聽起來很有道理，可余眠從來不按常理出牌。

    “單純……”咕噥一句之後，他滿意地說，“很好，生者目標就定竺文清了?！?/br>
    審判者張了張嘴，最終還是把想說的咽了下去，“……好的?！?/br>
    于是余眠的光屏頁面上，仇恨值的光條下多了一個名字――

    竺文清。

    而且還多了一個排行榜頁面。

    余眠點進去看了看。

    這場任務目前已經處于不再收人的狀態，一共有13個排名，但一共有21人，因為有幾個是組隊狀態。

    余眠一眼從玩家名稱上掃過，沒看到某兩個人，不由得松了口氣。

    仇恨值頂峰是100。

    這場任務不是同步進行的，但任務的收納時間為一個月，一個月後不管收了多少人都不收了，任務開始封閉式進行，而這時最後進來的可能會看到最先進來的已經有成績了，這很正常。

    每個人或者每個小組的行動時間都只有兩個月，兩個月之後做完任務的直接回安全區，直到排名上所有人都完成任務，排行榜才會定榜，然後發放獎勵。

    排名第一名是79，是一個高二五班的女生，余眠不認識。

    第二名54，跟第一名已經天差地別。

    她如果在這場任務結束後依舊保持著這個數值，應該是穩拿第一了。

    第三名倒是個熟人。

    以趙臣奇為組長的小組，47。

    余眠的名字排在倒數第一。

    數值是0。

    在他上面那位數值是10，起碼還是個兩位數。

    他忍不住笑了一聲，從小到大就沒倒數過，沒想到玩個游戲屢屢有這樣的體驗。

    第46章 仇恨值理論（三）接近老師

    余眠第二天又讓審判者買了很多東西，并且是擺在外面走廊里的。

    ……

    “爸我出去找同學了?！?/br>
    606房間的門從里面被打開，神采飛揚的少年從家里出來，回頭向搖椅上準備午睡的父親喊了一句，見父親沖他懶懶揮手，少年就背著背包出了門。

    竺文清看見有兩個人在走廊里爭執。

    不過準確地來說，是一個人在吵，一個人在一旁‘束手無策’地站著。

    竺文清認出吵的那個人是608的住戶，是個兇婆娘，三十好幾了還沒嫁人，哦不對，老爸說那女人被以前處的對象騙了，不相信男人才不嫁的。

    另一個人穿著跟昨天一樣的白襯衫和黑長褲，只不過腳上的皮鞋換成了人字拖，和那個兇婆娘面對面說著些什么，不過大部分字眼都是從那兇婆娘嘴里蹦出來，那人的聲音只能間歇地發出一兩句。

    竺文清扯了下背包，走了過去。

    “梅嬸?！?/br>
    被叫做梅嬸的正是那個兇婆娘，她吊著一雙畫的細細的眉，聽到聲音把目光移到竺文清身上。

    “哦文清啊，干嘛去??？”

    “找同學?！?/br>
    “是哦，那快去吧，回來了敲嬸家門兒，嬸兒給你留幾個甜玉米吃?！?/br>
    “謝謝梅嬸?！斌梦那屐t腆的笑著，一雙純凈的眼睛疑惑地盯著地上。

    梅嬸這才想起來什么，“哎對了文清，你過來看看這個人！偷偷挪我門前的啤酒瓶箱子被我逮了還不承認，他還非得說自己是住隔壁的，那隔壁多少年不住人了，讓他拿鑰匙開門還說忘了帶，你說現在這賊娃子都這么明目張膽了哦，你普通話好，幫嬸兒報個警，趕緊把他抓走！”

    竺文清有些局促地看向余眠。

    余眠沖他禮貌地笑了笑，“我就是想在走廊里擺幾盆花，可是這位鄰居的箱子離得有些近，我怕澆花時給濕了，就想著挪一下，不過這也確實是我考慮不周，本該告知主人一聲的，至于我家這門，我剛才是開著門的，沒想到過堂風把門帶上了，自然是沒帶鑰匙的，但我朋友帶了，他一會兒就回來了?！?/br>
    許是有‘熟人’在身旁，他終于可以解釋地詳細，而且不急不緩，好似知道‘熟人’會認真聽，而且他用的詞句都禮貌得體，那離得近的箱子本質上是占了他家走廊的空間了，他卻還溫溫和和地說著自己的不是。

    竺文清跟梅嬸解釋道，“梅嬸你誤會了，這位先生是昨天才搬來的，我和我爸還幫他們收拾屋子來著?！?/br>
    “哈??？”梅嬸叉著腰臉色鐵青，極其緩慢地把臉上的表情變了，也是一臉的尷尬，“嗐呦，還真是隔壁的啊，呃那什么，對不住了啊，我這尋思著那么多年沒住人的，怎么會突然冒出個這么好看的小帥哥呢，呵呵呵，真別放心上啊?！?/br>
    余眠一連說了好幾次沒事，一副寬容大度非常體貼的樣子。

    梅嬸最後把自己占用了人家地方的啤酒瓶箱子挪到了自己屋里，然後一邊道歉一邊關了門。

    余眠擦了擦額頭的汗，回頭看著站在自己身旁的小少年。

    十六歲，個子都有一米八多了，余眠要微微仰著頭看他。

    “謝謝你了呀，阿清?！?/br>
    見余眠歪著頭從一側湊過來對上他低頭看向地面的視線，竺文清耳根一紅，手指把背包帶捏了又捏。

    “不……不礙事，舉手之勞?！?/br>
    余眠笑著說，“是去找同學做作業嗎？背著書包？”

    其實他看出書包里的圓形輪廓了，但還是故意這么問。

    竺文清下意識有一種午休時間出去打球被老師抓住的窘迫感。