“眼睛很大，清澈又好騙?！?/br>
    “滾開啊?！毕鸟Y逸故意撤了一下肩膀，但周哲驍緊密跟隨，很輕松又靠了上去。

    “撅著嘴的樣子也像?！敝苷茯斕鹧?，認真地看著夏馳逸。

    劉海從他的額前滑過，這家伙的眼睛很深，盛滿了藏不住的期待。

    “那你就是皮卡丘?！?/br>
    “我哪里像那只傻白甜電氣鼠?！敝苷茯數拖骂^，繼續看動畫片。

    “喲，眼睛像，臉蛋像，連身材也像，打哈欠想睡覺的樣子一比一還原?！?/br>
    夏馳逸本著“我說像就像”，開始肆意造謠。

    “電死你?！敝苷茯斨荒苡萌齻€字反抗，冷冷的，悶悶的。

    “哈哈哈，你來啊?！毕鸟Y逸湊到周哲驍的耳邊，對著他的耳廓說，“皮卡皮卡皮——卡——丘——”

    周哲驍那一側的耳朵忽然就紅了，肩膀聳起來像是要把夏馳逸給頂開，但是夏馳逸故意用一只手擋著，假裝和周哲驍說悄悄話，卻壞心眼地在他的耳廓上咬了一下，齒尖已經能感受到周哲驍的軟骨了。

    ——這家伙害羞了，如果不乘勝追擊，他很快就會恢復無欲無求的狀態。

    周哲驍本來還盤著的腿伸開，右腳的腳跟在地上用力蹭了一下。

    心臟跳得飛快。

    他曾經在競爭激烈的ncaa里幾度沉浮，也經歷過nba的風云變幻，甚至于奪走他生命的那場車禍發生時，他也只是心緒緊繃，雙手抬起撐住車頂，回顧自己的職業生涯，好像也算輝煌。

    一切問題好像都能用理智去解決，至于解決不了的，那就交給命運吧。

    但只有夏馳逸是不一樣的，每一次他的輕微觸碰，就像琴聲在空曠的房間響起，周哲驍想要抓卻抓不住，可每一次都讓他充滿期待。

    耳朵被咬了，血氣眼見著要上涌。

    周哲驍不能把夏馳逸怎么樣，只能用力抓住他的手，捏著他的指骨，聽他哼哼唧唧說“好疼啊”、“我錯了”，周哲驍抬起頭，看到夏馳逸剔透得像玻璃珠的眼睛，心臟又是一陣不可自抑的柔軟，他小小的求饒聲讓周哲驍在腦海中模擬了無數種懲治他的方式，占有欲無窮無盡。

    但周哲驍只能隱晦地克制著，放松了手指上的力量，輕輕和他攥在一起，彼此蹭過對方指縫。

    明明沒有人看見，他們卻在安靜的更衣室里，用手指模擬接吻。

    “夏馳逸你還沒洗好嗎？可別把我飯卡里的錢刷干凈了！”

    劉溯塵的聲音傳來，打破了這溫柔而旖旎的氣氛。

    “你怎么那么小氣！刷干凈你的飯卡也沒多少錢??！”

    “開玩笑，有三千塊呢！”

    什么？竟然有那么多錢？

    “既然有三千塊，那我再洗一次！”

    好像慶大給校隊運動員是有補助的。只不過這個補助都是存進飯卡里的。

    東北賽區比賽的時候，劉溯塵沒怎么在學校吃飯，飯卡自然小有存余了。

    走出更衣室，整個籃球場處于自由練習時間，周圍是各種打球和聊天的聲音。

    比如何彬，被宋泊云拽去交流三分球的跑位了，慶大的霍鋮和賀登樓被強行征調去擋拆，宋泊云跑得亂七八糟，被兩個隊友輪流捶腦袋、踢屁股。

    “別打了！別打了！越打越傻！”宋泊云抱著腦袋挨揍的樣子把何彬給驚到了。

    何彬忽然覺得寧昌大學的氣氛真的很和諧友愛。

    四周都是球鞋與地面摩擦的聲音，還有各種聊天聲，只有夏馳逸和周哲驍窩在場邊，仿佛不屬于這個世界。

    但他們又莫名和球場氣氛融合在一起，夏馳逸感覺到一種獨特的平靜。

    當周哲驍看完了一集動畫片，幾個女籃的隊員圍了過來。

    寧昌大學沒有女籃隊，夏馳逸認識的女生里會打籃球的不多，當她們走向他的時候，夏馳逸竟然一陣緊張，一下子站了起來。

    靠在他肩頭耍手機的周哲驍忽然失去支撐，差點摔倒，他撐起自己，不滿意地抬頭看向夏馳逸。

    夏馳逸敷衍地拽了一下周哲驍的袖子，壓低聲音說：“女生過來了?！?/br>
    我們得有禮貌。

    周哲驍屏蔽了和夏馳逸之間的默契度，拒絕接受信息，繼續玩手機。

    慶大女籃的隊長笑了，落落大方地問：“夏馳逸，不知道你體力恢復了嗎？能指導一下我們投籃嗎？”

    “我……嗎？”夏馳逸指了指自己。

    “嗯，當然是你啊?！?/br>
    其他的女籃隊員們也笑了起來，爽朗又有一點害羞的笑聲此起彼伏。

    夏馳逸點了點頭，“好啊，我們有場地嗎？好像都被他們占領了？”

    女籃的隊長看向劉溯塵，揚聲道：“劉溯塵！騰一個籃球場給我們，我們也要練習??！”

    平日里拽得二五八萬的劉溯塵立刻狗腿地清場，不到一分鐘就讓出了一個籃球場來。

    夏馳逸站在罰球線上，一格一格地分解自己的投籃動作。

    從停球到沉球，再到把球舉過頭頂，怎么壓腕，怎么形成高弧度的拋物線，他都事無巨細地說給女籃的隊員們聽。

    很快，不只是女籃，就連其他球隊的人都圍到了四周，一邊看著夏馳逸糾正女籃隊員們的動作，一邊默默在心里或者場邊比劃。

    夏馳逸教得很仔細，他不會盲目地要求其他人照搬自己的姿勢，而是先讓對方投籃，發現不協調的地方一點一點糾正。