即使那些‘愛’之間有著太多的分別差異，可它們無疑是愛，是偉大且崇高的情感，真切源于他們內心，是不容置疑的。所以，不要怕。

    【作者有話說】

    隔壁新預收，《王座上的魔王被掀翻了嗎》，簡略文案：

    在這個被所謂‘神’的存在龐大且扭曲的陰影所籠罩的世界，阿薩萊亞成功長到十六歲，但在一日非常不幸地覺醒了異能——

    【金屬·絕對堅固】

    簡而言之，效果就是他掄在手中的鋼管撬棍永不彎曲。

    這里是一只打架會掄鋼管/撬棍的紅發少年系大魔王，或者，是一只克系軍裝大魔王。

    靈感來源夢境，人設看書封。

    隔壁《文明使徒》的人設封面也已放上。

    第65章

    櫻子有很不知事,而身邊的人都縱容著，任由她這樣自由散漫地長大，存留了天真無邪的性子,也沒學會要警惕戒備他人。

    在商業街上買冰激凌時，有人在店內折著紙玫瑰，那似乎是一家精品店,但店主在巨大玻璃窗邊的桌上擺了許多用作手工的道具,臨窗專心致志地折著紙，偶爾會向外看，而看她路過時就甩手將人招進來。

    “你看看，像是花嗎？”店主是二十來歲的女子,笑著的時候溫婉爾雅,她將手邊的一朵已折好并染色完成的紙玫瑰展示給櫻子看,捻著同樣是紙質的莖干轉動，折玫瑰的紙張選擇的具有一定紋理的絨紙，柔軟但易定型,于是當折成后就有了輕微質感,在花下還有精致的綠葉襯托。

    櫻子坐在她身邊的椅子上探頭去看,由于個子太小太矮，店主將拿花的手降低了高度,也更挪近些,讓櫻子不必伸長了脖子看,她有些喜歡這朵紙玫瑰,想要伸手去觸摸，于是店主交予她手上。

    摸著它柔軟的紙質花瓣,櫻子想了下,“像是花？”她有了些疑惑。

    紙張,折成了花的模樣，那么它是花還是像是花？

    一旁手上仍忙著的店主側過頭看她，看小孩子輕呼輕吸，坐著的椅子是大人的椅子，于是腳尖沒有落地，輕微微地晃著，因為想看她動作就把身體向前支，胳膊肘撐在對她來說實在有些高的桌面上，而又兩手捧著臉。

    就像是把自己趴在桌上的一團兒，細嫩的腰肢狠狠向下彎著，店主騰出一只手，摸摸她的頭，“這個坐姿不好，換一個，”

    這樣叮囑過后，看她又坐直了、把兩手撐在座椅上自己身體兩側，才重新收回注意力，笑道：“為什么它不可以像花呢？”

    這就有一點像為貞一木給她講的辯論，櫻子不大懂，但是昂起頭，誠實地問出了自己的疑惑，“紙花，是花還是像是花？”這其中的關聯和分別似乎彎彎繞繞，她想知道答案。

    輕笑著，店主并不為難小孩子，道：“畢竟是紙花嘛，像不像真花呢？”

    對她所疑惑的內容加上了更加精準的定位，這樣一下就能理清邏輯，櫻子望著她手里又快成型的一朵紙玫瑰，有些乖巧且呆呆地點點頭，又搖頭，“有點像?！钡且矝]有很像。

    真正的花朵要嬌艷鮮活許多，可是紙折的玫瑰，也的確是像花的形狀，這是很輕易就能夠看出來的。

    櫻子在店內玩，跑去看貨架上的商品，有許多玩偶擺放，還有飾品，在角落一個架子上掛滿了墨鏡，有的較為透明，有紅、灰、紫、黃、藍……各異的顏色，也還有的墨鏡很亮很亮，反射出飽和度極高的色彩。

    只是它們都很大，是給大人的，沒有小孩子適合的，她看了看就繞去別的地方，而店主有的時候會起身，去同一條街上別的店鋪里買回來甜品、飲料和玩具，在招呼櫻子的時候從貨架上取下來一些物品，隨意地夾在櫻子頭上。

    等到一兩個小時過去，櫻子的頭上滿是小花夾子，原本有別的比如大蝴蝶結，但它很有重量，櫻子總不適應，一會兒伸手一撓，后頭就換了小巧十分的塑膠小花夾，一個一個夾在頭上，分出了發路，很好看也不雜亂。

    折好了一束紙玫瑰，店主將之捆扎包好，折紙原本就有顏色，而再拿顏料涂抹一番就顯得層次感分明，更加逼真且美麗，她遞給櫻子，“好了，感謝你陪我這么久，你愿意收下這束花嗎？”

    櫻子仰頭看她，彎了彎眼尾，接過來抱在手里，閉嘴不語著輕輕點頭。

    為貞一木說，問一個人愿意與否，是在向她請求應允，而當這時他人的姿態是恭謙且莊重的。雖然不明白后面那兩個詞匯的意思，但櫻子在接過那束花后，一下貼上去，被抱了個滿懷，能感受到店主笑得胸膛中震顫不已。

    在店門外走過了兩人，也是一人從另一人手中接過了什么，但接過東西的那人略微彎腰，向另一人道了句“謝謝?！?/br>
    她又有些茫然了，呆呆地張著口不知道自己是不是也要說，而察覺到她迷茫狀態、也留意到門外情形的店主輕撫她的側臉。

    “不，不用哦。櫻子不需要說‘謝謝’?！彼@樣確定以及肯定地道。

    很小的孩子沒有說話，可是滿臉都寫著‘為什么’，店主有好喜歡她的小模樣，但是不愿她糾結為難，受不得她一點委屈的神態，溫聲地做出自己的解釋，“因為是櫻子，櫻子是世上最與眾不同的小孩，當然不和別人一樣?！?/br>
    “有一些事物，是櫻子所不需要學習的。何況，這是我‘贈予’、卻也‘施加’給你的?！?/br>