第18章
接下來語音播報里輪流播報著一二號,三號直接銷聲匿跡。 從播報聲中也能聽出來,剛開始大家都光顧著買羊rou串,隨著烤雞爪香味散發出來,他們開始被烤雞爪給吸引。 “真神奇,同樣是烤雞爪,口感竟然差那么多!” “那你覺得哪種更好吃?” “都挺好吃,兩種都好香,熟烤雞爪是一口咬下去就有被驚艷到,生烤雞爪則是越吃越過癮,我好喜歡這種焦焦脆脆,連骨頭都是香的滋味?!?/br> 趙銘易帶著朋友過來時,就聽到兩個人站在餐車附近討論雞爪,這才發現今天還有烤雞爪吃。 然而跟昨天比起來,今天人明顯更多,感覺排隊都要排很久。 “那不是有位置?!彼笥堰呎f邊走到三號平板前,然后兩秒鐘不到就退回他身邊。 趙銘易昨天來買過,當然知道平板上有什么,看到朋友這個德行就知道他躲什么。 在場那么多人都放著三號不去,趙銘易可不覺得自己比別人聰明些,但讓他老老實實排隊,他又有點等不及,于是決定看看附近有沒有人能幫忙。 在隊伍里沒發現熟人,他退而求其次看向校門口,想瞧瞧能不能碰到學霸,讓對方過來把題給答了,免得一堆人擠在一、二號,白瞎三號平板空在這。 幾分鐘后,門口沒出現學霸,倒是出現位老師。 趙銘易膽子也是大,直接就跑過去喊人:“黃老師,我有道題不會,可以麻煩你幫忙做一下嗎?” 沒有老師會討厭好學的學生,黃老師正好這會沒什么事,雖然疑惑他有問題干嘛不去辦公室找自己,而是在校門口,還是停下腳步問:“什么題?” “黃老師你跟我過來一下?!?/br> 趙銘易直接把他往燒烤攤那邊帶,黃老師聞著越來越濃郁的燒烤香,面上表情沒什么變化,心里卻是覺得這家燒烤還挺香。 被香味吸引,黃老師跟著他不知不覺就走到攤子前。 “黃老師?!?/br> “黃老師好?!?/br> 排隊的學生中有不少認識黃老師,趕緊開口喊人。還有人朝趙銘易比著大拇指,用口型無聲地對他喊:“牛逼!” “你帶我來這干嘛?”黃老師對那些學生微微頷首后問趙銘易。 趙銘易直接捧著平板送到他面前:“老師,就是這道題?!?/br> 他不說,黃老師又不瞎,已經看到燒烤攤上面寫的規則,明白他是答不上來題吃不到燒烤。 “我說你怎么忽然那么好學,原來是醉翁之意不在酒?!秉S老師搖搖頭,不過余光掃到平板上內容時,發現這題出得還挺有水平,于是顧不上多說他,而是順手做起來。 第11章 行家一出手,就知有沒有。黃老師不愧是老師,沒花太多時間就將題目給答出來,抬起頭道:“這題其實不難,都是你們學過的內容……” 老師這個外援確實很好用,但缺點同樣很明顯,會有副作用——老師的教導。 也就是趙銘易還沒點單,手里沒烤串,不然他真想拿根羊rou串堵住老師的嘴。 人是他叫過來的,其他學生感覺自己更加無辜,好好來吃個燒烤,要答題就算了,還得聽老師教育。 別說他們,就連餐車內的沐添在黃老師開口時,都有種回到高中時期被老師支配的感覺。他頭不自覺垂得更低些,一副沉迷燒烤,不想被老師關注的模樣。 “老師我知道了,謝謝老師?!壁w銘易邊說邊伸手想接過平板,然而黃老師卻并不給他。 他頓時用疑惑的眼神看過去:“黃老師?” “看我干嘛,想吃就自己答題去,投機取巧可要不得?!秉S老師說完順手給自己點了七串羊rou串,三串根雞爪。 付完款聽到語音播報,黃老師感覺這攤子還挺有意思,不由抬頭夸了老板幾句,說他這樣將答題和燒烤結合起來的想法很好。 沐添聞言,抬頭沖他笑了下就繼續忙碌手上的燒烤。 等黃老師點完餐,趙銘易終于從他手上拿到平板,在發現上面題目不難,是道英語聽力題后,他心里長松一口氣。 英語題根本難不倒他,他分分鐘就答出來,隨即邊點餐邊對身后朋友道:“一個人只能買十串,錢我可以付,但題目你們可得自己答?!?/br> “不是說好你請客,哪有請客讓客人答題的?” “我付錢還不算請客?你們愛答不答,不答我還省錢了?!壁w銘易自己都不樂意答題,反正不可能幫他們答。 幾個人吵吵鬧鬧時,黃老師望著餐車內,感覺這家燒烤攤還挺不錯,衛生干凈,食材看著也很新鮮。 餐車內,沐添最后給燒烤翻個面,因為黃老師那單上選擇了要蔥花、芝麻,他在拿起來前不忘撒上翠綠的蔥花和白芝麻,再用一次性托盤裝起來。 “老師,你的燒烤好了?!?/br> 黃老師:“謝謝,這燒烤看著就很不錯?!?/br> 餐車周圍已經很熱鬧,黃老師拿到燒烤后沒留在原地湊熱鬧,而是轉身往學校里走,準備回辦公室再吃。 他剛進學校沒多久,就有兩個學生好奇地湊過來。 “哇,黃老師你竟然也吃燒烤!” 這話說得,黃老師都有些無語:“怎么,誰規定老師不能吃燒烤了?” “沒有沒有,黃老師你這燒烤在哪買的?看起來好好吃的樣子?”