第九十九章 反了天了你(第二句訂閱)
這一覺韓揚在小公舉懷里睡了整整兩個小時,醒來后又陪她玩了一個小時的軍旅小游戲,韓揚這才屁顛屁顛地回到了羅菱的居所。 黛兒現在已經把這里當做常住之地了,甚至還拉上寒星在附近搭了一個小茅屋,一起住了下來。 她們這樣做當然是完全不符合天星院規的,若是人人都像她們那樣,天星豈不是亂套了。 奈何有羅菱這個大佬罩著,就是院長大人親自來都被罵了個狗血淋頭,還有誰敢再來煩她們呢! 你說她們這樣搞特權很沒有道理? 笑話! 女人這種生物是講道理的嗎? 你見過哪個女人跟她男人講過道理? 于是,在河東獅的光環之下,她們三人加上一虎一熊就這樣住了下來。 自從有了師傅,黛兒每天都要起早貪黑地練武,時不時還要去上課,可謂辛苦至極。 寒星來了這里以后,羅菱本著指導一個是指導,指導兩個也是指導的路子,將兩個丫頭的休息時間都嚴格控制了起來,讓她們根本沒有時間和獸寵玩耍。 老虎幼年的時候,本就比較調皮,沒人陪它,無聊之下,就跑過來找韓揚玩耍。 結果…… 咻! 一個白色影子拋向天空,飛出去四十多米遠。 “去!把瓶子撿過來!” 韓揚小黑爪子一揮,向虎崽嚷嚷道。 這小崽子也不知道是不是腦子有問題,還是它真的是屬狗的,竟然一陣撒歡兒似的就飛快竄了過去! 片刻后,嘴里叼著小白瓶子跑到韓揚身邊,尾巴還不停地左右擺動! 要是不看它那張特征鮮明的貓臉和豎向的瞳孔,沒準兒還真有人把它當做一只小狗崽! “狗子!不,虎子,你說你主人每天給你吃的都是什么呀,怎么你越長性格越畸形??!” “你們虎族祖宗見了你這樣子,棺材板兒還壓的住嗎?” “嗯……應該是能壓住的,不然你的小虎軀一抖,早就涼了!” 十強賽過幾天才開始,韓揚是看不到決賽了,兩個小丫頭在這幾天里又要抓緊時間練武,一點空閑也沒有,韓揚百無聊賴之下,偶爾也逗逗這只虎子! 當然,偶爾他也抓著小虎崽去樹林里練練武技! 至于過程嘛……大概就是…… 砰! 小虎崽被韓揚一掌拍飛,蒙蔽中的它都不知道到底發生了什么,還沒等它反應過來。 啪! 又是一只黑掌踹到了它的貓臉上,把它踹出去在地上磨擦了老遠。 …… 在韓揚的毆打中,小虎崽的童年人生再度增添了一抹廣闊的天地,為它打開了新世界的大門! 當然這片天地的色彩,永遠都是無盡的黑暗…… 其實韓揚也不是平白無故地折磨它,這小崽子身為身為為數不多的先天大妖后代,還是上古異種,底子雄厚。 若是在廣袤森林這種殘酷的自然環境,一定能成長為一只優秀的萬獸之王,縱橫大陸。 但它長期與人類生活在一起,沒有危險,沒有機緣,更加沒有學到捕殺其它妖獸的技巧,長此以往下去,它必定會如同現代世界里動物園中的動物一樣,失去應有能力! 為了避免小虎崽成為中看不中用的白癡虎,韓揚只好親自上陣,讓它體驗一下自然界的殘酷了…… “啊哈哈哈,體會一下這個世界的痛楚吧,這樣你才能變強!” 韓揚身體中二之力悄然增長,念著羞恥臺詞,邁著內八字步伐,攆得小虎崽在樹林里四處亂跑…… 雖然韓揚偶爾會訓練一下小虎崽的能力,但更多時候,他還是在練習自身的武技或者嘗試突破到四級! 兩天下來,武技方面,他倒是有了提高,但是修為方面卻一直感覺差了一丁點兒,沒能突破到四級。 “應該是積累不太夠吧!”韓揚摸著自己小圓頭,如此想道。 畢竟,他突破到三級妖獸也沒過去多久,算下來一共就十幾二十天天,修為大多是靠吃丹藥以及藥草撐起來的,跟苦修得來的修為之力比起來,還是差了點。 “算了,時間也差不多了,該回動物園去了?!?/br> …… 熊貓園里每天過得都差不多。 清晨,接受各種體檢,吃早餐奶,要么待在育幼室,要么待在木板房,院子里是少有去的,更多的還是在木板房里。 偶爾聽兩聲母象叫喚,或者看看落在院子里的孔雀顯擺,更多的就是看各種各樣的兩腳獸們了。 不過熊貓園雖然每天日常變化不大,但風光動物園人氣多了之后,可謂是日新月異。 許多設備在資金到位之后,都開始了更新換代,道路獸舍排在最先修繕,之后才是動物園其他的建設。 畢竟,動物園的職責更多的還是為了保護動物。 韓揚在熊貓園呆了兩個多月了,對這里自然熟悉無比,已經沒有任何事能勾起他的興趣,不過看見熟悉的人,他還是會稍微注意下的。 比如……那兩個像小偷一樣到處觀察,然后在小本子上寫寫畫畫的小屁孩兒! “逗比組合——陳家雙渣?” “這倆小子怎么又來了?難道動物園免費了?還是老師最近布置的作業太少?” 韓揚看著玻璃窗外的陳小樂兄弟倆,心里暗自想道。 陳小樂來這里當然是為了找熊貓寶寶探討學術問題的! 只是在他提出要進入熊貓生活的區域的時候,被工作人員給無情拒絕了。 天地為證,這是他陳小樂第一次主動討論關于學習方面的事,沒想到第一次出擊就被慘然拒絕! 是以,兩個小孩子只能自己想辦法了。 他沒有如同趙媱和陳科國預料的那樣,把作業交給丁林,而是非常執著地想要親手交給韓揚! 這一次,小樂的執著卻讓一貫與他唱反調的大樂非常贊同,上一次,他因為賭氣而錯過了與熊貓寶寶交流玩耍的機會,現在好不容易逮到了機會,怎么會再錯失良機呢! 兩個傻兒子的團結完全出乎了他們高智商父母的預料! 畢竟,學渣的想法豈是爾等學霸可以揣度的? 要是這都讓你們猜到了,那我們學渣還怎么在學?;?,還怎么讓你們幫我們寫作業? 當然,如今讓別人幫忙寫作業已經是相當低級的手法了,人家老師也是有智商的人,相差那么大的字跡,真當人家認不出來? 好吧,其實老師……還真認不出來誰是誰的字跡! 畢竟人那么多,他哪里的住每個人的字長啥樣! 只是人家看不出差別,總認得出相似的吧,這兩本兒作業只改了幾個數據,其他幾乎寫得一模一樣! 這樣就敢交上來? 特么忽悠誰呢!滾回去重新寫三遍! 老子當年都是自己親自抄的,你特么還敢讓別人給你寫,反了天了你!