其中軍事三門科目去的人最多，而里面妃子的身影也最多，看的李斯他們一陣羨慕嫉妒恨。

    可惡！

    為什么就沒有娘娘愿意跟他們一起學，一起為他們選的學科做一份貢獻，如此也方便陛下以后因為娘娘們的意見，更容易同意開啟與他們選的專業更多相關的學科呢？

    軍事三門科目究竟有什么吸引你們的??！

    第169章 種地的后宮

    因著基建狂魔的身份卡，嬴政選了土木工程進行學習，而與他一起的還有隗狀，至于其他人則各自選了感興趣的進去學習。

    大家都是聰明人，也都一早有了想法，臨到頭了該學哪個也不用嬴政親自安排，他們便分好隊伍進入學習，完全不用人cao心。

    只是……

    雖然是進入學了，但能不能學的懂，那就兩說了。

    待到第二日醒來，嬴政只覺得腦子發脹，學習的知識太多，即便是他這樣聰明的腦子也有些跟不上消化了。

    里面的內容很多，如工科基礎課里的高等數學、線性代數、畫法幾何土木建筑制圖和概率論等知識，上來就是難度，嬴政和隗狀仿若在聽天書一般。

    最后兩人只能先撿能聽懂的學，其他的就要等醒來后抓緊時間讓人學習，然后獲得學習點，之后去開啟數學這門課先把基礎的掌握一遍，再去啃高數。

    不過畫圖上嬴政還是很有天賦的，用學習空間里提供的紙筆，跟著畫圖，倒是畫的很不錯。

    嬴政因此倒是發現了另一個好處，那就是這里的繪畫技巧應用在其他地方也很不錯，特別是這些畫筆，畫圖方便還線條干脆利落，畫好后也不需要晾曬就能立刻卷起來或者折疊。

    看來以后可以多制作這類筆，方便學子學習，但考試還是要用毛筆，或者無法擦掉的筆，否則只怕會有人在考場上作弊。

    想到這，嬴政決定之后讓墨家與少府令的人研究一下，看看能不能改進毛筆。

    按著額角坐起身，嬴政把床上人的胳膊腿扔一邊去，又繞過打地鋪的曹丕等人，最后喚人進來服侍眾人洗漱更衣。

    曹丕一臉恍惚的坐起身，身為一個文能寫詩作賦武能騎馬打仗的人，他竟然被區區化學給難住了。

    這合理嗎？

    這不合理??！

    不就是術士也能誤打誤撞弄出來的東西嗎？

    他怎么就不行了？

    他好好一個文化人，怎么在里面感覺自個就像個文盲一樣呢？

    曹丕備受打擊，劉備也同樣如此，他也去學了化學，不為其他，就是眼饞朱元璋他們口里的炸藥，結果呵呵……

    什么基礎概念，基礎理論，化學公式，實驗步驟，實驗的過程中一個不慎，輕則燙傷，重則炸死。

    最令人崩潰的是，這個房間里的系統比較注重實踐，它信奉實踐出真理，然后學習完一個公式，就會讓他們cao作一下加深印象，然后……

    呵呵

    劉備只能慶幸，幸好在那里不會死，就算被炸的半死不活，也會在爆炸停止后給他們刷新狀態，保證他們可以清醒的學習，而不是被炸下線后，提前下課醒過來。

    而除了這兩門學科外，朱元璋去了農學，倒不是他不想學習打仗知識，讓大明的軍隊更上一層樓，實則是他更需要學習不用植物模擬器也能獲得高產作物的方法。

    民以食為天，大明的軍隊現在不愁，食物也還算充足，但要想家家有余糧，戶戶吃上rou，那是別想了。

    所以現在他需要的是學習系統的方法，之后回去出海找良種，然后開啟大明的種植大業！

    但想象是豐滿的，現實是骨感的，那什么農業微生物學，氣象學，遺傳學等玩意，就好像是在念天書一樣，每個字他都認識，但是怎么連起來他就聽不懂了呢？

    而除了他們，剩下的幾門學科就幸福了，這玩意他們專業對口??！

    即便是最難的機械學也因為有墨家這個bug級別的存在，以至于學起來進度喜人，軍事三門更不用提，李世民他們就好像是進了米缸的小老鼠，快樂的啃起知識，摸著熱武器進行訓練，簡直幸福到飛起。

    等到所有人都洗漱完畢，出門碰面的時候，有的人滿面愁容，有的人神采飛揚，還有的人一臉痛苦。

    嬴政看著下面挨個坐下的人臉上的表情，他問道：“諸位昨夜學的如何？”

    曹丕微笑中帶著疲憊道：“陛下，我認為當務之急應該先學基礎，比如數學這門課?！?/br>
    他從未想過算術這門知識竟然如此重要且博大精深，很多數學知識他都不懂，以至于化學進展困難。

    劉備默默點頭，對，沒錯，就是這樣。

    數學這門課好高深莫測，qaq他昨晚都要因為不會數學而看不懂化學，差點學崩潰。

    嬴政對此深有感觸，再一看底下齊刷刷都在點頭的場景，他忍不住問道：“你們也都有數學？”

    提到數學，李世民他們也有些苦臉，雖然軍事三門科目他們學的很快樂，但是軍事三門也涉及到了數學與物理，前者提高作戰能力，后者在各種武器應用上需要用到。

    眾人作戰水準不低，數學也不算差，但也沒到不用學就能完全掌握現代化軍事訓練與軍事武器的地步??！

    墨家這邊則很興奮，他道：“陛下，我們系統的學習完數學，可以更好的運用它們來制造工具，而且還要同時學會化學物理與生物，這樣才能制造出如同科學機器那般厲害的神物！”