詭異的骷顱頭發出了咕嚕咕嚕的聲音，似乎是喉嚨里卡著什么，祁澤判斷應該是想笑。聽著他說了半天廢話，祁澤卻沒有表現出絲毫的不耐，而是耐心的等待著他的下文。

    “我想起來了，你現在改去221宿舍了，別忘了去舍管那領鑰匙?！?/br>
    新分的宿舍……也就意味著原本的宿舍已經作廢了，他們回到原本的宿舍，又會發生什么，誰也不清楚。

    看到祁澤那么輕易地就從學習委員那里要來了答案，其他同學也動起了心思。再加上之前還是學習委員幫他們拿的中性筆，這讓他們放心不少，開始慢慢覺得蘇諾只是換了個皮囊生活，實際上人還是那個人。

    心里那么想，他們也就不怎么怕了，也開始紛紛走上前，向學習委員打聽著自己的消息。

    在蘇諾沒有被削成骨架前，他在班里人緣是很好的，因為他熱情開朗，又樂于助人，所以和班里大多數人的關系都還不錯。

    他倒是耐心的回答了前面幾個人的問題然而當第五個人小心翼翼的問他的時候，他突然沉默了下來。

    他這一沉默，就讓屋里的氣氛瞬間緊張了起來，久久等不到他回話的那個人抬起頭，緊張的看著他，詢問道：“小諾……怎么……”

    他的聲音戛然而止，脖子上出現了條條斑駁的血跡，其中有一條深可入骨。他瞪大眼睛，緩緩的倒在地上，死不瞑目。

    學習委員收回了自己薄如刀片的指甲 ，上面還扎染著鮮紅的血跡。

    “好吵啊，還是這樣永遠的閉嘴比較好?！?/br>
    人群中一時噤若寒蟬。

    不知道他為何會突然的翻臉 ，不知道是規則要求的不能多問，還是遇到了自己不喜歡的人不樂意回答。

    但不管是什么原因，還是讓其他人都步步后退，不敢再詢問。

    楚玦在旁邊冷眼看了半天，看他們半天沒有動靜，懶洋洋的伸了個懶腰，從桌子上跳了下來，緩緩走到學習委員面前。

    “學委，楚玦的寢室是哪間？”

    學習委員又不動了，半響，他冷聲笑道：“你的寢室我怎么知道，我又和你不熟，自己去教務處查?！?/br>
    他這次倒是沒動手，但是聽他的語氣也很不善，這讓原本還有點蠢蠢欲動的其他同學全部xiele氣。

    原來繞來繞去還是要去教務處啊……

    楚玦微微嘆了口氣，繞到祁澤身邊的時候，突然一把就要拉住他的衣袖。

    祁澤在他拉過來之前就下意識的往后退去，躲開了他的一拉，用一種很不耐且警惕的眼神看著他。

    “我沒想干什么，就想讓你陪我去趟教務處?！?/br>
    他那么一臉的理所應當，差點把祁澤給整笑了，半天，他才從嘴里吐出一個字：“不?！?/br>
    楚玦也沒有勉強他，笑了笑走了，然而等他身在教務處門口時，果然不出所料的看到了祁澤的身影。

    其實如果是他，他也會來這里查驗一下，誰知道這個應該是敵人的學習委員會不會騙他？

    危險是有的，但他看這個姜澤可不像是怕這些的。

    在破幻境而出卻并沒有看到這位姜同學的時候，楚玦心里就隱隱有了猜測。

    或許，他和姜澤，才是這個游戲場里最不該自相殘殺的存在。

    他看著姜澤面無表情的推開了教務處的門，他旁邊也有幾個同學站在身后，但卻畏畏縮縮的不敢跟著進去，想必是想看看姜澤的結果。

    他幾乎是沒有猶豫，直接跟著姜澤走了進去。

    那邊，祁澤看著他跟著走了進來，眼皮一跳，卻沒有說話。

    屋里坐著一個黑瘦的干巴老頭，看這個架勢，想必就是教務處的主任了。他看著他倆并肩走進來，黑沉沉的眼睛就那么投了過來。

    祁澤微微蹙了蹙眉，剛剛這個主任的眼神看的他特別不舒服。

    “怎么又是你們……這次犯了什么錯？”

    主任的聲音如同破鑼一般，就跟磨在砂紙上一般。祁澤倒是沒有管這些，只是淡然的說了他的要求。

    “別想了，哼，學校是不可能把你倆調到一個寢室的?！蹦莻€主任冷哼了一聲，“我當是什么，想找我調宿舍？不可能的，我勸你們趁早死了這條心，把心思都放在學習上??！”

    說到最后，他的聲音已經激動的變了個調，尖銳而刺耳，同時他的臉也扭曲了一下，臉上的血rou大塊大塊往下掉，眼睛往里凹陷進去，顯出一種瘆人的紅色。

    祁澤蹙了蹙眉，不明白這個主任為什么話題會偏到什么調宿舍上去。

    但他向來不喜歡解釋，只是保持著原本的姿勢，冷冷的看著主任。

    而楚玦也沒有說話，和他一樣的姿勢看著主任。卻發現主任的表情越來越憤怒，嘀嘀咕咕的說著一些奇怪的話，同時他身上肌rou暴漲，整個人的臉上都呈現出一種驚人的扭曲。

    “我說了會耽誤學習的，你們就是不聽……”

    “姜澤你看看你的成績都掉到哪里了，再這樣下去學校就要將你開除??！開除??！”

    祁澤注意到楚玦的視線一直停留在主任身后的那一宗厚厚的卷軸那里，電光火石之間，他瞬間明白了楚玦的意思。

    從主任發瘋的信息里去提取了重要信息，他幾乎是不假思索的說道：“學校無權管理我的個人問題?！?/br>
    “學習方面，我自有自己的考量，耽誤不耽誤我學習，我自己知道?！?/br>