就這樣便過去了一天多的時間，在休息之后，他們來到了早就心動神馳的雜交種子培育基地。

    “你好?！毙煅扌⌒囊硪淼某鴣斫哟麄兊娜舜蛘泻?，隨即又看了一眼自己手機上的信息，確認道，“之前說來接待我們的好像是劉女士？”

    怎么突然變了一個人。

    王博士笑著解釋：“因為她突然有事?！?/br>
    這也是一個正常的事情。

    而在實驗室里，徐寒柏隔著窗戶看著他們一行人。

    他其實本來不用自己過來的，通過‘天幕’他可以看見這些人的一舉一動，甚至可能比他們自己看的還要清楚。

    不過已經要到結尾了，想著這么久都沒有拜訪過他們，徐寒柏在猶豫之后還是選擇過來一趟。

    天幕選擇徐雪筠為‘主播’當然不是隨機。

    事情還要從半年前說起，那天晚上剛剛結束加班的徐寒柏走在大街上，結果卻被一輛車撞飛了出去。

    中間的過程徐寒柏已經不想再說了，總之在歷經無數個任務復活自己之后，徐寒柏發現自己成為了系統。

    之前備受系統壓迫的徐寒柏：“......”

    而他的身上還掛著一本小說的命運線，這本小說的命運線是人類的科技將要迎來外星生物的毀滅，盡管不是出自徐寒柏的本意，但如果他對此置之不理的話，那么他所在的世界也一定會朝著這本小說中的內容延續。

    他只能選擇繼續發布任務，完成任務，但因為他已經回到了現實世界，并沒有宿主替他這個系統完成任務。

    在他還在找尋出路的時候，回家一趟的他剛巧他發現徐雪筠的身上也沾染了一些奇怪的東西，仗著敵在明我在暗，他干脆就把徐雪筠身上未成型的系統也給吞噬合并了，順便還吐槽了一句怎么這個世界逮著他們兩兄妹薅羊毛。

    要是他沒有活過來，徐雪筠又被拉去做任務，他簡直不敢想他們的家人會受到多么大的打擊。

    而兩個系統結合的結果便是如今的模樣。

    徐寒柏對此并沒有什么私心，任務者做任務獲得的能量，除了更改自己所在世界命運線的那部分能量之外，他也基本上全部都返給了參加任務的人。

    這對于他們三方來說都是互利互換的事情，甚至任務者因為他的不藏私所獲得的幫助更大。

    只是終究沒有獲得他們的同意，徐寒柏也一直對他們保持歉意，只不過無可奈何，他擔心自己如果一開始便出面解釋的話，會讓更多的人陰謀論，所以只能用一種幕后的面貌來面對他們。

    不過已經要結束了。

    在兩界傳輸技術也算是更改他們那個時空的命運線，也是需要消耗能量的。

    眼下能量已經攢夠了，雜交技術便是他要送給他們的最后一份禮物。

    徐寒柏看著正蹲在地里圍成一小團的幾人，有些出神。

    其實他一開始也沒想到小筠能夠和他們相處的那么好，不過想來，很少會有不喜歡她的人。

    要告訴她真相嗎？

    即使到現在，徐寒柏其實也依舊沒有下定決心——真相會影響他們之間的情誼嗎？而對于這些不屬于這個時空的人來說，沒有了利用的價值，他們之間的情誼還會存在嗎？

    第139章

    徐寒柏認真的想了一會兒，決定把這個問題拋到別人手中。

    由嬴政劉徹他們決定要不要告知徐雪筠真相，畢竟這是他們和她之間的問題，由這些人來決定是由皇帝或者古人的身份和她相處，還是只單單以‘普通朋友’的身份。

    徐寒柏覺得他們應該會吵一架，畢竟就連普通的創業模擬都能吵得天翻地覆，更何況是這種所有朝代一起討論的大事了。

    天幕不會消失，只是之后不再會有任務，商城也會在不久后關閉，留下來的只有情誼，以及一張張通往農家樂的門票。

    “這也算得上一種奇遇吧?！毙旌睾苷J真的在思考這個問題。

    只不過不是他的奇遇——他是和這些皇帝處不來，如果一開始是他擔任‘主播’，那他和這些人絕對處不成朋友關系，只能處成合作伙伴。

    還是沒有利益交換第二天就翻臉的那種。

    徐寒柏瞧著蹲在田里的身影，點頭確認了自己的想法。

    *

    徐雪筠很認真的在陪著杜如晦幾人看雜交演示。

    什么去雄啊，什么授粉啊。

    旁邊一群文科生邊聽邊拿本子記，時不時的還發出恍然大悟的聲音，只有徐雪筠——完全沒聽懂！

    他們到底悟了什么？

    陸游記得很認真：“是要用別的品種的花粉來給選中的品種授粉嗎？”

    首先是把沒有開花的花藥剪掉一半，這個過程叫去雄，幾人一開始還不知道為什么這個過程叫去雄，還是聽了解釋之后才明白，原來花里面的構造也分雄雌，比如雄蕊和雌蕊，現在就是要剪掉他們的雄□□官。

    朱棣聽的腦洞大開。

    這不就相當于把花變成了花中的太監嗎？

    這節課實在是太重要了，他們每一個人生怕漏掉一點步驟，拼命的往前擠，然后——把徐雪筠給擠出來了。

    “這個黃黃的地方就是花藥?！辈┦烤拖矚g看到這么愛學的學生，即使這些人的基礎在他看來實在是太差了，但因著高興，一點疏漏都沒有的，用對待初中生的授課方式，慢慢的給他們掰扯清楚。