這次也更傾向于想帶兩個比較乖的小孩子，讓自己有點事做但是也不用耗費太大的心力，完全不差錢的兩人也表示價錢可以商量。

    牧父牧母倒是不怎么介意錢不錢的這些，能讓孩子一直有興趣學下去的話，這樣的老師無疑是最好的引導者。

    兩個孩子和兩個老師對互相的要求都是很契合的，這是很難得的緣分。

    而且這兩個老師就住在隔壁小區，家里環境也特別舒適又干凈，兩個大男人住的地方都能收拾得這么井井有條，對生活的要求也會更好，他們起碼對對方的為人沒什么不放心的。

    已經提前談過的牧母和楊楊媽和兩位老師的感情飛速長近，已經成了好朋友，而今天最主要的目標還是先帶孩子過來見見老師，看看老師和孩子的相處方式。哦，牧父回去帶孩子了所以不在。

    牧戚一過來就對這兩個老師的印象都很好，兩個老師看起來都是很隨和的那種人，看著他倆小孩也沒有什么架子，很親和的給他們拿了小點心，對牧戚的打量也是大大方方的表示隨你看。

    在牧戚還在打量他未來很長時間都會相處的老師的時候。楊瓊及小朋友一進門就已經被屋子高高站在架子上的小貓咪吸引了全部的視線。

    那是一只長毛布偶，高貴優雅的蹲坐于貓爬架上看著他們這些侵入他“仆人”家的人類。

    坐在一旁的陳葉肴看著小朋友目不轉睛的樣子，一邊直呼可愛一邊招呼自家今天在家的兩只小貓咪下來，笑瞇瞇的往倆小寶貝懷里一人塞了一只，看著毛茸茸的貓咪和抱著毛茸茸的可愛幼崽，抱著抱枕幸福的長舒了一口氣。

    眾所周知，幼崽的顏值都不會太差，特別是還在有著嬰兒肥的幼崽，而在其中乖巧的幼崽則會可愛加倍

    不巧的是前面就有倆乖乖抱著貓貓的可愛無數倍的人類幼崽可以吸！

    什么神仙日子！

    等旁邊的吳齊端和小孩家長了解的差不多了回頭看的時候，就已經發現他愛人已經借助小貓咪的“貓咪”社交成功打入小朋友的陣營，并愉快的陷入了吸幼崽們的快樂中。

    牧戚運用上一世的擼貓手法快樂的摸著手上毛茸茸打著小小呼嚕十分舒適的名叫糕糕的白色小貓咪，和旁邊的楊楊對這個學習環境生活都感到很滿意。

    面對這種情況，吳齊端無奈而寵溺的看了眼自家愛人，對著楊牧兩家家長歉意的笑了笑，

    “我是你們的小提琴老師，叫吳齊端，你們可以喊我端老師，這個抱著貓貓的叔叔是你們鋼琴老師，叫陳葉肴，你們喊他肴老師就好啦?！?/br>
    “端老師好，肴老師好～”

    “端老師好，肴老師好～”

    吳齊端對著乖巧的兩個小朋友十分滿意，在介紹完畢之后就招呼著愛人帶著小朋友往二樓的音樂室走去。

    牧戚和楊瓊及的上課地點是在這棟小別墅的二樓，整個二樓除了兩間臥室之外的幾個房間都特別的大，牧戚在參觀的過程中還看見了好多他也很想學的樂器。

    面對小孩子看著他們收藏室就走不動了的樣子，倆夫夫帶著一種莫名的欣慰的介紹，

    “我們兩個都特別喜歡樂器，所以開了個樂器的培訓班，在城北那邊也有個琴行，如果到時候有意向也可以去那邊看看?！?/br>
    看著自家兒子那激動又亮晶晶的眼神，原簡筠笑著對兩位老師笑道，

    “我家這個小兒子心可大了?！?/br>
    牧mama歉意又驕傲的說：“我小兒子對藝術這方面的興趣真的很大，如果不是因為他還小的話，他可能什么都還想學?！?/br>
    “哈哈哈那不正好?！?/br>
    陳葉肴聽了這話倒是很開心，對著四歲的小孩都還能聽取意見，按小孩子需求找老師的家長真的不多見了。

    “等他長大一點還想學其他的話我們也可以繼續給推薦老師的，也不是不行哈哈哈?！?/br>
    “聽您之前說還想給他們找舞蹈老師是嗎，我這邊倒是也有個差不多的人選推薦?！?/br>
    帶著路的吳齊端推開最大的那個房間的門，對著還在聊天的各位示意：

    “不過現在，先讓小朋友一起來試試吧?！?/br>
    “哇——”

    入目的房間其實稍顯空蕩，不過一推開房間的一瞬間，大家的視線都停留在了最中心的位置。

    只見高大的落地窗前擺放著一架白色的微微散發著熒光的鋼琴，而一把線條流暢而低調的木色小提琴則架在鋼琴上方。

    微風輕輕撩動窗紗，溫和的陽光躍動在這片令人新生向往的區域，溫和內斂的小提琴和高調奢華的鋼琴作為最佳的伙伴，在這片空間展示著獨屬于他們的魅力。

    牧戚看著前方他向往已久的新世界，相得益彰的樂器的陪伴和兩位老師笑著幸福又溫馨的畫面，永久的留在了他的腦海中。

    第9章 學音樂

    鋼琴和小提琴是非常契合的兩個樂器，牧戚上輩子還聽過許許多多鋼琴家和小提琴家的合奏，但是也很少見過這種樂器與感情之間的契合表演，能在看見鋼琴與小提琴的時候就能聯想到他們之間的感情。

    端老師和肴老師真的很適合。

    哪怕之前還格外不適應經常在這個世界看見成雙成對走在大街上的男孩子親親我我的牧戚如是想到。

    被羨慕的兩個老師已經站在了自己的伙伴旁。

    考慮著小朋友對音樂的熟知度，兩個老師還是簡單的選擇合奏了一首獻給愛麗絲。