第8章
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網友1:要雕反的才能印出正的字啊。 回復:木工:不要小看我,我可以對著正體字雕刻出反體字。 網友2:語言問題? 回復:這里設定三國時的發音為主角會的方言。 寶寶:頭發問題和語言問題都給你解決了o(n_n)o 季汐:我謝謝了…… 寶寶:身穿大法好,有千軍萬馬保護你。 季汐:(≧▽≦)有這種好事?哪呢哪呢? 寶寶:體表數不清的益生菌(頂鍋蓋遁走) 季汐:看我小李飛刀! 叮叮?!?/br> 網友3:曹植這個時候還未弱冠,還沒有字。 回復:所以曹子建只出現在旁白。 網友4:那個時代糖肯定挺貴的,而且沒有酵母賣啊 回復:西漢時出現蔗糖,蔗糖再貴,貴族也吃得起,平民吃的可以不放糖。發面不需要酵母,酵母只是加快發面速度而已。 作者有話要說: 夸我!加更??!夸得深度,決定加更的長度,是一萬還是兩萬,就看你們夸得好不好了?。?! 不治行檢 陳群又雙叒叕向曹cao告郭嘉的狀。 陳群:“郭嘉生活作風有問題,天天打牌喝酒借錢泡妞?!?/br> 郭嘉:“……”我就靜靜地看著你告我,看著你看不慣我又奈何不了我的樣子。 曹cao:“哈哈哈哈哈哈哈哈……” 陳群:“……”氣炸! 第5章 季汐萬萬沒想到恃才傲物的曹大才子是假裝不感興趣,其實也在聽他講故事。 世家公子沒吃過饅頭很正常。 季汐解釋道:“白面饅頭是一種食物,面團發酵后蒸熟,甜甜的,軟軟的,鼓鼓的?!?/br> 他比劃了一下,“這么大一個?!?/br> 何晏聽到季汐的描述口水都要流出來了,問道:“白面饅頭好吃嗎?” 其他人也想知道,眨巴著眼睛望著季汐。 季汐如實地道:“我覺得不怎么好吃,但是能飽肚?!?/br> 聽說不好吃,其他人都沒了興趣。 唯有郭奕聽到能飽肚,想的深遠些,說道:“季兄若是知道白面饅頭的做法,可獻給丞相?!?/br> 郭奕是郭嘉的兒子,比季汐小一歲。 他見季汐不解地望向他,解釋道:“值此亂世之時,餓殍遍野,民不聊生。獻上能飽肚的食物做法是大功一件?!?/br> 雖然有胡餅,但多一種食物也不錯呀。 季汐聽郭奕一說,意識到現在可能還沒有白面饅頭。 饅頭發酵后體積變大,確實可以填飽肚子。 他知道臭豆腐是朱元璋發明的,但不知道饅頭是誰發明的,總之不會是他。 這樣的功勞他不想要。 不是說發明饅頭的功勞,而是獻上能飽腹的食物的功勞。 在郭奕提出之前,季汐壓根就沒這想法。 季汐將這功勞推給郭奕,“這建議既然是你提出來的,那我就將白面饅頭的做法寫下來,由你送去吧?!?/br> 郭奕樂呵呵地一口應下。 季汐用毛筆沾飽了墨汁,在硯臺邊緣撇了撇,將處理好的毛筆交給了郭奕。 郭奕拿著毛筆,弄不清楚季汐的用意。 季汐說道:“既然是你送去,當然是你的字跡。我念,你來寫?!?/br> 其他人都以為他是因為字丑拿不出手。 真實情況是他雖然認識繁體字但不會寫,多寫幾個字就會露餡。 郭奕點頭道:“行?!?/br> “面粉加水、糖揉成面團,發酵后捏成自己喜歡的形狀……”季汐將饅頭的做法細細地說了。 他有點懷念以前吃過的豬頭包子了。 郭奕記錄的時候按自己理解的,把糖寫成了蔗糖。 這個時候的蔗糖可不是白色的。 可想而知沒有添加劑的饅頭做出來會是什么樣,反正不會是白色的。 郭奕剛剛記錄完,老師就來了。 私學開設了多門課程,上午是坐在學堂里學習文化課,包括兵法軍政、書法算術、寫詩作賦等等。 下午則是在校場學習武術課,包括騎馬射箭在內。 光是教授文化課的老師就有好幾位。 這些老師里有不少都是季汐聽說過的三國曹魏時期的名人,聽課的時候說不出的激動。 下課之后,郭奕去見丞相了。 季汐趴在桌案上睡覺,睡得正香的時候被人叫醒了,還以為是上課了,結果是丞相召見。 說實在的,季汐有點怕曹孟德。 這不比在現代有明確的法律條文,只要不作jian犯科,就是天王老子都不必害怕。 然而在古代,伴君如伴虎。 季汐在仆役的帶領下出了私學,坐著馬車來到了曹孟德辦公的地方。 房間里只有曹孟德一個人,在研究地圖。 季汐站的遠遠的,朝曹孟德拱手行禮:“丞相?!?/br> 只要不是元明清,見皇帝都不需要跪拜。 曹孟德視線從地圖上移開落到了季汐身上,頷首回禮,說道:“在學堂還適應嗎?” 季汐回答的很勉強:“回稟丞相,在下能適應?!?/br> 私學里的學生年齡都在十五到二十歲之間,都是從小就學習四書五經百家論。 這不是啟蒙學堂,而是更高一級的學府。 在寫詩作賦和書法方面,除了季汐以外的其他學生都有扎實的功底,基本上不會和老師的戒尺親密接觸。