徐朝陽沒有說話，但他也是這么感覺的。

    他坐在靠近窗戶的位置，一扭頭還可以看到跑來跑去的一年級學生，他們都是去吃飯的，甚至他都看到了好幾個二班三班的學生，他們也是宏志班的，也可以去吃飯，就只有他們班管得最嚴。

    徐朝陽安慰地拍拍童嚴的肩膀，他們又不是那一種刺頭學生可以反抗殷老師，既然反抗不了就只能接受了。

    安慰完心情不好的同桌，徐朝陽打開還沒動一筆的數學練習冊，因為徐朝陽現在很多的內容都沒有學，綜合性的題目哪怕拿到他面前他也看不懂，徐朝陽干脆就拿了和學校發的種類不同的練習冊，當時在書店隨手翻了翻，雖然有個別的題目重復，大部分還是不一樣的，徐朝陽就拍板買這一本了。

    徐朝陽打算花一個小時把第一章關于集合這一部分的題寫完。

    認真做起題的徐朝陽不會受到外界干擾，童嚴在椅子上磨蹭來磨蹭去就是不想做題，轉頭想和同桌聊聊他在家看的電視劇，卻發現徐朝陽已經認真做起題來。

    徐朝陽一認真，臉就會板起來，他的周身仿佛升起了一個結界，童嚴坐在他身邊居然都有點不敢打擾，想到月考成績剛出來時候，徐朝陽告訴他要好好學習，當時童嚴其實有點不以為然。

    成績出來考的不好好好學習是當然的，每一個學生都會這么說，但是能做到的卻是極少數。

    誰知道徐朝陽就是那個極少數。

    童嚴的數學，物理和化學作業都寫完了，但是他的英語卷子還沒碰，他不喜歡寫英語，總是把英語放到最后，本來打算最后一節晚自習再寫，到時候時間緊迫肯定能逼著自己寫完，就是效果不怎么好。

    現在看到徐朝陽這么認真的樣子，童嚴也不好意思再摸魚，把英語卷子掏了出來也開始寫了起來。

    第12章

    徐朝陽一進入學習狀態不被打擾中間就不會停下來，等到他再次抬起頭，晚讀的下課鈴聲已經響起，徐朝陽抬頭看表，還有十分鐘第一節晚自習就要開始了。

    “咕——！”

    一摸肚子，沒吃晚飯的徐朝陽餓了起來，中午吃飯早，到現在都六七個小時了，中間他只吃了一個蘋果，肚子早就餓的咕咕叫了。

    想起來還買了一個掉渣餅，徐朝陽把餅拿出來，幾個小時過去餅早就不熱了，咬上去也不酥脆了，但因為餅里面有碎rou末和烤腸，冷著吃也挺好吃，徐朝陽津津有味地吃了起來。

    童嚴英語試卷寫到一半就餓了，看殷老師沒出現，他中間就偷偷摸摸地把他的那個掉渣餅拿出來吃掉了，本來他還想叫徐朝陽一起吃，結果一看徐朝陽那認真勁就張不了口喊他。

    這一會兒看到徐朝陽終于停下來了，童嚴好奇地拿起徐朝陽做的練習冊翻了翻。

    “這是你自己買的題？”

    第一眼看到徐朝陽做的題童嚴還被嚇了一跳，他還以為數學老師偷偷留了什么作業他不知道，嚇得趕緊把英語卷子扔到一邊，檢查了一遍數學資料，確定徐朝陽翻開的那個頁面他沒有才松了口氣。

    真不愧是要好好學習的人，連學校發那么多資料都嫌不夠，自己又買了一份。

    徐朝陽在吃餅的間隙回答道：“對，數學我感覺還有好多地方做著不順手，再做一點題練練?！?/br>
    “我現在也有緊張感了，但還是不想學習怎么辦？”

    徐朝陽不是會說大道理那一類人，或者說他本人就不怎么相信各種雞湯大道理，現在他努力學習是因為他曾經吃了一遍不努力學習的苦，而這個原因明顯是不能說給除了他之外的任何人聽。

    “沒辦法啊，之前月考考的實在太糟糕了?！?/br>
    在童嚴的眼中，徐朝陽就是一個說到做到的狠人，月考他們班有好多人都沒考好，成績剛出來那兩天童嚴見到好幾個人都在賭咒發誓接下來要好好學習，但能堅持一周就算時間長了，他們班學習的氛圍就只維持了兩周，這還是在殷老師時時督促的加成下。

    就休息前兩天，童嚴都看到好幾個同學開始看閑書了。

    但是徐朝陽不一樣，他說了是真干啊。

    童嚴早就發現了，自從月考成績貼出來的那一天，徐朝陽說他要努力學習后，這個人就進入了瘋狂學習狀態，隨著時間過去，沒有一絲泄氣反而越來越努力。

    說實話，坐在徐朝陽身邊童嚴也有一點觸動，他都十五歲不是什么都不懂的小孩子，需要被大人在后面盯著學習，只是自控這件事說起來簡單做起來卻并不容易。

    唉，同桌真厲害！

    “我決定了同桌，我也要向你學習，我一定要攻克英語這個大魔王！”

    說起來英語，徐朝陽想起來他剛買的英語語法大全，厚厚一本語法書掏出來時候還是很震撼的。

    “我今天在書店看到一本可有用了的英語資料，你看上面全都是語法，我感覺背完了我就再也不會覺得英語難了?！?/br>
    高中的英語和其他科目不一樣，只要單詞量足夠，高一就可以做高三的題，三年的學習，也不過是單詞，語法的積累，他學英語的時候完全不需要看什么學習進度，直接照著高考這個大目標前進就行。

    所以買資料的時候徐朝陽直接沖著高考買的，語法有了這一本就夠了，單詞的話他決定先把必修一課本上的單詞背完再說。

    “嗚哇，看起來很有用的樣子?！?/br>