第87章
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同時伴隨著鑰匙進入鎖孔的聲音。 第52章 思考燒腦。 歸木及時爆發, 才成功避免某個人被?看見?對著空氣?摁墻的奇怪情景。 歸木恍惚著跟在少年不遠處經歷難熬的體?育課,頭頂大太陽熱烈到恐怖的程度。 突然生成的計劃被?古川撫織奇怪的邏輯中斷,歸木對他仍擁有一種說不明白的預感。 歸木看著教室里唯一的一張空桌子, 從最開始到現在, 從來沒?有任何信息明確表示出那個座位的主人是誰。 變成靈魂狀態后,歸木能正常接觸的人類只有古川撫織, 而除了曾經被?抹去的經歷和強大的靈力,古川撫織就只是一個學生。 再加個形容詞,不太一般的學生。 三個月速成高二, 在班級沒?有發展任何社?交關系, 但是不論學習還是體?育家政,他都沒?有短板。 除去令人擔心的性子, 就是一個完美的同齡人噩夢,那種令人羨慕的家長口中的別人家孩子。 前?提這是一個正常的小?鎮。 按照管理的特殊性,只有最后歸檔才能看幾?月幾?日這種計時,而在這之?前?都只會有靈力的印記自?動收集任務相關內容。 歸檔處的安全性自?然比在審神者手中時高得多。 自?然, 這份來自?時政的文書沒?有標注時間。 審神者們通婚文書只能得到明日、三天后這種時間信息,就像是力求文書丟失情報在各種陣法下, 還能有最后一層樸素保護。 這是個不知道?有沒?有用的設計。 時政的任務通知沒?有延遲問題,通常在傳達的下一秒就能到達目標審神者手中,檢測不方便就會轉交審神者家狐之?助或付喪神。 這種方式是戰爭時代的創造, 讓情報沒?有滯后的危險。 所以, 歸木完全無法確定這份到他手中的文書應該完成的時間。 甚至這可是能被?審神者查看的文書要么就是這位審神者被?下達的命令, 要么它原本?的執行者已經死?亡才能被?時政聘任的下一位審神者查看, 如果是前?者, 歌仙兼定那句話就成了駁論,他所正在經歷的已經是歷史?不, 時政可不會安排自?家審神者到歷史里上?學。 誰知道?會引發出什么奇怪的的后果。 不論是靈力者還是付喪神,都不是普通的存在。 再說審神者們完全不符合歷史時代的價值觀,誰知道?會不會突然引發蝴蝶效應,甚至可能不是人類的審神者,就更加不行了。 出了事,來解決問題的還是時政這個勞模,那群快禿掉的高層可不喜歡給自?己找麻煩,一天天經手的各種事足夠心力憔悴。 不論是歷史還是審神者都是他們的寶貝,聰明的領導者不會做出讓這些矛盾的決定。 手心手背都是rou,損失哪個都心疼。 當然,為了共同的目標,歷史絕對排在個人之?前?。 時政建立一切都是為了保護歷史,不論是好的壞的,只要成為了歷史,只要構造了現在,全部都是保護對象。 不可侵犯,不可改變。 如果是后者…… 那么,是誰將文書送到狐之?助手上?,還完全沒?有引起這只正統公務員狐貍的疑心。 而且轉接任務絕對會有相應的時間提醒! 無法解答。 謎團再次重迭。 歸木苦惱地?揉了揉太陽xue,扒拉開飄到臉上?的窗簾,隨后又蹲下任由自?己被?包裹。 教室里注意到窗簾詭異形狀,一個個默契握住筆桿,在老師的講述下頭也不抬地?做筆記。 同學們神態自?若,眼睛盯著書本?一點都不抬。 被?認定為妖怪的歸木蹲下沉浸在思考里,眼里只關注古川撫織的他沒?有發現這個班級和別的班級的不同氣?氛。 所以說—— 到底是為什么!歸木苦惱。 奇奇怪怪卻被?族長賦予重任的能力,總是說一半藏一半的謎語人文系刀,讓自?家刀駐扎現世及歷史出陣兩頭跑的不合理任務…… 歸木煩悶,又不知道?該怎么處理。 作為一名?新審神者,他就任時長還沒?有半年,完全沒?有體?會到屬于新人的愜意,面對眾多問題也無法游刃有余地?解決。 但是。 在時政資料上?他的信息登記的可是未成年! 未成年保護在哪里???! 歸木難得在腦子里平靜發瘋,作為一個打工人,平等對所有工作唾棄一分鐘。 卻不一會兒又開始勸哄自?己。 事情或者人都要充滿耐心地?對待,用溫柔的情緒面對困難,然后持之?以恒終能解決…… 沒?有什么是過不去的坎,只要努力,什么都可以做到,如果沒?有做到,那就是不夠努力,如果沒?有想出來,那就是沒?有認真思考,如果感到煩悶,就是沒?有足夠的耐心…… 他不停的給自?己洗腦,企圖讓一連串謎底循環模式造成的情緒低落破除。 這樣的感受實在太痛苦,不適合他。 這是一個在陌生世界想要找到自己能力的可憐魂族。 人類的世界真迷惑。 或許并不完全是人類,這群付喪神也讓他迷茫。 歸木深呼吸,金色璀璨的眼睛睜開,把所有的負面情緒吐出去。 現在是短暫的平靜,他這么認為。 手指將眼前?的窗簾勾進手心里揉捏,不自?覺地?用勁抓住縮成一團,本?應該敞亮的教室里,因為窗簾被?迫變得昏暗。