幾乎是在他起身的同一時間，趙舒川就醒了，先是一愣，眼睛瞬間清明。他問：“怎么醒了，想喝水嗎？”

    傅子淼“嗯”了一聲，聲音有些沙啞。

    喝過酒的人常常會在半夜感到口渴，趙舒川就是防止傅子淼半夜醒來找水喝，便未雨綢繆的提前倒好放在那里。

    趙舒川端起床頭柜上的水杯，遞到他嘴邊。傅子淼抬手接過，喝了幾口。喝完水后，傅子淼注意到自己此時全身上下只穿了一條內褲，不用問也能猜到衣服是誰幫他脫去的。記憶只能追溯到昨晚他找代駕開車送他回來，路過蛋糕店取走了一早就訂好的蛋糕。因為昨天是時燚的生日。即便人已經走了五年了，可每年到了這一天，他還是會準備好蛋糕，獨自完成慶生的儀式，即使這幾年都是他一個人過的。

    之后的事情都不太記得了。

    沉默了片刻，傅子淼決定先一步開口：“昨晚…”

    一語未盡，趙舒川便打斷了他：“昨晚你吹完生日蛋糕的蠟燭后就倒下了。是我扶你回房間的，你衣服上全是煙酒味兒，太沖鼻子了，我就給你脫了?！?/br>
    傅子淼抬手遮了下眼睛，似乎在為自己醉酒的行為感到后悔。

    “昨晚陪兩個領導吃飯，被他們灌了幾杯酒?！?nbsp;傅子淼淺淺一笑，“辛苦小川照顧我這個酒鬼了?！?/br>
    趙舒川打趣道：“那我還真得感謝你們那兩位大領導。要不是因為他們，我也沒這次機會能照顧你一回?！?/br>
    傅子淼露出一個十分溫和的笑容。

    之后傅子淼洗了個澡，洗完后兩人各自回到自己的房間睡下。

    趙舒川并未將這晚發生的事告訴傅子淼。接下來的日子，他開始堅持健身鍛煉。傅子淼知道趙舒川不愛喝牛奶，所以一直都用豆漿代替，粥也每天都變著花樣的熬。本就處于發育抽條兒的階段，趙舒川的個子悄無聲息地的竄高了。等傅子淼反應過來的時候，少年已經長到他耳朵的高度了。

    自從那天攀巖回來，趙舒川就報名購買了拳擊課程，周末上午都泡在羅芮俠爸爸開的拳擊館里。傅子淼依舊堅持早上送他跟羅芮俠去學校。晚上放學，趙舒川會晚上一小時再出學校，等傅子淼來校門口接他。有時羅芮俠會留下跟他一起等，然后兩個人就去籃球場打會籃球打發時間。羅芮俠不在，他就一個人打，等出完一身汗，傅子淼就來了。

    趙舒川覺得太麻煩，想著還是跟以前一樣和羅芮俠坐公交回去?？筛底禹祽B度很堅決，一定要接送他上下學。趙舒川不笨，其實他早就察覺出了異樣。只是傅子淼一直沒說什么，他也沒多問。

    這天傅子淼又來學校接他，趙舒川終究還是沒忍住，問出了心里一直以來的疑問：“傅哥兒，你最近是不是惹上麻煩了？”

    傅子淼在開著車，頭也沒轉地問：“為什么這么問？“

    傅子淼說：“你這么接送我，不就是不想我自己落單回去，不想我自己回去就是擔心我會有危險，至于危險，能被我碰到的，也是最常見的無非幾種。車禍、綁架或者被人欺負。前一種和后一種可能性不大，畢竟坐公交出車禍這幾率確實不大，我也不是會被人站著欺負的弱雞。換句話說，你不會因為這兩種聽起來就很蠢的原因而擔心我的安危。

    那只有第三種了——你怕我被人綁架？為財綁架不會找上我，畢竟你又不是鉆石王老五，綁匪不會盯上你的。還有一種可能，就是為仇。綜上可得，你最近是不是惹上麻煩，怕有人綁架我來報復你，所以才這么緊張我？”

    趙舒川這一通分析雖然聽著很粗，竟然還真被他猜中了。

    傅子淼知道他頭腦靈活，也不打算瞞著他。

    “記得前陣子我跟你提及過的那件菱角灣的案子嗎？”

    趙舒川點頭，“記得?！?/br>
    “那個案子牽扯出很多人，其中一個罪犯在被被警方逮捕的過程中，因為持|槍反抗當場被擊.斃。不過，前段時間我們從警方的線人那里收到一則消息。這名罪犯有個兄弟，他準備替自己大哥報仇從而報復警方?！?nbsp;傅子淼說道，“因為這名罪犯是我親手擊|斃的，我們警方懷疑他第一個報復的目標就是我。我的信息他肯定早已摸清了，這段時間我實在放心不下讓你一個人上下學，當然也擔心會連累到大俠。這些人都是窮兇極惡的犯罪人員，什么事情都做得出來?！?/br>
    什么窮兇極惡的罪犯，什么復仇的……他都不怕。

    聽完這些，趙舒川只覺得心里暖洋洋的。

    ——因為這說明，傅子淼這段時間無時無刻不在惦記自己。

    *

    作者有話要說：

    第35章 第三十五章 壞人都給你迷死了。

    第三十五章

    趙舒川并未將傅子淼說的這件事放在心上。因為相比于防范罪犯上門報復這種事情, 他更愿意把心思放在眼前這個人的身上。

    傅子淼給他帶來的愉悅、驚喜以及震撼遠遠比這件事要重要的多。

    這學期期末考試成績出來后，班主任打算在學生還未正式分去文理班之前，召開最后一次家長會。趙舒川對家長會這件事挺陌生的, 以前還是時燚的時候, 上學那會每次開家長, 即使全班只有他的家長沒來，他也不會被說什么, 因為每屆班主任都知道他的家庭情況。

    他從小就被周圍人貼上了‘孤兒’的標簽, 面對一些刻意的善意, 即使對方是報以好心為前提, 他內心都是十分抵觸和排斥的。這種感覺就好比一個殘疾人, 不愿意被人當成殘疾來看待一樣。至少當時的自己, 和無論是身體、或者心理有缺陷的人的心態一樣，希望自己在別人眼里只是一個普通的人，他們不想被劃分成一類群體。在飽受來自物理或者精神方面的疼痛時, 他們或許還要再接住周圍人朝他們拋去的軟刀子。當你朝他們投去同情、憐憫目光的同時, 從某種意義上來說，你看他們的角度，已不再是平視。