上萬新生，原本教師們人手不足，老師們之前認為教萬名學生會很辛苦，沒想到周昊天這一弄，他們反倒是閑下來了。

    無他，筑基期屬于傳說中的境界，他們的知識不足以教導筑基期超級強者。

    “周先生，我按摩力道夠不夠？”

    “周先生，我搖扇風力可以吧？”

    ……

    “嗯，都還行?！?/br>
    校園湖心亭，十幾名各班級新生代表在周昊天身邊虔誠伺候。

    此情此景，儼然古代小太監伺候皇帝。

    周昊天是青城中學名人，只要稍微打聽就知道他在學校什么地方，在干什么事。

    兩名老師來到湖心亭，看著周昊天安逸躺在搖椅，十幾名高材生虔誠伺候，有一名老師苦笑道：“我說昊天啊，你說你哪有一點學生樣？不知道的還以為你是黑幫大佬太子爺呢?！?/br>
    “我是特級班學生，沒有專門的老師和教室，我不在湖心亭遮太陽休息，我能去哪？”

    周昊天說著說著，淡淡道：“九月天那么大的太陽，熱得要死，說句話都覺得口渴?！?/br>
    他剛說完，就有名高材生拿起放在石桌上的寶花玉露水，送到周昊天嘴巴，這瓶寶花玉露水有吸管，周昊天一張嘴吸了一口，然后閉目低頭，輕搖搖椅，一副安逸模樣。

    兩名老師頗為無奈，他們也受“耶穌光環”影響，不過老師的面子不允許他們放下身段伺候周昊天，不然他們也會學這群學生一樣，在周昊天身邊伺候了。

    “功法樓什么時候找齊我要的資料？”周昊天淡淡問道。

    在上臺演講之前，他和校領導說好了，事后他能隨意進出功法樓。

    礙于功法樓書籍太多，他懶得去找，這才拜托學校幫忙。

    他留在這里，就是在等資料。

    “東西已經整理好了，正以短信形式發到你手機上，再過一會兒你就能收到了?！币幻蠋熁卮鸬?。

    功法樓有殘缺的筑基期功法，也有筑基期境界劃分等等描述。

    周昊天讓萬名新生達到筑基期，甚至有些新生達到了筑基期不知道什么境界，已然不需要修煉功法，只需要做一些筑基期該做的事情就可以了。

    滴滴滴……

    說資料，資料就到，已傳到周昊天手機上，他打開一看。

    第一份資料，筑基期境界劃分。

    筑基期講究筑基二字，為將來筑就無限可能道路。

    這個層次講究蘊寶，蘊育本命法寶。

    本命法寶哪怕損壞也能在特定情況下修復，不像一般法寶一樣，擁有一定的耐久度。

    據傳聞，將來能否修煉成仙，與本命法寶有很大的關聯。

    蘊育本命法寶的方式有兩種，一種是外來之兵，比如取現有法寶化為己用。

    這種方式能讓人快速修到筑基期大圓滿，不過前進道路卻變得異常艱難。

    因為本命法寶終究不是自己創造出來的，契合度并不高，也很難修復，使用起來并不得心應手，將來渡劫對敵很容易吃大虧。

    一般為不可能再有提升的修仙者使用。