“好?！?/br>
    “聽導師的?！本毩暽鷤冞B忙同意。

    謝雨凝重新規劃了歌詞，拿著歌詞，首先點人。

    “謝言?！?/br>
    “在?！敝x言挺直背，嗓音有些沙啞著說。

    “別緊張。你唱第一部分，你的嗓音條件很容易拉住觀眾視線，聲線也很出色，不過等會兒你唱的時候記得注意每一句最后的氣音，唱的時候要有彈性、要有感情……你很棒，但我相信你的實力可以做好?！?/br>
    謝雨凝第一次當著謝言面夸謝言，練習生們都有些詫異了。誰不知道五個導師里謝雨凝對謝言最苛刻，基本上謝言從她嘴里得到的最好的評價就是還可以，沒想到這一次居然能從謝雨凝嘴里聽到夸謝言的話，就連謝言自己都沒想到他能得到謝導師的夸獎。

    “好，我知道了，謝謝導師，等會兒我試試?！彼B忙回復。

    謝雨凝也沒看到其他人練習生用茫然的眼神看她，而是繼續投入在指導下一個人的過程中。

    “第二段我分成了兩段，屈杜、管品你們兩個來唱，你們倆的聲線很相似，但又有很多不同，所以我把一整段分成兩段，你們倆一人一段，剛好可以和諧的銜接起來，不過記得接的時候要自然、順暢，另外管品你的口音需要多改改、多練習練習，否則會很影響舞臺效果?！?/br>
    屈杜、管品不是vocal出身，本身唱功一般，再加上管品還有一些口音，咬字不清晰，謝雨凝直接砍了兩人之前大段落，改換成小段落銜接，更有利于增加觀眾新鮮感，用來彌補唱功不夠好的地方。

    緊接著，謝雨凝又一一劃分了趙星和其他人的部分，弄好之后，幾人進入練習。聲樂導師柏岑幾乎是一句一句教導練習生這一句該怎么唱，怎么發聲，怎么唱才能唱的有感情。

    “謝言，你看這句，‘誰把誰的靈魂’，魂這個字就很重要，唱的時候要有點空曠感、寂寥，才能突出靈魂這個詞語的質感……”

    “‘變成囹圄囚禁自己’，這句的重點詞是‘囚禁’，要著重抓這個詞，唱的時候也要有一種束縛感，想象自己被囚禁，抓那個感覺……”

    “‘你并沒有罪’唱這句歌的時候，一定要帶上感情，你之前感情不夠，我希望你能帶多點同理心去體驗這首歌……”

    柏岑和謝雨凝兩人自己分批教導練習生，相比較柏岑手把手教導練習生，那邊謝雨凝就嚴格多了，唱功比較好的趙星和奚成謹是她主要教導的對象，本來還有謝言，只是謝言先被柏岑挑走了，謝雨凝只好拎著趙星跟奚成謹去一邊訓練。

    對待兩人，謝雨凝的辦法就是讓他們一遍遍唱，然后挑刺，讓他們改，直到改到謝雨凝滿意。但是謝雨凝每一次總能發現兩人新的問題，折磨的兩人痛不欲生。

    導師指導過后，輪到選手在小黑屋里發言，而小黑屋中，節目組問謝言。

    “當初為什么要選這首歌？”

    謝言坐在椅子上，停頓了一會兒，他雙眸黑閃，盯著鏡頭說。

    “我覺得這首歌很好聽，也很有意義?！?/br>
    謝言說的時候，聲音很柔和，眼眸里似乎帶著光芒，卻又多了一些讓人看不明白的情緒，他沉聲道。

    “這首歌背后有一個很悲傷的故事，以前有個男生……”

    因為性子靦腆、溫柔，被人罵‘娘炮’，被人侮辱欺凌，被人用異樣眼光看待，貫穿整個校園生活，他該多害怕這個世界??！

    謝言說的時候，氣氛很安靜，直播間甚至都沒有多少人發彈幕了，所有人的腦海里仿佛都能勾勒出一個無助、弱小的男孩子在這個世界掙扎、沉淪著，他的控訴、他的求援、他的一切仿佛都化為一片烏有，而這世界又有多少個這樣的少年被人用異樣的目光看待、在世界的角角落落被人欺凌？

    誰知道呢？

    謝言說的時候表情很凝重，緊接著，似乎又想起什么，他的眼神逐漸變溫和。

    “所以，這首歌想唱給更多的人，愿世界上沒有歧視、沒有暴力，多一絲溫柔對待身邊人，也對待這個世界?！?/br>
    “我一直用‘生而為人，請務必善良’這句話作為我的座右銘，來警示自己?！彼f完這句話，草莓臺《璀璨星光》節目也變成黑屏。

    屏幕上也出現了許多關于那個少年身上發生的事情，最后還出現幾句話。

    “生而為人，你沒有罪，

    生而為人，請務必善良！

    愿世界再沒有歧視、暴力，

    給孩子們一個晴朗的天空?！?/br>
    這段話結束后，再次切換鏡頭，然而這次并沒有七人的自我介紹，而是直接進入正題，第二輪公演現場。

    ******

    陰雨天，校園里仿佛蒙上了一層白茫茫的霧氣，一個男孩子背著書包走在路上，周圍時不時有同學從他身邊走過，然而他臉上有著明顯的膽怯和害怕。

    他來到班級，只見班里的同學突然頓住齊齊看他，他下意識縮了縮身子，小心翼翼走到角落的座位上。然而即便是這樣，也能察覺到那些帶著歧視的嘲諷眼神。