謝書掀起上衣，裸露的背部大大小小青了六七塊。

    謝媽眼里心疼，嘴上卻不饒人，“剛好幾天又不行了是吧？還會找人打架了？”她一把奪過謝書手里的藥水，輕柔地按在謝書的背上。

    “沒，我制止校園霸凌呢?！敝x書答。

    “校園霸凌？”謝媽問。

    “梁絡欺負同學，我去制止他跟他打起來了?！敝x書簡單帶過。

    “梁家這小兔崽子還能不能好了？整天惹是生非惹到我兒子頭上來？！明天我就過去跟他們家說道說道，這合作的生意我也得琢磨琢磨?！敝x媽看不得自家兒子吃虧，“你打贏了還是打輸了？”

    “打贏了?！敝x書說著，可能是被十八歲的年輕氣給感染了，有些驕傲，“我們四打八，贏了?！?/br>
    “你還自豪上了?！敝x媽笑了，“下次小心點，校園霸凌這種事你告老師也行，不是非得自己上?！?/br>
    “知道了?！敝x書應道。

    第二天，謝書從床上起來，渾身酸痛。

    這淤青就是第一天不痛，后面漸漸發力。

    謝書吃完早餐，準時出門，準時抵達班級。

    到班級門口，謝書正打算直接推門而入，就從門口的玻璃窗看見班內站著周弈錦。

    周弈錦正站在黑板旁邊，看著座位表。

    看了十秒，他動起身，走到了謝書的位置上，往他的抽屜里放了一盒東西。

    周弈錦轉過身，謝書怕被他看見，趕緊貓進隔壁班，躲了起來。

    等到周弈錦從窗前走過，他才躡手躡腳地走回自己的班級。

    謝書走到自己位置上，還來不及放書包就把抽屜里的東西拿了出來。

    是一盒創口貼。

    謝書拿著這盒創口貼樂了，雖然臉上的傷口并不需要貼創口貼，但他還是拿了塊創口貼貼在傷口上。

    這可是周弈錦給他的東西。

    作者有話要說：

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    第9章 路人甲變為校霸攻vs學霸受（9）

    520看著坐在座位上一直微笑的謝書，問：【宿主，你在開心什么？】

    謝書的指尖輕輕碰觸創口貼。

    520是個系統，領會不到人類的情感，它不解，【這不過是個創口貼?！?/br>
    ‘它確實是創口貼，但這是周弈錦給我的創口貼?！x書答道。

    按照原著，周弈錦是個高冷、獨來獨往的人，這樣的人會送東西，那不就是示好的意思嗎？

    這個創口貼給了謝書極大的信心。

    【不理解?！?20說。

    謝書不求它理解，他反問道：‘現在周弈錦的好感度到多少了？’

    520停頓三秒，【18?！?/br>
    謝書聽見這個回答不算失落也不算高興，想要接近周弈錦，他還有很長的路要走。

    時間稍轉及逝，又到了星期一的下午。

    周弈錦依舊坐在那棵樹下看書，謝書為了維持自己的人設，買了兩杯奶茶，坐到周弈錦身邊。

    “你又來了?！敝苻腻\的頭抬都沒抬。

    “今天你看什么書？”謝書問。

    周弈錦把書蓋上，食指放在他看的那頁，把封面展示給謝書看。

    同樣是東野圭吾的書。

    “你很喜歡東野圭吾的書嗎？”謝書說。

    周弈錦重新把書本打開，不熱不冷地回了句，“還好?！?/br>
    謝書在上周就把周弈錦說的《解憂雜貨鋪》買回了家，并且閱讀完畢，他說：“《解憂雜貨鋪》我已經看完了，確實很好看，很治愈人的心靈?！?/br>
    聞言，周弈錦的雙眸微微放大，他沒想到謝書居然會去看他看過的書。

    “是啊，很好看?！敝苻腻\說：“你怎么不等我那本？湯再臣快看完了?！?/br>
    在周弈錦的想法中，書本用借閱的方法是最省錢的。

    “我等不及?！敝x書答。

    周弈錦轉過頭，“這有什么等不及的?！?/br>
    謝書認真地看著周弈錦如墨般的眼眸，說：“我不想落在湯再臣的后面?！?/br>
    這話聽起來有些意思。

    周弈錦不明白，謝書和湯再臣不過見了兩次面，他怎么感覺謝書對湯再臣的敵意非常大。

    說到這個，謝書才發現，今天的周弈錦身邊沒有湯再臣，無論他是什么原因沒有出現，謝書都暗暗高興，他把手里的奶茶放到周弈錦身邊，“這杯送你?！?/br>
    “為什么又送我奶茶？”

    “當做你給我創口貼的回禮?！敝x書說。

    “你怎么知道是我給的？”周弈錦疑問，明明他去的時候一個人都沒有。

    “我就是知道?！敝x書嘻嘻一笑。

    跟謝書相處了三個星期，周弈錦稍稍明白他的脾性，此刻若是不收下來，他肯定又會找各種理由送給他，與其浪費那個時間，不如他直接省去找理由那個步驟。

    周弈錦拿起奶茶喝了口，“謝謝?！?/br>
    ***

    九月二十六日，香安中學迎來了高三學期的第一次月考。

    謝書坐在位置上，心里有些緊張，補了快一個月的知識，終于到了檢驗的時刻。

    李舟拿著卷子走進教室，她讓同學們把書本收進抽屜里，桌面上只留筆和草稿紙。

    不過（15）班的同學顯然沒有把李舟的話當一回事，照樣是該玩玩該鬧鬧，不僅沒有給李舟面子，也沒有給考試面子。

    李舟沒有放棄，她拍拍講臺，聲音又提高一個分貝，“同學們，安靜一下，把跟考試無關的東西收起來，坐在位置上，準備考試了?！?/br>