雖然進展不順利，但瞅著子彈作坊里這些徹夜忙碌的人，絞盡腦汁的去想一個問題，甚至有些人腦袋上的頭發已經明顯的減少或者泛白之后。

    饒是李元吉也不想再去斥責他們，有多大的能力就做多大的貢獻，很顯然，在這件事情上，他們已經盡力了。

    而對此，李元吉其實也是毫無辦法的。

    他不能去一味的指責其他人，因為這根本就不是個能輕易解決的問題。

    而這一刻，李元吉總算是明白了后世為什么那么多人會說，學好數理化，穿越不用愁這句話了。

    數學和物理以及化學現在是都用上了，可受制于自己僅有初中文化，以及自學高中文化的水平，在很多方面都只能算是初級的入門水平。

    偶爾的提個建議，指引個大方向還行，至于做那些細膩化的研究，純粹就是找死。

    子彈的底火多數采用雷汞，而在后來則轉變為了更安全，也更環保和穩定的疊氮化鉛所取代。

    可這兩者無論是哪個，李元吉都做不到，雖然大概的知道一些雷汞的制作方法，可問題在于，有很多東西現在都沒有，而那些制作方法也僅存于記憶之中，且那種記憶也極其的模糊。

    “陛下，經過多次的試驗，結果表明實用性最高的是采用火石的方案，但這種方案很不穩定，在實驗室里測試下，一百顆子彈最終只有二十多發可以順利的擊發出去，而其他的方法成功率甚至不如百分之一?！绷魅紊裆v的匯報著。

    柳主任全名柳三才，其人如其名，也的確挺有才能的。

    僅僅只用了兩年的時間，便自學了所有的初級課本，如果不是他志向不在于當官。

    或者說在學習完了這些初級課本之后，心中仍是覺得好像還有更多的東西沒有能夠學到，他并不甘于現狀，所以才會來到這里。

    否則的話，以柳三才的才能，在科考中考取個官位還是不難的。

    不得不說，這一步柳三才算是走對了。

    進入科學院之后，柳三才如愿的拿到了中級課本，里面的知識點更多，也更豐富。

    而在這里還有大量的機會去實驗，去鞏固自己所學到的知識。

    就是這樣，僅僅三年的時間，柳三才便被提拔為了子彈作坊的主任，同時也是第一任主任。

    只是現在的柳三才跟以前相比較起來，整個人反倒是暗淡了許多。

    畢竟之前的柳三才可謂是人擋殺人，佛擋殺佛，一路上走的順順利利的，從來沒有遇到過什么像樣的困難，是整個科學院內的翹楚。

    上級也正是看中了他的這種能力，所以才將他破格提拔，成為了一個科室的主任。

    可幾個月的時間過去了，大量的人員，經費，資源砸了過來，自己卻沒能解決最終的問題，而且還因為試驗傷了兩個人。

    “利用火石摩擦起火，然后點燃火藥嗎？”李元吉想了下。

    “正是，這種方式的問題在于，火石并非每次摩擦都能起火，并且準確點燃火藥的，甚至有些時候打開失敗品檢查的時候，會出現火石脫落，或者斷裂的情況，這也就導致了火石無法起火，從而導致發射失敗?！绷耪f著失敗的經驗，滿臉期待的看向李元吉，希望能得到一些幫助。

    雖然李元吉從未對子彈作坊有過任何的提點，但李元吉對其他作坊的提點還是很有幫助的，甚至之前不少作坊遇到的問題，都是李元吉解決的。

    而這些以往的案例，也讓李元吉在科學院中的名頭越來越響亮。

    當然了，其中一個原因就是最近一兩年以來，李元吉很少會在科學院中提出一些方案。

    保持神格的最佳方式就是什么也不做，讓自己的神話繼續流傳下去，或者只在自己有把握的時候提出來，然后繼續鞏固自己的神格。

    “火石摩擦需要的是角度和力度，而每一點的誤差都有可能導致無法起火，從而導致整個過程的失敗。而且底火受制于子彈口徑的大小問題，兩根火石必然要被打磨成細條，這又無法保證它的硬度，所以出現斷裂也是意料之中?！崩钤c了點頭。

    8毫米口徑的子彈，就算尾部的發射藥部會大一些，最多也不過一厘米。

    而除去彈殼，這個直徑可能只有九毫米，或者9.5毫米。

    再除去一些其他的，比如說尾部的那個凹陷部，那是用于將子彈推進后的卡槽，可以讓其牢牢的固定在槍栓上，推進的時候用處不大，但退彈的時候沒有這個是萬萬不行的，其結果只有一個，就是子彈卡在發射倉里出不來。

