周及隨手一揚：“我可沒那么大魅力?！?/br>
    覃尚在書包里翻著的手因為周及這話停頓了一下, 然后垂眸繼續在眾多書本里摸尋。

    “尚哥可以啊,”何前壞笑著對覃尚擠了擠眼睛，“才幾天就有意外收獲了?！?/br>
    汪潔揚下巴時讓她頭上沒扎緊的丸子晃了晃：“誰寫的？”

    何前：“我哪知道?！?/br>
    “打開看看不就知道了?！弊衄幈е觳舱f。

    這三人見覃尚沒有不讓他們亂看的意思就膽大了起來，任憑好奇心驅使決定把信紙展開。

    被注視的何前特意神秘的放慢動作, 隨著信紙展開他的視線在吵鬧教室里掃了掃，一副等著給好戲揭幕的樣子。

    周及雖沒直接參與，但他的耳朵是豎著的, 他在等著聽擠在他附近“做壞事”的三人會念出誰的名字。

    “怎么沒字？”何前將完全展開的信紙翻了個面說。

    祝夢瑤和汪潔見狀都去扯那張紙看。周及用余光掃了一眼，確實沒看到紙上有任何字跡。

    他皺了皺眉，從靈魂深處拋出來三連問：這是在搞什么惡作??？誰會這么無聊？他之前收到的那張也是空白的？

    確認那張信紙是空白的后，覃尚緊接著將從書包里找出另外兩份也利落展開了。

    也都是空白的。

    何前擰著脖子看著覃尚捏著的兩張：“還有兩張情書？”

    “情書？”祝夢瑤撇撇嘴, “這頂多只能叫折紙吧?！?/br>
    何前：“什么意思??？是對尚哥的愛無法用文字表達？”

    看了看何前的周及嗤笑了聲：“你倒是會理解?！?/br>
    汪潔轉著眼珠說：“你們說會不會是用特殊材質的筆寫的？比如需要用火烤才能看見字那種？”

    祝夢瑤用胳膊肘撞汪潔：“小說看多了吧你?！?/br>
    “到底誰干的？”何前問，“分明是寫情書專用信紙，卻一個字沒寫？”

    一直沒說話的覃尚從何前那扯回了那張滿是花邊的粉紅色空白信紙，連著他手里的一起折了折：“是誰無所謂，不過是多扔一次垃圾?！?/br>
    說完這話的覃尚就起身走向了教室后面的垃圾桶扔了信紙。

    “真夠稀奇的,”祝夢瑤走回座位時說，“沒見過送空白情書的?！?/br>
    何前呵呵一笑：“八成是腦子有病?！?/br>
    小插曲很快就過去了，大家誰都沒再在意, 只是偶爾開玩笑都知道班里有不愿意透漏姓名的女同學暗戀覃尚。

    大概率還不止一個。

    教師節趕在了周末, 校方早就通知會組織教職工集體去爬山游湖。老師們很高興, 這讓升高三后的第一個雙休作業出奇的少。

    根本志不在做完作業的覃尚，不管作業多少都有自己的一套學習方案。他一天的大部分時間都跟書本打交道。

    而周及則是依然我行我素，除了睡覺就是玩手機。

    手機在學校和在家里都得偷著用，在家里的預防等級并不比在學校低。朱慧琴和覃平年上班的時候，周及便可敞開了玩，一旦有哪個回了家，他就得貓房間里玩，甚至還得找好掩體以防突發情況。

    真要是被發現他還在用手機，那估計要麻煩。他最不喜歡的就是麻煩。他比較懶，任何事在他那，能簡就最好不要繁。

    正低頭看手機的周及突然聽到房門聲，立馬用書本遮掩。見是去倒水回來的覃尚，他嘖：“你想嚇死我啊哥?！?/br>
    覃尚坐回書桌旁：“你這樣早晚被發現?！?/br>
    周及視線繼續落回手機屏幕上：“你能別咒我么?！?/br>
    “作業寫完了么？”覃尚邊喝水邊盯著周及問，

    周及頭也不抬地敷衍：“看完這個就寫?！?/br>
    一起朝夕相處下來，覃尚早就找出了周及愛看的那動漫的更新規律了，每周日下午周及都抱著手機看。

    好像苦等一周并沒有多長時間可以看，但周及總是很興奮，特別享受那點時間。

    周及都是戴著耳機看，覃尚聽不到聲音，但他多次瞄到過那屏幕上閃動的畫面。周及覺得里面內容好笑的時候，就是他覺得周及好笑的時候。

    多大個人了，還像個小朋友似的。

    說好了看完新更新的內容就寫作業，可周及看完就忘了這茬，睡了個午覺后就跟著覃尚去玩滑板了。

    現在不僅玩手機是偷著玩，連玩滑板也是。

    朱慧琴本想如收走手機一樣收走他們的滑板，但周及說滑板可以擺在房間做裝飾，就把那一長一短兩塊滑板給保了下來。

    做裝飾都是借口。他就是想趁著朱慧琴和覃平年都不知道的情況下跟覃尚偷著溜出去玩一會兒。

    自打學了玩滑板，他就越發喜歡這項運動。哪怕只是拎著板子在手里，他都覺得酷的不行。

    因為不能確定具體出來玩滑板的時間，所以他們沒辦法跟程思卓約。程思卓不在，熱鬧少了點，但快樂是不少的。

    覃尚依然是玩起滑板時就完全解放了天性，換了個人似的能說能笑。周及本就是個愛說愛笑的。每次一起玩滑板，他們都特別歡喜。

    “我是不是可以下碗池了？”周及問覃尚。

    覃尚：“再等等?！?/br>
    “還等??？”周及指著不遠處的碗池方位說，“人家小學生都可以下去了?！?/br>
    “我怕你摔的慘，”覃尚解釋著，“所以希望你駕馭板子的能力可以再扎實點，別急，動作都不白練?！?/br>