做卷子,另一方面則尋找更快捷的解題方法。 做做題或者是問問老教師題目,時間很快就過去,補課開始之后徐朝陽完全跟著老教師的腳步走。 他們每天補習的三個小時也不是完全講課,時間太長,即便老教師的體力跟得上,底下的學生也聽不進去,講一段時間之后,老教師就會給他們找一些隨堂測試讓他們做,根據他們做的結果,再進行專項講解。 不知道那些題目老教師都是從哪里找出來的,徐朝陽做的時候感覺很有趣,不僅僅有鞏固基礎的題目,冷不丁也會蹦出來一道需要徐朝陽調動大腦認真思考的題目。