第30章狀元
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高考成績出來了,秦堪考了七百二十三分,全省理科第一。 轟動了。先鋒中學以最快的速度掛出了大橫幅,熱烈祝賀秦堪同學取得全省第一的佳績。熱烈祝賀先鋒中學出了狀元。 還有,先鋒中學高考上線率全縣第一,遠高于江城第一中學。 先鋒中學的校長發動全體老師尋找秦堪。 江城教育局也在尋找秦堪。 分管文教衛的副縣長對教育局長說,今天一定要找到秦堪同學,電視臺要采訪他,z府還要獎勵他一萬塊錢。 秦堪同學的成績,是很多人的。 他的班主任老師已經到了縣人民醫院了,因為,他激動了,他教了這么多班,第一次有人上七百分,也第一次全班同學都考上了二本以上的學校,上線率百分百。他成了超人。幾個激靈,打得他癱了半邊。幸虧就醫及時,醫生說了,不會有后遺癥的,打幾天針就好了。 校長差點也隨班主任進了醫院,因為,他也是超級英雄,他的學校上線率全縣第一,最高分出在他們學校,特別是出了全省狀元,那不得了了,明年報考他們學校補習班的人還不擠爆棚? 教育局長終于揚眉吐氣了,這幾年挨足了批評和詛咒,五年了,五年沒考上一個清華北大的,今年,出了狀元。 “閉嘴吧,閉上你們的臭嘴?!?/br> 分管的副縣長也揚起了眉頭,“勞資第一年分管教育,就出了狀元,嘿嘿,看來官運不錯?!?/br> 可是,他們要找的對象根本找不到。秦堪的車子停在海悅酒店的門口,可人不見了,就連海悅的經理也說,沒見到秦堪。當然,同時失蹤的人還有龔雪。 龔雪一雙美目凝視著秦堪,嘴角隱隱含著一絲微笑。秦堪端起咖啡杯,嘬了一口,眉宇中也掩飾不了興奮,他也沒想到,會考得這么好。 他得靜一靜,猶抱琵琶半遮面,他知道,至少一個月,他都是主角,他要出席很多場合,他是很多人的財富。 班主任,校長,教育局長,分管副縣長。他是大家的。還有,一直到清江市一級,秦堪即使是有分身術,他也忙不過來。 總結大會,表彰大會,座談會,茶話會,巡回經驗報告會。最后,就等待錄取學校的五馬分尸了。 所以,他要靜一靜。 不過,喜悅還是要有人分享的。龔雪,他第一個想到的人。當然,還有閆燕。 閆燕在清江,今天趕不到。 “祝賀你,”龔雪含笑舉起咖啡杯,“我的大才子?!?/br> “?!迸隽艘幌卤?,“謝謝?!鼻乜熬o盯著龔雪的眼睛,這雙眼睛,太迷人了。他今天敢盯著看,龔雪也敢和他對視。 “沒想到你會考個第一名?!?/br> “我也沒想到?!?/br> “你準備報清華,還是北大?” “清江大學?!?/br> “什么?”龔雪頓了頓,“不會是因為閆燕吧?” “不,是因為你龔雪?!?/br> “撒謊?!饼徰┠曋乜暗难劬?,“你敢說你沒撒謊?” “沒有,我何必一定要讀清華北大呢?清江大學夠了,我還要給你提供海鮮和蔬果,難道不是嗎?” …… 秦堪讓別人找到自己已經是晚飯以后的事了。 他和龔雪一起吃得晚餐,他們一起喝果酒,一起又唱又跳,最后疲倦了,他們又休息了一會,秦堪才離開上島咖啡廳。 才出咖啡廳,他就被先鋒中學的老師逮著了。 “我就知道你會在這里喲???,校長找你?!闭业剿氖侨握n老師洪老師。 很快,他就被接到了學校,座談會迅速就組織起來了,就在學校的會議室,幾十個老師含笑著看著他,不久,班主任老師也坐著輪椅,打著吊針,參加了座談會。 作為秦堪同學的班主任是很幸福的。當然,作為他的任課老師也是幸福的,就連與秦堪毛關系也沒有的食堂師傅也是幸福的,他們說,秦堪吃了他們煮的飯菜,所以也有一份功勞。 也就是說,整個先鋒中學的教職工都沉浸在幸福之中。 “他高考前一個月還是班上倒數第一吧?”坐在班主任旁邊的一位老師在確認一下,傳說是不是準確的。 “不是,但,很差是事實?!卑嘀魅纹c還沒完全好,講話還不很溜索。 “據說他這一個月里也是吊兒郎當的?” 班主任笑了笑,“不是,但也可以說不怎么認真,有些散漫倒是事實?!?