明妃出塞組坐在靠墻一排第四桌, 水神組跟她們之間隔了兩排位置，江飲千里迢迢遞出傳話本，是幫她們出主意。

    [到時死不認賬, 就說文靜是在幫你吹眼睛, 你眼睛進東西了。吹眼睛本來就是要靠得很近，照片從背后拍的，只要你們咬死不松口, 教室里又沒裝監控, 誰知道？]

    [別剛, 留得青山在不愁沒柴燒。這是妃妃說的。]

    韓笑遠遠朝那邊看了眼，江飲沖她擠擠眼睛。

    傳話本重新回到手里, 只有兩字：

    [謝謝。]

    江飲頓時垮臉，她洋洋灑灑半張紙，韓笑就回復兩字？江飲不甘心, 提筆繼續寫：[沒關系, 事成之后，請我們吃飯就好。]

    這次是文靜回復, 還是兩字：

    [好的。]

    行吧行吧, 江飲忿忿將紙頁撕下，毀尸滅跡, “真是皇帝不急太監急, 熱臉貼人家冷屁股?！?/br>
    “文靜就那樣, 不然怎么叫文靜?！崩ユЧ垂此种? “你就別替她們cao心了, 一個班長, 一個數學課代表，老師不會拿她們怎么樣的?！?/br>
    譚老師把女孩們一對一對叫去談話, 跟明妃出塞組談的什么不知道，文靜常年一張不近人情的撲克臉看不太出來，韓笑學到她五分的深藏不露和言簡意賅，也讓人直犯迷糊。

    很快輪到水神組，江飲和昆妲進辦公室，看見趙鳴雁和白芙裳靠窗站著，肩抵肩，胯抵胯，江飲沒由來想，老師應該好好審審她身后那對搔首弄姿的畫報女郎，而不是她們這束清純無辜的小雛菊。

    江飲和昆妲早有準備，懵懂無知不是演出來的，她們是真迷糊怎么被老師發現的。

    那股子迷糊勁兒稍往旁挪挪，江飲和昆妲說沒有啊沒有啊，老師你在說什么啊，女生和女生怎么談戀愛，我們就是單純玩得好。

    老師說你們休想逃過我的火眼金睛，玩得好也不至于嘴對嘴玩吧。

    嘴對嘴？那不也正常。昆妲并不狡辯，以防對方抬出更有力證據，“我們經常這樣啊，在家也是一樣的?！?/br>
    她說完看了眼靠窗站立的媽和姨，應付老師的同時抽空欣賞這兩人站姿搭配窗景，感覺還挺般配。

    老師問兩位家長怎么看，白芙裳一如既往的嘴欠，說還能用什么看，用眼睛看唄。

    趙鳴雁呵呵笑著打圓場，“我覺得老師您可能多想了，女生之間的親密關系程度是很難界定的，她們確實好，初中那會兒就好……欸，退一萬步來講，就算是真的，也沒耽誤學習。高二幾個文科班呀？三班這個排名應該還算不錯吧……”

    倒也不是故意跟老師作對，趙鳴雁覺得自己沒什么底氣為了維護面子去訓斥江飲。

    老師的面子？高中還剩一年半，這位老師在她們生命中只占據極其微小的一部分。自己的面子？趙鳴雁不是計較面子的人。

    她尊重老師這個行業，但此舉未必就能起到正面效果，成年人的自以為是在這間不足五十平的教師辦公室體現得淋漓盡致。

    十分鐘前被父親扇了耳光、被母親指責賤貨、被老師要求好好反省的女孩還站在角落里抹眼淚，這對于她們來說簡直就是無妄之災。

    這種教育觀念，趙鳴雁無法茍同。這些所謂面子工程以及奇差的情緒自控能力，注定了他們的人生永遠平庸乏味。

    人之患在于好為人師，趙鳴雁沒打算參與這場發泄教育，她看不慣這種貶低、辱罵、發泄式的教育方法，除了體現自身的無能毫無作用。

    這場談話最終不歡而散，沒有取得理想反饋，老師對趙鳴雁和白芙裳很是不滿，以“那既然你們覺得沒問題，我也沒問題，反正不是我家孩子”來收尾總結。

    “您說得對，就不勞您費心了?！卑总缴雅ぶ蟛阶叱鲛k公室。

    “有錢人家教育孩子的方式確實很特別?！迸赃叢恢朗悄奈患议L插了句嘴。

    白芙裳扭頭，手指壓壓墨鏡，將對方從頭到尾細細打量過，是剛才罵女兒“賤貨”的家長。

    “那是，以您的眼界，當然不能領悟。我也不是看不起窮人，但又窮又裝，拎假包充門面確實挺low的?！?/br>
    白芙裳自我評價也不是什么好東西，但至少不會用賤貨來形容自己的親骨rou。

    她說完就走，半步不留，身后女人尖銳的叫罵和男人蒼白的辯解使她心情愉悅。

    一只假包成了引爆戰爭火線呲呲作響的手榴彈，“砰”地炸開，輻射沖擊出一片血rou模糊。

    老師發火了，讓這兩口子要吵回家吵，這里是學校不是菜市場，江飲和昆妲互相看了眼，快步跟上大人腳步。

    “有什么放學再說?！卑总缴烟罂幢?，“離放學也沒多久了，車子在外面等你們?！?/br>
    等待讓人煎熬，回到教室，江飲不安起來，鍘刀懸而不落，她背后起了一層毛毛汗。

    “別怕，不會有事的?！崩ユ竽笏?，“別自己嚇自己?！?/br>
    昆妲本想問問，假如大人真的要我們分開，你會聽她們的話嗎？但這不是考驗人心的好時候，她們的年齡還不夠主張自己，考驗毫無意義。

    車上趙鳴雁釀了一肚子話，比如“我沒有完全的義務對你的人生負責，你年紀已經不小，應該學會對自己負責”，又比如“其實這沒什么大不了，也不是你能控制的，說不定是遺傳”……

    所有的反常其實都可以用科學解釋，不懂科學沒關系，但一定要相信科學。如果有人不相信科學，那只能說明他無知。