祁澤：“………”

    他方才注意到，老教師在楚玦搬著書桌木椅走到他旁邊之前，老教師一直是老神在在的坐在講臺上。

    直到他重重的落下，他才抬了抬下巴，有了點反應。

    祁澤心中已經徹底確認，這個老教師確實是個瞎子。

    瞎的原因，尚不明確，但可以肯定，他的眼球雖然存在，但是不能視物。

    等等…………

    存在的眼球，不存在的眼睛。

    這是在諷刺他睜著眼睛卻是什么也看不見嗎？

    之前發生的一幕幕開始在祁澤的腦海里閃過。

    第一個，熱情開朗卻死相凄慘的學習委員蘇諾。

    第二個，被霸凌而死的栗發女子。

    第三個，因為成績不好怕被家里人責罵壓力過大選擇跳樓的學生。

    第四個，因為一些口角發生了摩擦，沒有及時勸阻而扭打出人命來的兩個學生。

    第五個，姜澤和楚玦。

    姜澤和楚玦明明都是學生，同時爆出丑聞，但是學校選擇了開除了姜澤，保留了楚玦，并將所有的過錯都推到了姜澤頭上。

    只是因為姜澤是貧困生，楚玦是楚家的孩子。

    在這期間發生的種種事，是否都是在暗指，班主任雖然有眼睛，可是都選擇了冷眼旁觀？

    祁澤終于感覺到哪里不對勁了。

    他為什么會進入老教師的眼睛幻境，為什么會成為一縷游魂冷眼旁觀著這一切的發展，為什么那個世界他看著那些人一個個死去，卻沒有絲毫的波動。

    在那個世界，他不是祁澤，不是姜澤，他是老教師。

    是冷眼旁觀的老教師，是拜高踩地的老教師，是對自己的學生陷入生死中旁若無人的老教師。

    他就那么冷眼看著，這些在青春期陷入迷茫和痛苦的學生們一個個在掙扎中死去。

    就在同一時刻，坐在最前排的楚玦突然站起身，他拿起一本書，直直的往老教師頭上砸了過去。

    老教師的頭被他拍折了，只剩下一根筋連在上面，但是他還是轉過了臉，只是很迷惑的樣子。

    楚玦沒有出聲，老教師無從判斷是誰剛剛砸的他。

    只是沉默了一會，他就慢慢地又把自己的頭撿了起來，按了回去。

    在這期間，居然沒有一個人說話，教室里安靜的可怕。

    祁澤抬眼一看，渾身的肌rou突然繃緊。

    只見教室里的所有同學都轉過了臉，直勾勾地看著他們。

    死白的臉色 ，一百八十度的旋轉頭，已經告訴了他們這個教室里已經沒有了活人。

    而現在，他們卸下了偽裝，不再和他們扮演什么劇情，而是要開始真正的獵殺了。

    偏生得這時候，楚玦居然還微微笑了一下，他在祁澤的對面站著，看不出來一點緊張之色。

    “這是，把隱藏按鈕給打開了嗎？”

    他話音剛落 ，就見到他身側的栗發女孩披著頭發，頭發濕漉漉的，漆黑的血液不停地從她脖頸處噴出來 ，隨之而來的是她的頭發變得越來越長，開始要纏上他的腳踝。

    楚玦的臉色終于變了。

    眼看著祁澤身后的骨架要用他手肘擊碎祁澤的大腦，楚玦直接一本書扔了過去，直接把那個骨架砸的七零八散。

    然后他吵著祁澤大喊：“發什么愣，跑??！”

    祁澤抬了抬眉，沒有回應他，反手一腳把身后正在重新組建的骨架踢爛。

    然后他一個箭步沖上來，單腳踏上課桌，一使勁踩到了講桌上，瞬間抓住了老教師的衣領，把他往窗邊一拽。

    老教師的半邊身體都保留在教學樓窗戶上，只要祁澤一松手，他就會掉下去。

    如果這些學生是受老教師的cao縱 ，那么，一定會停下。

    但是并沒有。

    學生們絲毫不顧老教師的死活，步步逼近。

    看來和這個老教師沒關系。

    祁澤把他拽回來往人群中扔去，趁著學生們略一停頓的功夫，他直接繞了個路沖出教室。

    不是老教師，那，會是誰。

    是那個可以短暫庇護楚玦的辦公室的主人教導主任嗎？

    還是就藏在他們這些學生中？

    是一直游刃有余很會鉆空子的楚玦嗎？

    還是……

    他的腳步慢了下來，看向眼前的寢室樓。

    還是這片他沒有好好了解的寢室樓里隱藏的秘密？

    看著眼前的樓，祁澤剛要踏步走進去，卻感覺身后一陣風聲，他緊急地避開了對方來襲。

    不出所料，又是楚玦。

    然而楚玦此刻卻沒空驚嘆祁澤那驚人的警惕心和反應力，他此刻只得著急的勸告：“姜澤，白天不能進寢室樓！”

    第11章 國王的游戲（十一）

    祁澤沒有說話，但是停止了進去的腳步。

    顧不得祁澤的這個死態度，楚玦快速地說道：“我們之前的那個寢室樓上，那個上樓的臺階，寫了什么，你還記得嗎？”

    “國王的指令：宿舍是休息的地方，只有晚上才能回來休息，其余時間必須待在教室里?！?/br>
    楚玦喘了口氣，一字一句的說出了當年他們上樓時臺階上寫的警示小字。

    不錯，他們在來的第一天就被國王提示，任務發布的方式多種多樣，不僅僅是用手機傳遞信息，而是發布在校園里的方方面面，如果沒有看到，那就去死。