“既然是這種情況，也不知道這里邊能孵出什么呢？”

    即使思考也思考不出什么結果，白鳥很快放棄了繼續在這個無解的問題上消磨時間，而是踮起腳尖，將卵放到了高大的書柜頂層角落里，順手用其他的書本遮擋住。

    給“自己”的咒胎加上了幾層天元教給自己的結界術，確認了即使最微弱的咒力波動都不會傳出，白鳥如同來時一樣，悄無聲息地走出了人影稀疏的閱覽室。

    “雖然不知道咒胎還會不會孵化，但是這樣一來應該是不會被咒術師發現了?！?/br>
    就算看起來沒什么用，但比起讓“我殺我自己的”劇情出現，白鳥還是將咒胎留了下來。

    不是出于倫理或是什么精神上的負擔，綠眼的特級咒靈只是覺得，謀殺自己這件事看起來有些奇怪。

    雖然現在自己想要殺死羂索，其實已經是在這樣做，但白鳥想要殺死的只有真正的自己…或許也不是殺死，自己只是希望一切都不要發生，還能過著咒胎在圖書館懶洋洋睡覺的日子。

    也許另一個我并不這么想，白鳥聳了聳肩。

    所以等我做完這一切…再把這個世界還給你吧。

    可特級咒靈所不知道的是，那枚安穩躺在結界背后的卵當中，除了安靜積蓄的咒力之外空無一物，就像是一件缺少核心的機械。

    在走出圖書館的大廳之前，神游天外的白鳥卻突然感受到不遠處飄來熟悉的咒力殘穢，就在自己所在的這棟建筑里，讓特級咒靈驚訝地睜大了眼睛。

    “他居然會到圖書館里來…這可真是完全地意料之外?！?/br>
    動作干脆地轉過身，白鳥向著這股極不穩定的咒力殘穢的來處走去。

    “這都是什么東西？”

    在空無一人的樓梯間里，身形如同人類老人的漏瑚手里捧著一本厚厚的著作，翻頁的動作越來越快，隱約透露著幾分氣急敗壞。

    “漏瑚，真的是你啊，”從下邊一層的樓梯扶手邊探出頭，白鳥臉上寫滿了真實的疑惑。

    自下而上的角度剛好可以讓視力很好的特級咒靈看清同類手里拿著的書的封皮，略略瞇著眼進行辨認，白鳥疑惑道，“《進化論》…漏瑚對人類的這個學說很感興趣嗎？”

    “只是略作參考罷了，”沒想到會被同為特級咒靈的白鳥發現，大概是覺得否認也沒什么意義，漏瑚巨大的獨目轉向一邊，語氣含糊不定。

    “我就看看?！?/br>
    “誒？這樣嗎？”

    在自己誕生之初，因為缺乏情報而來到已經化為廢墟的國立國會圖書館時，白鳥用【記載】收錄了許多這里的文字資料。

    很巧的是，達爾文的《進化論》就是其中之一。

    迅速調閱了進化論的內容，白鳥來到漏瑚身邊盤腿坐下，歪著腦袋思考著。

    “物競天擇，適者生存，漏瑚對這個很好奇？”

    看到白鳥完全是打算打破砂鍋問到底的架勢，漏瑚原本就因為閱讀原本并沒有涉足過的領域而感到煩躁——開玩笑，怎么可能會有咒靈會去研究生物學??！

    煩躁的漏瑚于是也不想再繼續兜圈子，而是直接說明了自己出現在這里，閱讀這種書籍的原因。

    “我說過吧，我想要咒靈作為真正的人類行走于世間?！?/br>
    “以前我認為只要人類讓出本該屬于我們的位置，這個愿望就能夠達成，但你提醒了我，”說起自己的理想，這位誕生于人類對大地的恐懼之中帶咒靈語氣里也帶上了幾分執著。

    “現階段的我們咒靈是沒辦法在擺脫人類的情況下存在與延續的，因為我們的誕生與延續都需要他們的負面情緒作為食糧?！?/br>
    第30章 新老師

    “在消滅所有人類，奪取這個世界之前，我們必須解決這個問題，而我正在努力?！?/br>
    白鳥聽到漏瑚這樣說，而自己也非常確定自己的這位同類說的的確沒錯——以他火爆的性格，居然到現在都沒因為煩躁而把圖書館給燒了。

    白鳥覺得漏瑚真的做出了非常大的努力。

    “所以你有思路了嗎？”白鳥對于漏瑚想怎樣解決這個因為咒靈的生物特性而出現的問題也感到十分好奇，因為至少自己現在是沒什么想法的。

    “首先要解決咒靈的誕生方式，”漏瑚從寬大下袖口里摸出一個小本子，認認真真地給白鳥展示他這段時間思考的筆記。

    “我們必須能夠找到脫離人類而獲得新同伴的方式，并且讓咒力的產生更加多元…除了人類的負面情緒之外，還要有更多的來源才行?！?/br>
    沒想到漏瑚是真的有了些思路，雖然目前也只有思路沒有解決方法，但白鳥也仍然有些驚訝。

    也許漏瑚真的可以研究出些什么呢？

    和同類的閑聊有效平復了火山頭特級咒靈看不懂書的暴躁心情，恢復了平靜的漏瑚重新將合上的書緩緩翻開，找到自己之前讀不下去的地方，重新開始一字一句地嘗試。

    看著漏瑚表情沉重卻還是在嘗試理解此前從未接觸過的知識的樣子，白鳥想了想，與其讓小伙伴這樣自己硬啃，還是需要找真正理解這些的人類帶他一陣。

    哪怕就算是天才如五條悟也不是生而知之，白鳥偶爾也撞見過五條家的長老為六眼神子講解咒術界的秘辛，以及教授其他知識的場合。

    對了，人類對某一個領域進行深入的學習和研究的機構，應該是叫大學來的，白鳥覺得漏瑚在那里會有更多收獲。