聽到呂布的詢問，中間的學子有種受寵若驚的感覺，連忙說道：“啟稟刺史大人，學生名叫林情，益州大理人士！”

    嗯？益州大理？

    想了想，益州大理應當是后世的云南大理。

    云南大理地理位置偏僻，呂布沒想到哪里竟然能出一個如此人才。

    并且益州現在可是劉備的地盤，并不屬于呂布治下。

    這個林情，到底是怎么來到江東參加科舉的？

    呂布不由好奇地問道：“據本刺史所知，益州在劉備治下，你怎么會到江東來參加科舉呢？你是如何求學的？”

    林情解釋道：“學生父母是商人，曾在上?？h經商，學生跟隨在父母身邊，是第一批就讀于上海大學的學生。學生父母是益州人士，不過現在已經在上?？h安家，所以現在學生應該說是上海人?！?/br>
    聽到林情的解釋，呂布才恍然大悟。

    原來是第一批就讀于上海大學的學生，這么算起來的話，足足有四五年的時間了。

    能夠取得這樣的成績，是完全可以做到的。

    不過就算如此，這個林情也是個不可多得的人才。

    呂布看到，林情的臉上有不安之色。

    想必是他在顧忌自己的出身，畢竟他是益州人，而益州是劉備治下。

    如果呂布對他有所猜忌的話，那么他的前程堪憂。

    呂布深深地看了林情一眼，然后對林情說道：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛！在我江東，不問出處身世，所以你大可不必擔心！”

    聽到呂布的話，林情大為感動，對呂布深深一揖道：“學生謹記刺史大人教誨！”

    林情還有他身邊的兩位學子，都在心里記下了呂布說的那句話：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

    接下來，呂布又詢問了林情旁邊的兩個學子一番。

    這次，只是例行詢問而已。

    只問林情而不詢問他們的情況，只怕他們兩人心里會有被輕視的感覺。

    簡單的一番詢問之后，呂布給出考題，命令三人就在大殿之內答題。

    大殿之內，早就準備好了三幅獨立的桌椅，筆墨紙硯都已經準備妥當。

    而呂布給出的考題是：如何治理交州。

    現在雖然已經將交州納入版圖之中，但是一年時間，并沒有取得太大的成效。

    交州百姓的生活，并沒有太大的改變。

    當然了，改變多少是有一些的。

    至少在地瓜、花生和玉米傳過去之后，那些百姓勉強能夠填飽肚子了。

    但是想要將交州快速發展起來，呂布仍然感覺到極為頭疼。

    所以，在殿試的時候，呂布出的題目就是如何發展交州。

    其實，呂布倒是沒期望這三人能給出多令人滿意的答案出來。

    交州問題，就連荀彧、賈詡等人，都沒有太好的辦法，更不要說這三個學子了。

    殿試的時間是兩個時辰，也就是四個小時。

    這個時間，足夠他們寫出一份答卷了。

    兩個時辰之后，自有官員將三人的試卷收了起來，呈交給呂布。

    而那三個考生，則是被帶去吃飯去了。

    呂布先拿起第一份試卷，一目十行地掃過，看完之后，不由微微皺眉，將試卷丟到了一邊。

    這一份試卷，如果單看文筆的話，還是相當不錯的，文字花團錦簇，結構也相當嚴謹，讓人跳不出毛病。

    不過呂布需要的是治世之策，并不是要錦繡文章。

    這份答卷給出的辦法是，用圣人之法寬于用刑，教化百姓，百姓自然就會富足。

    這不扯淡呢么！

    這家伙就是個空喊口號死讀書的書呆子，這種人，用來研究學問也就罷了，絕對不能讓他當官。

    看了這份答卷，呂布已經給這個考生打上了一個標簽。

    然后，呂布拿起第二份答卷。

    這一份答卷，倒是還有些可取之處，說交州處于荒蕪之地，人員構成極為復雜。

    如果想要治理好交州得話，必須要從嚴治理。

    看到這一條，呂布倒是眼前一亮。

    交州得人員構成復雜是事實，這個考生能看到這個問題并提出這個問題，還是極為難得的。

    不過他也只是光提出了這一個問題而已，并沒有給出解決的辦法。

    呂布不由失望地將試卷放到一邊，然后拿起第三份試卷。

    第三份試卷，呂布只是看了幾眼，馬上便被吸引住了。

    這份試卷，詳細地分析了交州得現狀。

    首先就是交州得地理位置，北接揚州、荊州、益州，地理位置十分重要。

    將交州治理好之后，不但能夠保障揚州的安全，將來還可以直接出兵攻打荊州也益州。

    其次就是交州其實有不少人才，早在黃巾起義還沒爆發之前，大亂將起的征兆就展露無疑。

    黃巾起義發生之后，很多人為了避禍，更是來到偏遠的交州。

    主上收復交州之后，有一部分人才被主公所吸納，但是民間仍然還有很多人才并沒有出世。

    如果這些人才能夠為我們所用的話，對江東來說，是一個大大的收獲。

    其次，交州并非全部都是貧瘠之地。

    固然有些地方是大山，人跡罕至，有些地方是森林，極度危險，但是還是有一些地區，有著肥沃的土地，豐富的自然資源。

    想要發展交州得話，可以說服當地百姓，把他們遷徙到土地肥沃之處。

    然后組織人手，對交州豐富的自然資源進行開發。

    只要能做到這些，交州就能夠發展起來！

    這篇文章，從交州得實際出發，有理有據，并且提出了切實可行的發展辦法！

    看完之后，呂布不由有種極為暢快的感覺！

    看完這篇答卷之后，呂布不由向考生的名字看去，然后發現考生的名字叫林情！

    林情！

    竟然便是給自己留下深刻印象的林情！

    哈哈，好一個林情！

    這個林情，當為狀元之才！

    呂布大筆一揮，將林情點為狀元！

    剩下的兩人，一個為榜眼，一個為探花。

    等三人吃過飯之后，呂布又著人將林情叫了過來，和林情密談了一番。

    呂布不由向林情問道：“林情，你為何對交州如此了解？”

    林情只是一個學子而已，呂布倒是有些納悶，林情對交州為何如此了解？

    林情答道：“啟稟刺史大人，學生父母經商，曾跟著父母到過交州，所以對交州得情況還是比較熟悉的?！?/br>