得到的回答，依舊是被掛斷了的電話。

    綱吉忍不住吐槽了句，“這是xanxus的聯系方式，還是斯庫瓦羅的??！”

    最后，他借了reborn的名字，才成功和xanxus說上了話。

    “xanxus，我是沢田綱吉?！?/br>
    xanxus不客氣的開口：“找我什么事？”

    綱吉也直截了當的詢問他現在是什么想法。這些天的時間已經夠他好好想了。

    他說完，對面就安靜了下來。過了一會兒，才開口：“怎么？你是不想干了嗎？”

    綱吉語氣堅定的開口：“我的想法沒有任何的變化。還是跟以前一樣?！?/br>
    “那就跟以前一樣?！眡anxus聲音突然嚴肅，“沢田綱吉，你要記住了。你要是變了的話，我第一個不放過你?！?/br>
    “我知道?！彼曇糇兊幂p柔了起來。

    電話掛斷，這件事就這么搞定了。他覺得有些快，可能是沒想到xanxus會這么利落的放棄。

    綱吉扭頭看向reborn，揚起笑臉，“xanxus這里沒問題了?！?/br>
    reborn點點頭，眼里飛快的閃過一抹精光。其實他也沒想到會這么快?？磥?，xanxus對阿綱的感官很好。

    綱吉已經和xanxus說好了。但不準備現在就接著找九代目，他還要準備一下。和xanxus直接說，是因為對他很熟悉。不用準備那么多。

    九代目他不是那么熟悉。在他眼里是個慈祥的爺爺，和他的接觸沒有跟xanxus接觸的時間多，準確的來說，是少之又少。但他不可能只有慈祥的一面。所以他要做一些準備。

    reborn知道他的想法，并沒有說什么。也不準備對他說些什么。雖然他和九代目是好朋友。

    一天的時間就這么過去了。

    綱吉不知道的是，在他今天沒上學的日子里，發生了一些事情呢。

    首先就是五條悟和夜蛾校長進行了一場對話。而對話的內容就是關于太陽和那些不知名的咒靈。

    夜蛾校長表示這件事情很重要，要通知給其他人。

    五條悟自然沒有反駁。

    于是，就是樂巖寺嘉伸他們也知道了這件事情。對此表示不可能。制造咒靈，需要很多東西。其中最為主要的就是普通人的怨念。這需要很多才可以。

    剛一反駁，就聽到五條悟的提醒，“太陽?！辈⑶疫€把他當初說的一些話跟他重復了一遍。

    樂巖寺嘉伸這才臉色變得難看了起來。當然不是因為那段話，而是太陽的出現真的有可能是被造出來的。

    他表示知道了，最近會關注的。

    五條悟這時又提起一件事情，“為什么那些咒靈不在這邊的地盤，而是去橫濱做這件事呢？”

    樂巖寺嘉伸冷著臉，表示不知道。畢竟人怎么可能知道咒靈的想法呢。

    五條悟并沒有把他的猜測說出來。更何況，他不認為樂巖寺嘉伸會想不到那么一點。

    較為嚴肅的會議就這么結束了。

    五條悟倒是神色很輕松。

    其他人卻不像他這樣，一個個面色就算不嚴肅，但也是無表情的。

    五條悟覺得學校沒什么意思，準備去找拉姆尼玩玩。還沒出學校，就被人喊住了。那是黑市的窮先生。

    五條悟走到他面前，道：“怎么了？”

    窮先生也直接說出他來時的目的，“最近是不是會有什么事發生？”

    “嗯？”

    “有人買了很多咒具?！?/br>
    五條悟揮揮手，說：“現在沒事。有事會跟你說的?！?/br>
    窮先生聽出他話里的意思，現在沒事那就是以后會有事唄。

    行吧，他也可以提前做準備。想好后，朝著五條悟擺擺手，怎么來的怎么走了。

    第48章

    清晨，綱吉醒來，換上校服去學校了。今天reborn沒有說不讓他去。

    他順利的出門。

    到了學校，他才知道，原來昨天學校沒有放假。聽著三輪霞的話，他說出昨天自己發燒了這個事情，他們才沒有再說什么。

    綱吉可以感覺到他們的低氣壓。也不覺得奇怪，畢竟他們來這里就是為了他。他不在，他們也就沒理由待在這里。

    他回到自己的位置上，坐下了。

    第一節課開始的時候，來的老師不是平常的幾位老師，而是綱吉沒見過的一個戴著墨鏡的男人，還有一個是樂巖寺嘉伸校長。

    五條悟也在他們的旁邊，可以看到他對于那個戴著墨鏡的男人有些尊敬呢。下一秒，就見他介紹著：“為避免有人不知道，我先介紹一下這兩位?！?/br>
    “這是夜蛾校長，這是樂巖寺嘉伸校長?！焙芎唵蔚慕榻B了。

    綱吉看著夜蛾校長，在心里想著，原來他是校長啊。

    之后，五條悟就站到一旁，夜蛾校長率先開口說著：“近期因為某些事情的發生，需要你們更加努力學習。而老師們也會把知識傳授給你們，希望你們可以多多進步?！闭f完，他看向樂巖寺嘉伸。不過他沒有什么想說話的想法。

    就這么結束，離開了。

    綱吉覺得有些突兀呢，感覺他們來這里似乎不是為了說這么一句話，而是為了其他東西。但是什么他不知道。

    然后他發現，原來那不只是隨口那么一說的。因為他們的課變難了。不再是簡單的體力活動就可以搞定了。

    對于他們，開始有特定的教學方式。本來就會咒術的，就會有老師時不時的帶著他們去詛咒樓溜達一圈。不會咒術的，會開始教他們如何使用咒具。告訴他們怎么做可以。