/br> “據說這仙桃很有作用?” “這……我還是認為,我的輕松學習法有效果。至于吃桃子嘛,這不科學?!?/br> “對對,”校長聽見了他們的對話,“大家都注意了,我們要統一認識,統一觀點,這次我們先鋒中學能夠取得全縣第一的成績,包括出了狀元,不是因為吃了桃子,而是因為使用了一套先進的學習方法,注意啦,一套先進的學習方法,叫‘冥想’學習法。這很重要,非常重要。你們說對不對?” “對對?!焙芏嗳烁胶?。 確實,這樣才科學嘛。 當然,校長必須這樣強調。至于民間說什么,他管不了,反正他只能這樣說,這不但是領導的需要,也是他錢包的需要。 很快,人來齊了,座談會開始了。 先請班主任介紹秦堪同學的情況,以及他的管理心得。 班主任又是幾個激靈,還好,這次他挺住了,癱瘓沒有再繼續加重。他總結了秦堪個特點,一,思想品質好,有報效國家的宏偉大志。他從小就有遠大目標,即使輟學了也沒忘記他的人生目標;二、刻苦認真,雖然家里很窮,用不起電,他經常點蠟燭熬夜。他身體不好,但為了不耽誤功課,經常一邊打針一邊學習。哦,對了,關于家里窮這一點,可能總結的不太適合,因為他嘛,有小車。對對,雖然他家里很富裕,但他仍然這樣刻苦,這一點尤為可貴。三、學習方法。在我推出的放松學習法的基礎上,他靈活運用,改良成了‘冥想’學習法,當然,其實也就是我發明的放松學習法,有的人叫輕松學習法,都一樣,內涵,都一樣。秦堪同學掌握得很好,所以效果比別人都要好。四、四嘛與我的管理當然分不開,我對他要求很嚴格,對他也格外關心,我為他開了很多的小灶…… 很有才,確實。 秦堪想笑,但他不敢。他覺得他的班主任很有才,不愧是語文老師,語文的精華,他掌握得很好。 班主任還在總結?,F在,他主要是在講他自己,講他怎么管理學生的,很有高度,很有水平。 等他講完,已經是四五十分鐘之后了,接著就是校長自己講,他又給秦堪總結了八點,是班主任的兩倍。他在班主任四點基礎上,又加了四點:虛心好學;目光遠大;嚴格要求;勇于攀登。每一條都用八百左右的文字概括,很生動、很貼近生活。 “秦堪同學,請你自己說幾句吧?!毙iL講完,一副燦爛的笑臉沖著秦堪說。 “我……我不好講什么呀?!鼻乜按_實不好講什么,要說經驗,他屁經驗都沒有,只不過他的時間比別人多幾十倍而已,但不講吧,肯定過不了關,至少,得幫助先鋒中學做一做廣告,至少得感謝任課老師,班主任,校長,和全校的教職工,今后,在大一些場合,他還得感謝領導,局長縣長市長,他一級一級感謝著去,因為,自己的成績也是他們的成績。所以,秦堪清了清嗓子,“我取得的成績應該感謝全校老師,校長,任課老師,班主任。特別是,應該感謝班主任和校長教我的冥想學習法,使我在短短的一個月時間里,取得突飛猛進的成績,還有……” 這是,他的話被進來的一群人打斷了。 這群人中有扛攝像機的。 “縣長?!?/br> “局長?!?/br> “您好?!?/br> “您好?!?/br> 江城縣的大人物到了,教育局的七位領導,分管教育的副縣長,以及江城縣電視臺的記者。 客氣了好一陣,才落座,接著會議又重新開始,程序又重來。不過,這次班主任靠邊站,介紹情況的人改為校長。他又總結了秦堪同學十大優點,接著又總結了學校的成績與經驗,當然,一再強調是在領導的關心、指導下取得的。 講了半個小時才結束,意猶未盡地對局長、副縣長說,請領導指示。這種場合,輪不到教育局長講話,他強壓著講話的沖動,請副縣長講話。 副縣長姓魯,??飘厴I,今年才三十五歲,他一開口就是一股nongnong的官樣文章,三句話,反復強調,他只講三句話。秦堪暗暗地數著,三三得九,三九二十七。他整整講了二十七條,而不是二十七句話,最后,總結還外加一條,講起了他那一年參加高考的體會。 不過,他很巧妙地回避了他只考上大專的事實。 最后,他朝秦堪望過來,“請我們的狀元郎講講?!?/br>