第90節
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背著女朋友,再累不都得堅持一下? 楚寧將手搭在他脖子的兩邊,小心翼翼的靠了上去。 裴洛書雙手托著她的腿,慢慢站起身來。 楚寧很輕。 這會靠在他的背上,幾乎沒有給他太大的壓力。 裴洛書背著她往外走。 到門口搭了一輛出租車,直接回了酒店。 將楚寧送回她的房間。 楚寧坐在床上,裴洛書把椅子拉過來,坐在她面前,問她:“打針很疼吧?” “沒有,和抽血差不多?!?/br> 楚寧撒謊的同時,還不忘露出一個自信的微笑。 裴洛書平靜的聽完楚寧的撒謊,抬手,拇指輕輕覆在她的嘴唇上,“嘴巴都咬流血了,沒感覺到嗎?” “???”楚寧趕緊摸了摸嘴唇…… 剛打完針的時候,她也感覺到嘴唇被自己咬麻了。 這會還有些麻,沒想到居然咬破了。 裴洛書垂眸,看著楚寧輕輕搭在床上的腳,打針的地方微微有些發紅,其他倒是看不出什么。 他盯著仔細看了幾秒,才說:“要是覺得辛苦,不當運動員也沒關系,想做什么都可以,不要為其他事情考慮太多?!?/br> 裴洛書的意思是想告訴楚寧,他可以養她。 不要為錢發愁。 但他又覺得楚寧和一般女孩子不一樣。 她大概不愛聽這個。 就沒有說的太直接。 “不要?!惫怀幨蔷芙^的,“我覺得當運動員可好了,努力就可以完成目標?!?/br> 她的記憶里,上一世的那個楚寧。 為了裴洛書來到a市,高中都沒畢業的她,根本找不到工作。 最后只能去超市做理貨員…… 相比之下,做運動員真的太幸福了。 自從她到了體校開始,每天都能明顯感覺到,隨著日復一日的訓練,體力速度都在變好。 成績也對她的努力毫不吝嗇的回饋。 裴洛書也不勉強:“那好,聽你的?!?/br> 他不是想改變她。 只是希望她知道,他可以做她的后盾。 楚寧打了針恢復了兩天。 在比賽開始那天,腳完全不疼了! 楚寧第一次見識到了封閉針的神奇。 就像是仙術一樣。 真的一點也不疼了。 和平時沒有任何區別。 比賽一共三天,楚寧都非常順利的完成。 只是,楚寧自從進了全年齡的比賽后,對成績不再像以往那么胸有成竹。 雖然能穩定進決賽,但是成年選手各方面狀態遠遠好于她。 這次她正常發揮,也只是拿到了個第二名和第三名。 這和楚寧之前預計的差不多。 只要能進7月份的亞洲田徑大獎賽就夠了。 楚寧和隊里說好,這比賽結束,就直接回e市復習,直接在那邊參加高考。 吳豪讓體校的高老師聯系了邵喆。 讓邵喆幫著聯系了e市那邊好的醫院,請個專家過去,幫助楚寧定制專門的治療方案,確保她的腳能夠盡快恢復。 楚寧和裴洛書是在4月27日出發回c市。 又從c市轉火車回e市。 兩個人坐的是早上的火車。 在決定要回來的時候,楚寧其實非常矛盾。 說起來她在e市也是有家的。 可這么長時間,她一直沒有和家里人聯系過。 韓鳳玲和楚勇似乎也沒找過她。 楚寧回去并不想住到家里,她甚至都可以想到,自己一旦住回去,一天估計能聽八百句“白眼狼”這個詞。 在回去的路上,他們就商量好,找個酒店,看看能不能將房間包個月。 火車到e市的時候是早晨11點鐘。 今天并不是周末,路上的人特別少。 裴洛書和楚寧先去學校附近找了家包月合適的酒店住下來。 楚寧出來時從沒想過自己有一天還會回三中上學,校服都仍在家里了。 她不想回家,裴洛書就幫她聯系學校領導,找負責這塊的人買了兩套新的夏季校服。 學校領導在接到體校那邊溝通后,就聯系了陶蘭。 表示還是要把楚寧放在她的班上。 陶蘭這個人,判定學生的標準特別簡單粗暴,能漲她們班的升學率,她就不排斥。 這次楚寧回學校的身份完全不一樣。 她已經通過了a大的體育特招生測試,回來補文化課,只要文化課過了,她也算是考上a大了。 得知這個情況,陶蘭猶豫了一下,客氣了一下:“如果她愿意的話,那我也沒什么意見?!?/br> 她也清楚自己當初干過什么事情。 楚寧也不一定愿意回她的班。 校領導見陶蘭同意了,才說:“這是她本人的意思?!?/br> 其實楚寧不是想回陶蘭班。 她只是想和裴洛書一個班。 周一早晨。 楚寧穿著夏天的校服,背著書包,沒有回班,而是先去了辦公室。 這一次,裴洛書陪著她。 馬上高考了,所有的老師都來得特別早。 辦公室里每個辦公桌都沒空著。 陶蘭身為班主任,更不例外。 雖然之前鬧得很不愉快,楚寧進去時,還是客客氣氣跟陶蘭說了句:“陶老師好?!?/br> 陶蘭抬頭,看見進來的女孩先愣了一下。 仔仔細細盯了兩秒才敢認:“楚寧啊,第一眼都沒認出來?!?/br> 當年那個麻桿瘦,因為營養不好皮膚發黃,短發和狗啃的一樣,甚至看不出是女孩子的姑娘。 這會兒站在她面前。 扎著馬尾,皮膚白皙,校服t恤下露出的胳膊線條均勻。 跟從前簡直判若兩人! 她先看見楚寧,才看見她身后的裴洛書。 自然是先和裴洛書說話:“裴洛書,有事嗎?” “我陪楚寧來的?!迸崧鍟阎熬拖牒玫脑?,直接告訴陶蘭,“陶老師,這一年,楚寧的學習一直是我幫她輔導,她的情況我比較清楚,這次雖然是回來考試,但是數理化生物的復習,我想還是由我來負責,作業也由我來給她布置?!?/br> 裴洛書一直都是很溫和平靜的語氣。 這次也不例外。 只是,他向陶蘭說這些話時,語氣中絲毫沒有商量的態度,似乎就是來通知她的。 陶蘭看著裴洛書,有些沒想到。 她覺得自己是聽懂了裴洛書的意思,可是又有些想不明白:“你給她布置作業?那就是這幾科的老師不用管她了?” “可以這么說?!迸崧鍟c頭,“楚寧的基礎比較差,我已經根據她的情況,找到和合適的方法,可以保證她高考上本科線?!?/br> 陶蘭是語文老師。 這幾門課和她也沒什么關系。