    所以算來算去，能夠提供給底火安置的寬度，最多也就只有8毫米左右的寬度。

    而兩根火石又是要交叉排列的，固定一根，另一根連同在底火上，隨著撞針的撞擊猛的向前推動，從而跟另一根進行摩擦起火。

    可問題在于，所謂的打火石，其實就是那些特定的石頭，兩塊撞擊的時候能夠產生火星。

    或許很多人會想到貝爺用的那種火石，其實不是，而是類似于后世鐵路下面鋪的那些石頭，拿起兩塊猛烈撞擊過后會產生火花。

    對于火藥來說，這么一點火星就足夠確?；鹚幙梢员灰?。

    可兩塊火石撞擊的力度又是多大？而即便如此，也不能確保每次都可以產生火星，那么將其打磨成細條之后，摩擦的力度又會有多大？

    這么一想，有這么大的失敗率也就不足為奇了。

    “有沒有考慮過新型材料？”火石的方法成功率太低，但李元吉又沒辦法去搞別的材料，只能提醒他們一下。

    現在別說是別的，連根火柴都制造不出來，因為這個也涉及到大量的化學知識。

    “新型材料？”柳三才愣了下，旋即滿臉苦澀的搖頭道：“新型材料又哪有那么容易，不是臣等不想搞，而是實在無能為力?！?/br>
    “再難也要想辦法！”李元吉嘆了口氣，拿起一顆完整的子彈，又拿了一堆零部件打量了一番。

    發現除了底火問題以外，其他的方面基本已經沒什么問題了，雖然這可能也只能在實驗室里生產，但只要不大批量的裝備部隊就沒問題。

    “朕會讓火藥作坊去搞這方面的研究，接下來你這邊的主要任務就是改進生產工藝，確保生產出來的子彈沒有誤差，具體的可以跟造槍作坊那邊聊一聊，相互借鑒一下經驗?！?/br>
    李元吉覺得讓他們去搞這個研究的確有些難為人了，畢竟研究子彈講究的是材料的配比，部件的安裝部位與比例等等，而不是對于火藥的研究。

    而火藥又屬于絕對的絕密配方，所有人都只知道現在的火藥威力比之前大了很多，但是卻并不知道這里面到底發生了哪些改變？

    也同樣的不知道，現在子彈李塞的顆?；鹚?，其實跟其他的火藥并沒有什么不同的，只不過是將其的形狀進行了一定的改變而已。

    而對于研究來說，火藥作坊那邊也一直沒有停下來，他們在研究各種不同的火藥，其目的只有一個，研究出比現有火藥威力更強大，也更安全的火藥。

    把這個任務交給他們，雖然也同樣沒底，但至少比交給子彈作坊這邊要靠譜了許多。

    “陛下，臣會盡快整改的……”柳三才臉色一白，連連點頭答應。

    關于子彈大小不一這個問題，其實也是沒辦法的，這里沒有設備，所有的工藝都是人工去做的，有誤差那是肯定的。

    盡管他們已經挑出了很多有明顯誤差，以及測量出的一些誤差，可誰也不敢保證那些測量過后的就沒有誤差。

    而他們測量的辦法就是用一根繩子去量，但精度卻只能精確到毫米，再往后的話，那就有些天方夜譚了。

    所以，機械化就顯得尤為重要了。

    因為機械化生產的東西，在這個時代還有另一種檢測的方法，比如稱重，可以通過重量來確保這顆子彈是否合格，這個方法很老土，但卻很有效果。

    朝著宋忠吩咐了聲，隨后李元吉便離開了這里。

    該看的也都看了，該提點的也都提點了。

    能夠做到的，柳三才也已經做下了保證，做不到的，自己也沒有去為難他，而是交給了其他人去做。

    術業有專攻，李元吉也沒指望著依靠一個人就能去解決所有的問題。

    而幾年來的發展，雖不說能不能解決這個問題，但最基本的好處是已經顯出來了。

    至少在遇到問題的時候，可以讓人知道這個問題該交給哪個部門去解決才更有把握，這難道不是一種進步嗎？

    至于火藥作坊會采取什么樣的方式去解決這個問題，李元吉就不清楚了，而且他也插不上嘴。

    不過在經歷了這件事情之后，也讓李元吉意識到化學人才的重要性。

    當然，受限于自己的知識層面問題，想要一步到位的培養出高級人才顯然是不可能的。

    但好在自己知道全部的初中化學，以及一大半的高中化學，對于現階段來說，這一點是足夠用的。

    只要可以保證這些學生學會這些，他們就可以利用這些知識自己去試驗，自己去摸索，每一次出現不同的結果，就將其記錄下來，這就是新的發現。

    日積月累過后，效果終將會體現出來。

    所以，李元吉又給了自己另一個任務，編寫化學課本……