櫻子低頭看著他，不知道自己要做什么反應，但是慢慢地蹲下，她去扯為貞一木的袖口，他穿著的是羽絨服，袖口貼著手腕，自然知道那是櫻子的小動作，但就是緊張瑟瑟地捂臉不語，腦子都快被熱氣蒸迷糊了。

    “櫻、櫻子同學，”他低悶地出聲，“你不用管我，但是，回去午睡嘛?！?/br>
    是很低聲下氣的懇求了，好久感覺外面沒有動靜，為貞一木知道的，身邊的學生有可能跑掉、也有可能在他旁邊不走，兩種概率都有，櫻子就是一個很小的，思維有一點奇怪的孩子，如果走掉了，是因為她還要去玩，如果她還守在自己身邊，那么就是她有點好奇自己。

    不……櫻子在她總是無動于衷的表情下，也會有微弱的情緒誕生，哪怕是作為不知事的孩童，她也會給予他人一絲注意力和關心。

    為難了很久的大人最終自暴自棄地把手臂從臉下拿開，撐著身體坐起來，而被雪色毛絨簇擁著臉頰的孩子還在身邊，她小小一個蹲著，抱住自己的膝蓋，有一些過長的劉海下，漂亮的粉眸眨眨，她一只手還牽著他的袖口。

    為貞一木一下心柔軟得幾乎化開，因為被她望著，他就很溫柔和氣地笑笑，低頭看著自己一身沾了雪漬，有些浸濕了進去，在站起來的同時順便把櫻子拉起來，她落了一頭雪花，但是小蘑菇不動不跳，就等著老師還來不及顧著自己，著急忙慌地想給她擦頭發。

    【作者有話說】

    這章是很有愛的為貞一木老師和櫻子。

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    第40章

    十二月下旬的時候,櫻子就開始放寒假了，為貞一木收拾了自己的教案，而布置的作業很少,畢竟也放不了多長，最主要的也就是練字……起碼經過這段時間的練習，不說字有多好看,但是寫數字的時候,數字‘8’終于能一筆畫完，而不是兩個小圓圈歪歪斜斜湊一起，有的時候還有間隙。

    總之，批改作業的難度逐漸減小,為貞一木尤為欣慰,再次被這樣聽話乖巧的學生感動到,他背起了背包，蹲下身揉揉櫻子毛絨絨的腦袋，余光處窗外的陽光毫無保留地灑落進來,照亮一室,甚至于壓過了頭頂的白熾燈,為他們一并攏上了虛無的輪廓光。

    為貞一木笑起來，眼中的紫色呈現出溫柔的光澤,“那我們就新年見?！?/br>
    他強忍著心里的那一點不舍,但是就見櫻子歪了下頭,“新年?！彼笾约呼W邊的小揪揪,辮子的末尾處用絲帶扎了蝴蝶結，而她捏著頭發,被扎起來就會變成是刺巴巴的手感。

    櫻子很小聲地道：“新的一年？”不知道是因什么,她有點迷茫的模樣,低頭看自己的腳然后踮腳尖，整個人都搖晃起來，隨之擺了兩下頭，看額前的劉海和散發都晃來晃去。

    有被學生可愛到，為貞一木抿著唇笑得溫柔親和，“是呢，這一月過完就是新年了，新年會需要慶賀，大家都會放假然后走在街上，人們會去到神社或寺廟里，祈求新的一年里親人和自己都健康順遂、幸福美滿……”

    極其簡單的句子傳遞到了腦海中，卻不能被轉變理解，好像它們就只是‘話’和‘字’，平平地被接收，而不具備任何附加的意義，于是飄蕩的思維很快就轉去了別的地方，但是從那句話中提煉出了關鍵詞：

    慶賀。

    她仰頭望著為貞一木，“生日?！?/br>
    又是太過簡練的詞匯，但為貞一木腦中仿若靈光一現，雖然想到了某層意思，但還是如學生時面對教導主任那樣膽戰心驚，變得拘謹十分，腰背都不由得挺直了，頑強地試探出聲，“那個……是櫻子同學的生日快要到了嗎？”

    因得到了點頭的回應，神情溫和靦腆的青年思忖了下，“是在多久呢？櫻子會想要我留下來過了你的生日再走嗎？”

    假使櫻子有這樣的請求，他并不介意的，畢竟也不著急回去，他的家里一般時候就只有自己一個人，今年過年的話，大概在外的父母不會回來。為貞一木已經做好了心理準備，他彎了彎眼，但是——

    被籠罩在日光下，周身仿若發著光，年幼的孩子輕輕地搖了搖頭，清亮如輝的目光像是從遙遠的地方抵達到此世，那是不可跨越的天塹，也是絕無能打破的阻隔，櫻子再又重復道：“生日?！?/br>
    為貞一木莫名地感到抱歉，撓了撓臉頰，“對、對不起……以及，生日快樂呀，櫻子同學！”

    由于太緊張，沒有過腦子地想到什么說什么，他又很想喪氣捂臉了，感覺大腦即將要死機，但就這樣櫻子極其細微地眼尾彎彎，很心滿意足地丟開為貞一木，自己跑開了，順手捎走桌面上的她的小小一只龍貓玩偶，十分輕巧、興致勃勃地爬樓，今天也要去看她的花。

    留下金發老師一個人精神恍惚，原來，和櫻子同學的正確相處方式，是直接放棄邏輯一切憑直覺就可以了嗎……

    但是，走前他遲疑了下，和上樓來收拾整理的有紀打了招呼，這位紅發的女士一貫溫柔帶笑，面上的神情柔化了由色彩艷烈的發色和眸色所帶來的咄咄逼人般的美和氣勢，她仿佛看出了他的顧慮，溫聲地道：“為貞老師是擔心櫻子嗎？那么不妨去問問櫻子，她是一個很體貼溫柔的孩子呢?！?/br>