第六十九章 其實我只是不想考試、寫作業!
“各位同仁,今天是我們木葉促進發展同好會第一屆會議召開的日子?!?/br> “在這個風和日麗的日子里,我們有幸請來二位長老進行指導監督工作……” 忍者學校的一間會議室中,鳴人坐在首座,左右兩邊是水戶門炎和轉寢小春這兩位木葉高層長老。 下方左右分坐著同好會的成員,也是第一屆委員會的委員,十二個人的草臺班子,如今只有七人,剩下的連外圍人員都沒有。 座位的安排很有講究,作為代副會長、代委員會常務委員的鹿丸,位置是最靠近首席以及兩名長老,他按鳴人的要求,記錄此次會議的詳細過程。 在左首位置,是日向雛田、日向寧次,作為大家族子弟,他們的位置也是隱約靠前。 剩下的的人依次分坐,只不過右邊首席的位置,所有人默契地空出來,至少在場的沒有和日向一族相提并論的家族。 “關于此次會議的流程,還請聽我詳細說來,因為本次會議嚴謹、具有重要的實踐意義……” 鳴人發現穿越者的記憶似乎很適合用來打官腔,又長又臭、廢話連篇。 三兩句能決定的事情,硬是扯成一篇演講稿。 哪怕是一開始覺得鳴人做事有規章的兩名長老,都有些受不了這些來自另外一個世界的開會套路。 “漩渦鳴人委員長,可否跳過這一段,直接開始今天的核心內容?!?/br> 轉寢小春一臉嚴肅,哪怕在場的都是屁大點的孩子,對于熊孩子能搞出這么一個有規章的組織,這讓她難以松懈。 “水戶門炎長老,您的意思是?” 鳴人恭敬地請示另外一名長老的意見,兩名長老雖然只是掛著監督觀察的名頭,但是二人卻有插手會議的權利,這是換取同好會成立的條件。 水戶門炎自然不會落了同伴的面子,當下表示同意,再說廢話這么長時間,他聽著都有些難受,簡直比他們高層開會還要扯皮。 “咳咳,諸位委員,按照兩位長老的指示,我們將進入今天會議的核心內容——忍者學校教育方式的改革?!?/br> “在此前,先慶賀本人漩渦鳴人當選同好會的會長、委員會委員長;恭賀奈良鹿丸當選同好會副會長兼委員會常務委員一職;也恭喜各位直接當選委員會委員……” 鳴人打蛇隨棍上,直接跳過重新投票選舉同好會內部的相關職務。 對于鳴人不符合規矩的舉動,兩名長老眼睛一瞪,雖然現在是草臺班子,但同好會只要發展起來,同好會委員的身份,自然在學校里有一定影響力。 別看只是一群小孩子胡鬧的組織,可這卻是凝聚學生的力量,只待他們從學校畢業,就會成為木葉村里以同好會成員為首的一股新興勢力。 更何況同好會直接扎根忍者學校,算是從根源處拉幫結派。 雖然兩人不滿,但是他們知道這也是草臺班子初創的尷尬之處,沒有多余的人選。 見到沒人反對,鳴人滿意地點點頭,同好會以后成為什么規模,他并不在乎,他只是有個小計劃,雖然看起來有些浪費,畢竟用大炮打蚊子嘛。 “同好會成立的初衷,就是因為學校不合理的教學模式,脫離忍者教育原本的意義?!?/br> 鳴人痛心疾首,這不是無的放矢,他直接拿出一道題向眾人講述起來。 “已知兩忍者相遇,敵方忍者站在六米高的樹上,我方忍者手中只有一把苦無,且在樹下距離敵人二十米,假設我方忍者能一擊斃命,請問苦無要以每秒多少米的速度才可能擊中敵人?” 鳴人表情憤恨,就像受到極大的侮辱一樣。 “對于這道簡單的題目,大家肯定是從s/t的公式來解題……” “但是這對忍者教育來說,根本毫無意義,忍者注重的實戰!是攻擊與防備的技巧!” “現在教育方式中,文化課除了最基本的語文課、暗號課、情報搜集課等一系列忍者所需的知識外,竟然側重這類以計算為主的數學題!” 想到穿越記憶中各種復雜的數學公式與物理公式,鳴人就是一陣頭疼。 要是穿越者看到這道題,自然不成問題,可是對熊孩子來說,簡直是天書! 在還殘留的火影世界記憶中,鳴人看到自己各科目掛科,連續幾年蟬聯吊車尾的首座,他就知道自己不是學習的料。 上課想睡覺的沖動根本抑制不住,什么每秒多少米?直接扔過去不就行了嗎??。?! 再加上開學的第一天,鳴人不小心把逼格裝過頭,讓其他人認為他是一個知識豐富、有抱負的好學生。 而熊孩子自然享受在他人難以置信的目光中,至于暴露自己是吊車尾什么的…… ‘我也要臉??!’ 鳴人在心中吶喊著,忍者學校一月一大考,平時還有隨機小考,體術和忍術什么的,熊孩子有信心不掛科。 可是文化課嘛…… “我個人的建議,是對現有教育方式進行改革,提高體術、手里劍投擲、三身術等忍者相關基礎課程!” 鳴人知道想要廢除文化課什么的,不過是癡心妄想,但至少減輕文化課的考試頻率! 這樣才更有把握地維持自己好好學生的外表,雖然這種行為很可恥,但總比形象破碎好吧,誰叫他一開始裝的那么厲害呢。 鳴人提出的要求很合理,至少在不知道他原本目的的情況下。 兩名長老也是略微點頭,在他們看來,這樣的改動在可接受范圍之內,沒有提出什么荒唐的建議。 這說明同好會知道進退,既能增加在學生團體中的分量,也不會和上層起沖突,這樣會做人的組織,留著無妨。 況且這樣的學生組織,會讓出色的學生能顯而易見的出眾,這樣對村子來說也是一件好事,能夠清晰明了的找到值得培養的好苗子。 會議展開得十分圓滿,雖然只有鳴人一人再講,兩名長老時不時地點頭,鹿丸迅速地做記錄。 接下來只要草臺班子湊齊,就能招收普通學生加入,作為基層人員。 “鳴人你真是可以啊?!?/br> 散會后,鹿丸忙著整理筆記,鳴人正在總結這次會議的優劣。 “沒什么,這都是我應該做的?!?/br> 鳴人輕描淡寫,但眼中的得意怎么也散不去。 只要以同好會的名義給三代火影一份說明,那么削減文科之類的考試勢在必行。 這樣一來,只要按時完成日常作業(抄鹿丸),他完美學生的外表就能保留下來。 在熊孩子沉浸在喜悅之中的時候,鹿丸虛著眼,悄悄來到鳴人身后……