宋時三奇怪地看她一眼：“也許不是種子單兵呢？”

    “怎么可能！除了種子單兵的，還能有誰做得到——欸，怎么是個匿名成績？”唐甜甜又是一聲驚呼，“我以為云起鳴已經夠強了，居然不是他！”

    云起鳴是之前的第一名，在這個匿名成績后來居上之后，現在只能屈居第二。

    噩夢模式總共有十層，從第七層開始，每往上一層難度都呈指數增長。云起鳴的成績正好在第七層，雖然看著離十層并不遠，實際實cao起來仍有很大一段距離。不過，單是達到第七層，就已經讓其他人難以望其項背了。

    “咳咳?！鄙砼砸粋€少年輕咳兩聲，額前的劉海擋了小半邊眼睛，“看來我們這一屆臥虎藏龍的不少?！?/br>
    訓練館排名比較靠前的每個成績他都記得，這個匿名號碼先前最好的成績是困難模式全部通關，而且反反復復刷了好多遍了。他當時還納悶呢，以為這人是沒膽子挑戰噩夢模式，沒想到一出手就整了個大活。

    他在腦海中迅速排查著，鎖定了好幾個可能的人選，又都排除掉了。

    其實這事兒也簡單，只需要問一問哪位一年級生昨晚申請了夜間模擬艙的使用權。不過既然這名學生選擇了匿名，給他批準權限的老師恐怕也不會透露信息。

    少年瞇了瞇眼，這個人是想隱藏實力。原因他也猜得到，無非是怕引人注目，想等實戰課開放后趁著信息差撈一波快分。

    馬上“全息對戰模擬”課就要開放了，這是門很特別的公選課，課上會有大地圖團隊賽，比賽結果除了作為課程成績的依據，還會當堂結算成綜測分。綜測分對保送軍隊和評獎學金都很有好處。

    太過惹眼的存在，會被人提前摸清弱點，在這門課里集中針對。要是沒有自己的小團體，很大概率一開局就會被其他人聯手淘汰出局。

    少年在心中大致勾勒出了對方的形象：心機深不可測的卷王。

    “這個匿名只是在我們看不見的地方付出了更多的努力，只要勤加練習，找準適合自己的戰術，做到他這個成績并不是想象中那么難?！鄙倌晖屏送蒲坨R，掩蓋了眼底的一絲不甘。

    這句話他是說給自己的，要是他也每晚加練，肯定能比這個匿名更早通關，本來他現在就只差三層。

    “說得對，有志者自有千方百計，無志者只嘆千難萬難?！彼螘r三很是贊同，想起前世ai總在耳邊播的勵志書，自然地接過話頭，“人是可發展的，不能因為一個精神力測定就給自己設限?！?/br>
    少年戴了副金框

    窄邊眼鏡，沒有穿學校的訓練服，而是一身垂墜感明顯的銀灰色襯衫，領帶系得隨意，外頭披了件版型挺闊的黑西裝外套，襯得整個人仿佛被硬殼保護的嬌花，斯文柔弱。

    從他伸出來推鏡框的半截緊實小臂來看，又能感受到這具身軀的精壯有力，平時一定沒少鍛煉。

    很好，年輕人就要有這種士氣。

    宋時三鼓舞道：“比如我，一個精神力c級，我能做到，你也一定能?！?/br>
    少年一臉莫名地看了眼宋時三，他倆說的好像不是一碼事兒。

    宋時三也看向少年，眼里帶著惺惺相惜的感動。

    她在這里其實一直有種說不上的違和感，之前她不明白，后來她懂了——在這個世界，精神力就是一條刻進所有人dna里的鄙視鏈，兵器科學雖然存在于世，但目前接觸到的每個研究員，卻都不相信它。

    不論是唐甜甜還是何悠，話里話外，都有一種她們自身沒有察覺到的傲慢。她們不甘心被精神力限定，想要通過兵器科學尋找新的出路，卻又在潛意識里否定那些比自己精神力還低的人。

    一紙精神力評定，就能摧垮一個人的所有自信，為他們劃下階級，設下上限。

    甚至成了不再挑戰自我的枷鎖。

    每天聽著身邊人對種子單兵的景仰，宋時三難免會有些憋屈，他們兵器科學，怎么就比不過了？

    科研路千難萬難，正需要像眼前少年這樣有思想覺悟和堅定自信的人。

    宋時三如遇摯友，當下就想邀請他轉來兵器科學，一起重現榮光。

    她走上前，拍了拍少年的肩：“朋友，你的名字是？”

    少年：“……”

    “云起鳴?！?/br>
    第009章

    *

    訓練館的事兒在整個第一軍校引起了不小的轟動，特別是戰斗系的老師們，第一時間就把自家門下的學生挖了個底朝天，沒半點收獲后，又暗戳戳鬧著去求校方開了查看模擬艙登入的權限。

    得知身份卡信息是來自兵器科學，一眾老師面面相覷，炸開了鍋。

    “虧我費這么大勁，還以為是出了個天才，結果是兵器學院的身份卡！誰不知道何悠天天晚上往那兒跑！”

    “何悠？她不是不能用精神力嗎？雖說只是一年級的場館……還真讓她用元素兵器打通了？”

    “怎么可能，肯定偷偷用精神力了。腦袋都成那樣了，她還真不怕死?！?/br>
    老師們沒得到自己想要的答案，很快就都失了興趣，紛紛作鳥獸狀散去。

    這些細碎的對話不可避免也傳到了何悠那里。

    她本來不想搭理，這幾年各種譏諷、嘆惋、挖苦她早就聽慣了，但難抵心中對學生的自豪，她還是忍不住解釋了。

    然而——