沐書雪之前給自己制定了學習計劃，幾乎是完全按照自己的計劃來，把自己的時間發揮最大的價值。

    又一個周末時，孟文珠站在沐書雪房間門口看著坐在書桌前神情專注做題的沐書雪時，覺得欣慰，而又有些擔憂。

    她欣慰的是沐書雪如此自覺而努力的學習，而擔憂的是沐書雪這樣把所有的時間和注意力都放在學習上，少了勞逸結合，這種長時間注意力高度集中，會很累。

    等之后反應過來，她怕是很難緩和好。

    去到客廳，看著坐在沙發上吃水果的薄心，倒是一如既往的氣定神閑，從始至終秉持著自己舒服最大的原則。

    不過，孟文珠倒是不用擔心她的成績。從小到大，薄心的成績都很好，她自己有自己的規劃。

    孟文珠想到什么，去到薄心身邊坐下，柔聲詢問：“心心，你有空嗎？”

    薄心回答：“有空。怎么了？”

    孟文珠笑著說：“我想啊，你成績不是很好嘛，要是周末有空的話，不如給書雪補習補習吧。我看她有些偏科，數學不怎么好，我記得你數學好像不錯的?！?/br>
    薄心轉頭：“你的意思是，我去給她補習數學？”

    “是的?！泵衔闹樾χc頭，又問：“可以嗎？”

    薄心想了想，道：“可以?！?/br>
    孟文珠愣了下，繼而一瞬間驚喜：“真的？”

    按照她對薄心的了解，薄心應該不會就這樣答應才對。畢竟薄心可是秉持著周末需要休息，學習和生活要勞逸結合的方生活方式的。

    倒是沒想到薄心答應得如此之爽快。

    孟文珠立刻又說：“這可是你說的，你答應了可不許反悔??！”

    薄心坦然：“當然，不反悔?！?/br>
    第8章

    當天下午。

    薄心照常午休起來，記起早些時候孟文珠交代的事，拿過自己整理的數學筆記，還有學習資料走出房間。

    她站在沐書雪房間門口，抬手敲響了這扇就在自己房間對面的房門。

    “叩叩叩——”

    正在對著視頻網站的數學教學視頻學習的沐書雪聽見敲門聲，以為是孟文珠找自己，立刻暫停了視頻，起身去開門。

    但她沒想到打開門后看到的是抱著學習資料的薄心。

    沐書雪愣住，眼神一瞬驚訝，有種自己眼花看錯了的感覺?？审@訝后再眨眼，卻發覺自己并非眼花，站在門口的人就是薄心。

    她莫名有點緊張。

    住在這里的這段時間，只有在剛搬來這里時，薄心聽從孟文珠的意思帶著自己熟悉去往一中的路線時主動找過自己一次，之后就再也沒有敲過自己的房門。

    正常情況下，薄心也不會有事要找自己。

    沐書雪緊張的眨了眨眼：“怎么了？”

    薄心說：“一個人學習有點無聊，可以一起嗎？”

    聞言，沐書雪睜大些眼睛，眼眸閃動著，似是對薄心說出口的話有些不可思議。

    “一起……學習？”沐書雪有點懵。

    “嗯?！北⌒暮芸隙ǖ狞c頭：“一起學習?！?/br>
    雖意外，可沐書雪還是讓薄心進了自己房間。

    她的書桌是長條型的，足夠讓她們兩個并排坐下。她很快去搬來椅子，又將堆放著自己課本的書桌整理了下，騰出給薄心的位置。

    坐下前，薄心說：“謝謝?！?/br>
    沐書雪看了她一眼：“不、不客氣?！?/br>
    兩人并排入座，將各自的題集拿出，準備做題。

    沐書雪暗暗深呼吸了幾下，將心緒平復好些后，才將握在手中的筆落在身前的題集上。只不過，卻也只寫了個“解”字。

    先前和薄心如此近距離安靜的待著，是在地鐵和薄榮光的車上，也不算是單獨相處?？涩F在和薄心在這個只有她們兩個人的空間里近距離相鄰而坐，沐書雪的心跳逐漸加快，不受控的加速撞擊著她的胸膛。

    薄心身上淡淡玫瑰味的氣息縈繞進空氣中，慢慢彌漫開來，悄然的鉆入沐書雪鼻間。

    沐書雪嘴唇抿成一條直線，剛剛好不容易在深呼吸下平穩住的心緒又開始紊亂，腦子里的思緒也混亂著，全然沒有解題的思路。

    她的身體甚至都有點僵硬，不敢亂動，也不好亂呼吸。她忽然覺得，兩分鐘前答應讓薄心和自己進來與自己一起學習的事是不合適的。

    她的節奏被打亂了。

    可是……當時也不知是怎么了，竟然沒想到要拒絕?；蛘哒f，她不知道要怎樣去拒絕。

    應該拒絕的。

    沐書雪心里暗暗嘆了口氣，有點后悔的時候，不由自主又小心翼翼轉頭看向右手邊的薄心。

    薄心已經開始在做題，她寫字的動作流利，全然沒有被眼前的題目難住的樣子。顯然，她的思路順暢得很。

    沐書雪從抽屜里拿出耳機，一邊佩戴在耳朵上，另一邊連接上手機。她輕輕深呼吸，將之前暫停的數學教學視頻重新播放，希望在看著這視頻后能夠將自己的狀態調整過來。

    她看著手機屏幕，模樣逐漸認真起來。

    做過一個數學大題的薄心向沐書雪看過去，見她認真看著數學教學視頻，沒有出聲打擾，只是收回視線繼續去做自己的數學題集。

    直到沐書雪將那長達兩個小時的數學教學視頻看完。

    沐書雪一手撐著頭，另只手將耳機取下來。面前筆記本的紙張上寫著根據視頻做的筆記，但看過一遍后，她仍有些摸不著頭腦，只能憑借自己的理解去消化自己寫下的筆記。