第217章
段以墨點點頭:“嗯,不過不止這樣?!?/br> “雖然學校沒有公布你自修生的身份,但你是中協會員的身份好像被人放到了學校論壇,你已經成了火爆話題的中心人物了?!?/br> 宣廿七疑惑,不是說只要成為中協會員,都能被學校破例錄取并給與諸多福利的嘛? 那他們知道應該也是很正常的吧,不至于很出名的吧? 宣廿七是不知,眾人好奇和追捧的并不僅僅是他中醫協會成員的身份,而是他這么年輕就成為中醫協會的成員的本事。 這代表著中醫領域又有一顆新星正在冉冉升起,給人們帶來無限希望。 還有學校論壇又是什么?為什么他會成為話題人物? 宣廿七好奇,想向他多了解一點。 但剛想開口問,老師就開門進來了。 大家都齊刷刷往講臺上面看了上去,包括段以墨。 宣廿七納悶,他覺得這位剛進來的老師才是個大人物。 宣廿七還真沒想錯,這位老師確實是個人物。 他不知道的是,這位老師可是學校最出名的教授——“扁鵲教授”。 能上他的課,是每位考進這里的學生的夢寐以求,更別說還能有幸成為他專業課的學生。 宣廿七還不太了解這位出名的老師,對他的第一印象和對中醫協會里面的醫師差不多,都是年長一點的同行長輩形象。 他只知道這位老師姓林,沒有仔細打聽過具體叫什么名字。 但接下來宣廿七馬上就知道了,因為這位老師開始了自我介紹。 他自我介紹的方式也很傳統,先是用白色粉筆在黑板上寫下自己的名字——林方舟。 才緩緩轉身對著底下近百號學生道:“各位同學們好,我是你們本門課程的授課老師,我姓林,名方舟,話不多說,大家的時間都比較寶貴,正式開始上課吧?!?/br> “?!” 這就完了?宣廿七一愣,但是抬眼望去,前面好像沒有一個人像自己一樣一臉震驚的。 甚至他的新同桌,段以墨,也沒有很震驚,跟著大家一樣,已經動作迅速的打開了座位上的課本。 這開場白也太直入話題了吧…… 一般第一節課不都是老師跟同學互動熟悉的嘛,怎么這位教授一上來就開始進入主題了? 還有,他怎么覺得這位老師的名字這么耳熟?林方舟?宣廿七在腦子里面翻了一下,想起這個名字好像是秦老跟他提過的。 貌似是秦老的一個徒弟,還是協會的高級醫師。 想到這,宣廿七對這位林教授越來越感興趣了。 而且看來同學們好像都認識他,還很喜歡上他的課。 這么想著,宣廿七也跟著打開了書本,開始認真聽講。 這一門課叫《中醫診斷學》,林教授是從望、聞、問、切這四種診法把大家帶入到這門課程的。 大概過去半節課,宣廿七得出評價: 林教授的教學很……細致入微?宣廿七只能這么說,要是換他上去說的話,他估計會簡單描述,但是要是讓他像林教授一樣,講的這么細的話他恐怕會嫌麻煩。 他的講解真是細致入微,每一個知識點都講解得清晰明確,讓人聽起來毫無困惑,還讓人倍感親切。 不過宣廿七覺得細致的前提是他醫術好,至于其他人…… 宣廿七聽著這些爛熟于心的知識,只覺沒多大興趣,他把目光投向了自己的同桌。 好吧,他同桌好像在無比認真的聽課,甚至還做起了筆記。 再掃視一圈前面,呃……好像除了他,個個都是一副全神貫注、聚精會神、專心致志聽課的樣子…… 以墨弟弟甚至連一點余光都沒留給自己,宣廿七瞬間泄氣了,只好無聊的翻看著自己面前的課本。 林教授的聲音雖不算洪亮,但說話字正腔圓,每一個音節都清晰明亮,容易令人印象深刻甚至令人信服。 宣廿七邊翻書邊聽著,試圖一心兩用。 但他不確定林教授會不會有提問互動環節,雖然看起來不太像會有,但宣廿七怕自己一點都不聽的話,要是真的被突然問到,然后不知道他進到哪里,肯定會很尷尬。 真的是想啥來啥,宣廿七翻著書的動作一頓。 因為他發現林教授好像停了下來,好一會沒出聲。 宣廿七疑惑,還是抬頭看了上去,冷不丁和林教授對上視線。 宣廿七有一種不好的預感…… 果然,兩秒后,他聽到林教授看著他這個方向開口了。 “好了,現在是提問環節,就最后一排穿白色襯衫的男生,你起來回答一下老師的一個問題?!?/br> 同學們齊刷刷的扭頭看向他的位置,宣廿七呆愣了一瞬,驀然睜大的圓眼微顫,一時有點沒反應過來。 還是段以墨在他耳邊小聲提醒了一句:“小七神,老師在叫你回答問題呢?!?/br> 宣廿七才回神,緩緩起身,等待老師的提問。 林教授沒急著提問,破天荒的先提問了一下他的名字。 “這位同學叫什么?老師記一下,提問環節如果表現不錯,可以加分?!?/br> 宣廿七知道大學課程有平時成績和期末考試成績,知道他說的是什么意思,認真回道:“教授好,我是中西結合三班的宣廿七?!?/br>