第266章
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冥冥之中,他們仿佛是注定要相愛的。 可為什么他們明明相愛,卻最后要分開? …… 那個小說很短,就算是細細看的話,幾個小時也就看完了。 蔣沐凡茶飯不思的坐在課桌前,翻著陳曉星的“愛的啟蒙”,一看就是一整天。 等他再回過神來望向窗外的時候,已經是傍晚了。 差不多都該收拾書包回家了。 蔣沐凡看著窗外橙色的光,輕輕的嘆了口氣—— 不過就是愛情罷了。 何必要分個三六九等,情之深淺呢? 不過就是每日都想再見罷了。 又何必要講清楚究竟是想作伴還是想廝守呢? 賀白那家伙……要不就是屁事兒多,要不就是個膽小鬼吧。 蔣沐凡默默的想。 他從褲兜里掏出了手機,想給賀白打個電話。 可手機在手里攥了許久,他都沒能撥出去。 還是有點怵。 還是怕被對面懟了個無話可說,體無完膚的回來,劃不來。 正思索著,蔣沐凡的手機忽然接到了條短信,是張竹生的,今天在車上不知說到哪兒了,蔣沐凡跟張竹生互相留了聯系方式。 “小凡,晚上幾點放學?哥這會兒剛好路過你們學校,你爸叫我捎你回家?!?/br> 嘿? 早上能偷個懶,這晚上又不用擠公交了? 蔣沐凡本想回一個好的,然后再把自己放學的時間給張竹生發過去,李想的短信又到了。 “親愛的,晚上別忘了有課哈?!?/br> 啊靠! 蔣沐凡腦門一拍,真差點忘了! 他匆匆給張竹生回了個短信表示拒絕,而后放學鈴聲響起,蔣沐凡慢慢悠悠的收拾了書包,把陳曉星的mp4恭敬奉還后,去了隔壁的艾斯曼琴行。 …… 李想是按公司規定,照著店里的課表,給老師挨個通知的。 因為元旦三天假,又休假也有補假,有的學生要請假有的老師也要停課,課表都很亂。 現在收假了,要恢復正常了,難免有老師或者學生收不了心,把上課這茬事兒給忘了。 所以公司一般就會讓李想給自己分管的這幾家店的老師們,等到了開始正常運作的時候,都給再提前通知一聲,以防鬧出烏龍。 蔣沐凡放學時間和李想給他排課的時間中間隔了半個小時,李想說給他留點吃飯時間,要不太辛苦。 可蔣沐凡也懶得去吃,他提前了半小時到了琴房,一個人等吳天良來。 艾斯曼琴行的琴房也是裝修的毫不馬虎,大大的落地窗直面向后街的街道,跟永音的后門開了同一個方向。 那條街道上種了一排櫻花樹,一到了開春的時候就萬分好看,在這個琴房上課練琴,景觀又好,還能起到不錯的宣傳作用,比學校里面的那些琴房的環境要舒服太多了。 蔣沐凡靠在琴上望著外面來來往往的行人,閑來無事,于是打開了書包,從里面掏出了幾本譜子出來。 那是幾本專業課老師自己印的小曲集,都是小品類的小曲子,蔣沐凡有一些還沒彈完,于是趁著這會兒功夫想摸著玩兒玩兒。 那是一首比較舒緩的古典音樂,簡單好上手,兩三下就被蔣沐凡扒出了個大框架。 不過這條曲子氣息感要求的比較高,是一個不太需要技巧,卻非常需要樂感的曲子。 于是他把練習的重點都放在了感受音樂線條上,正投入著,忽然身后傳來了一個溫和的聲音。 “門德爾松的威尼斯船歌?!?/br> 蔣沐凡停下手,意外的轉身—— 一個體型消瘦的中年男人抱著幾本鋼琴基礎教程,端端正正的站在門口。 是吳天良。 見人,蔣沐凡笑著叫了聲:“吳叔?!?/br> “蔣老師?!眳翘炝家参⑿χM了琴房。 蔣沐凡趕緊給吳天良讓出了位置,自己坐到了鋼琴旁邊的小椅子上。 吳天良規規矩矩的把書放到了琴譜架上,坐在琴凳上搓了搓大腿,像是有些緊張一樣,等著蔣沐凡開始給他上課。 蔣沐凡頭一次接正課學生,正課和陪練區別挺大的,陪練把小朋友的鋼琴作業問一下,然后按著老師布置的陪著小朋友彈就ok了。 但正課就不一樣了,要摸清學生的學習目的,想學成什么樣的,走什么樣的路子,有的小孩兒就是學著玩兒,不能給太大壓力,但有的小孩兒就是按一個長期的興趣培養的,想一技傍身,那就得走傳統鋼琴的教學模式了。 蔣沐凡是個純粹的彈琴可以,教琴目前還是小白菜一個,對于吳天良這種學生其實也是有一些生疏,主要還是不清楚來學琴的人在這方面都是什么接受能力,他怕自己給人挑的曲子不合適,直接給人練怕了去。 于是 第1節 課,蔣沐凡就想先跟吳天良聊一聊,看他想學個什么樣出來—— 畢竟能一進門就給你報出作品名的非專業人士實在不多。 “沒發現吳叔挺厲害啊?!笔Y沐凡以一個禮貌的微笑開了口,“這都能聽出來,平常很喜歡聽古典音樂嗎?” 吳天良低低笑了笑:“其實不太聽,我太太有一度很喜歡,但聽的都很入門,類似花之圓舞曲那種?!?/br> 蔣沐凡意外道:“那很好啊,能喜歡聽并且靜下心來聽古典音樂的人很少的?!?/br>