“其實我們也沒聊什么，就是……”

    對方看了看謝時銘，然后才繼續開口道：“就是你這個哥哥為什么姓‘謝’??？難道不應該姓沈嗎？還有我們班新來的那個也姓謝誒，那他們兩個不應該是親人嗎？”

    “對啊，你為什么叫謝時銘？你不是沈家從外面找回來的孩子嗎？”

    “難道沈家不喜歡你？聽說你以前是窮人哦?！?/br>
    “沈初，齊源思說你是鳩占鵲巢?！?/br>
    “你知道鳩占鵲巢這個成語是什么意思嗎？他讓我告訴你——”

    “他不是?！?/br>
    沈初還沒說話，對方的聲音就被謝時銘打斷。

    謝時銘皺著眉，眼睛看過去，再次重復：“沈初他不是?！?/br>
    語氣沒有一絲一毫的遲疑。

    沈初眨眨眼，沒想到別人說他是窮人那句難聽的話，謝時銘不僅沒反駁，甚至連表情都沒變，結果反倒是替他回了嘴。

    不過也是，涉及到自身，謝時銘一向都是少言寡語，懶得回嘴。

    但是做比說的多，真要是影響到什么，用事實證明，比什么都要管用。

    “不是就不是嘛，又不是我們說的?！?/br>
    “對啊，我們也是聽來的?！?/br>
    “而且誰不知道你們家發生的事啊……”

    眼見氣氛有些緊張起來，尤其是對著謝時銘不滿起來，胖老大及時出手——

    “等等！”

    沈初拉過謝時銘的手：“你先跟我來?！?/br>
    然后又一邊回頭囑咐道：“你們在這等會兒哦！”

    謝時銘被拉著到了一旁，沈初判斷了下，確定這個距離謝時銘不會聽到什么，就一按他肩膀，又踮起腳拍了拍謝時銘的腦袋：“你在這里等會兒我?！?/br>
    謝時銘：“？”

    見沈初轉身就要走，連忙一把拉過他小手：“你要干什么？”

    “哎呀，我能干什么啊?！?/br>
    沈初說完，又突然盯了謝時銘幾眼，然后猝不及防湊上去——

    “哥哥，你擔心我??？”

    “那你是不是好喜歡我呀？”

    謝時銘當然沒能回答出來。

    不過沈初逗夠了人，繼續轉身走的時候，卻聽他驟然在身后開口道——

    “我就在這里看著你?！?/br>
    小胖崽歪了歪頭，心想這是“我就在這里守著，好等著保護你”的意思嗎？

    哎呦，好別扭啊~~~

    ……

    等沈初回來，幾個孩子還都在。

    不是聽話，就是好奇沈初究竟想做什么。

    外加小孩子都是比較敏感的，剛才能明顯感覺到謝時銘對他們有些不滿，不過沈初及時把他拉走了，所以幾個孩子也算是“給個面子”沒走。

    但謝時銘不滿，他們也還不滿呢。

    都是從小被家里寵著嬌慣的孩子，誰家能是“小受氣包”啊。

    沈初把這幾個臉上的表情都看在眼里，心想謠言止于智者……啊呸！才不是呢！別人可以傳，他為什么不能傳啊，傳真話也是傳，就是看誰比誰傳得好了。

    于是小胖崽嘖嘖兩聲，朝幾人招了招小手。

    幾個孩子：“？”

    “你干嘛？”

    沈初笑得可甜可甜：“你們要聽故事嗎？”

    “我免費給你們講故事哦?！?/br>
    “比小蝌蚪找mama還好聽的故事哦，可感人肺腑，可歌可泣了！”

    ……

    自由活動期間，別的小朋友大多數都在玩，齊源思還拿著個本在看，但今天他有些看不下去，總是時不時將目光往另一邊瞥去，裝作不經意的樣子，再收回來。

    就這樣來來回回數次，突然發現對面那“一小堆”竟然擴大了，人多了起來！

    奇怪了，沈初在搞什么??？

    齊源思不是在意，是格外在意！

    這會兒更是坐不住，抓耳撓腮的，心癢癢的慌，但是要面子，就是不能過去。

    過去就輸啦！

    就這么著，總算挨到那幾個回來——他的先遣小部隊！

    不過還沒等齊源思問話，竟然就見這幾個回來的眼圈紅紅，好像哭過的樣子。

    有個甚至還在揉眼睛呢。

    齊源思愣了一下，隨即瞬間跳了起來：“怎么了？沈初打你們啦？！”

    不是吧，那個白饅頭能以一打三？！

    “沒有啊，沈初沒打我們，他給我們講故事來著?！?/br>
    “講故事？”

    齊源思皺了皺眉：“什么故事？”

    沈初什么時候又會講故事了？！

    “一個很感人肺腑，又可歌可泣的故事！”

    齊源思：“？”

    幾個孩子就七嘴八舌地開始說開了——是沈初給他們講的，關于謝文山帶謝時銘找過來的事情，還有謝時銘不愿意改名字的原因等等。

    經過藝術性的加工，以及文學上的增色，再拿出寫高考作文舉范例時的文筆，堂堂高中學歷的小胖子，還拿捏不了這群才上到幼兒園大班的小文盲？

    那必然是不可能的！

    更何況沈初還提前把謝時銘給支開了，那留給他發揮的空間和余地簡直巨大——

    手下乾坤變嘴上天地，一張小嘴叭叭叭，怎么催人淚下怎么來，倒要讓這些小文盲見識見識，什么叫人生最巔峰時期的知識庫存，以及文學修養！

    “謝時銘好可憐哦?！?/br>
    “對啊，他是個好孩子，他們家人也很喜歡他?！?/br>