李澤倒是風輕云淡，先是將自己的名字和學號寫上之后，便開始了審題。

    審題了一遍之后，李澤終于知道萬教授昨晚為啥勸自己棄權了，這考題……估計全世界都沒人答得上來吧？

    不由得有些想笑，熊心為了難住自己，也真是煞費苦心了啊。

    滿篇沒有選擇題，沒有判斷題，只有填空題。是的，全部都是填空題，連一個發表個人見解的，能讓多寫一點的試題都沒有。

    老熊確實是廢了一番功夫的，他害怕李澤運氣驚人，選擇題能讓他蒙對幾個，判斷題能被蒙對幾個。而那種寫一段話，或者摘一段文案，讓發表個人見解的題，熊心想都不想就知道難不住李澤。

    而唯一沒有任何運氣成分，只能憑借死記硬背的題，就只能是填空題了。這種填空題你完全沒有蒙對的可能性，或者說可能性低的令人發指，比扎金花的時候三個a吃三個k都低。

    不由自主的，李澤的笑容就浮現在了臉上。

    熊心見狀莫名的一陣怒火：“你笑什么笑？”

    李澤愣了愣，反問一句：“熊主任沒說不能笑呀，是不是我剛才笑了一下，您懷疑我作弊了？好吧，我不笑了?！?/br>
    ‘噗’

    在場有好幾人都沒忍住，竊笑出聲。

    那幾個記者更是憋著笑，使勁兒的拍熊心的那張臉。

    熊心氣的七竅生煙，可卻毫無辦法，只能哼了一聲：“計時開始了啊?！?/br>
    李澤點點頭，不再理會熊心，拿起筆就開始寫了。

    第一題是：華夏歷史上杰出的文學家，曾在公元《》年寫下了聞名至今的著作《游園有感》，這位文學家姓名《》，字《》，號《》。

    一題四空。難的有些令人發指了。

    整道題只有一個關鍵詞《游園有感》，你不知道這是一篇文章，還是一首詩。但是卻要你根據這個游園有感，寫出作者的名字，字什么，號什么。還要寫出他是在公園多少年創作的。

    這完全就是刁難人了。先不說那些填空，單說游園有感這個著作，一聽這名字就知道是有多么的生僻。

    《游園有感》意思也就是，這個作者去了哪里的玩耍，然后有了興致寫下來的東西。類似于看電影寫觀后感，看小說寫讀后感，學校組織去哪里踏青，寫個人感受。這種文章一般都是不出名的，生僻到了一種境界。

    可這，卻難不****澤，他只是大抵掃了一眼就想起來了，高考剛結束的時候，蒼老師曾經恰好就背誦過游園有感。這是一篇古詞，不怎么出名，蒼老師還是在看歷史書的時候，在某一章里恰巧有一個龍套角色，就是這首詞的作者，書里稍微提及了一下這個作者以及這首詞。

    提筆就寫：華夏歷史上杰出的文學家，曾經公元《115》年寫下了聞名至今的著作《游園有感》。這位文學家姓名《倪秋遠》，字《節氣》，號《溪澗仙》。

    會議室里的一眾教授們本以為李澤會開始進入發呆模式，或者是抓耳撓腮模式，因為這張試卷是沒有人能夠答出來的?？扇f萬沒想到李澤只是想了想，就開始下筆了。

    除了那幾個不明真相的記者，所有人都是一愣，悄然的站起身來，努力的瞪大眼睛想要去看看李澤的試卷，想要去看他到底是在畫娃娃，還是真的在認真作答？

    待看清填空題里的字跡之后，他們驚呆了，他居然真的知道？

    熊心有點不爽了，心中暗道：算你運氣好，可能以前被你瞎貓碰上死耗子，讀過這篇古詞。哼，我都沒讀過！

    可接下來，他們就不這樣想了，卻見李澤答完一題之后，居然沒有半點猶豫，又開始提筆寫第二題。

    熊心站了起來，情不自禁的繞到了李澤的身后，看他作答，越看越驚。只見筆影綽綽，筆尖接觸著試卷，一個個字體也出現在了紙張之上。只是眨眼間，他便已經答到第五題了，而且答案看起來好像都是對的。恩，熊心不對照標準答案，他也不知道是對是錯。

    驚駭的張大嘴巴，他不會運氣這么好，都讀過吧？

    ‘沙沙沙’

    寂靜無聲的會議室里，只聽得見那筆尖與紙張接觸的摩擦聲。

    李澤握筆，作答幾乎沒有任何停頓，臉色不茍言笑，認真的看著試卷。而如果有人細致的觀察就會驚訝的發現，李澤總是在筆還在寫上一道題的時候，眼睛已經轉移到了下一道題上。

    這說明什么？說明李澤看都不看就能寫出來，說明他對于這些試題幾乎已經爛熟于心了，所以才可以看都不看就下筆。

    ‘沙沙沙’

    如同春蠶咬桑的摩擦聲仍在繼續，而此時的會議室當真是落針可聞，所有的老師都驚呆了，看著那個絲毫沒有停歇，似乎是在亂寫亂畫的年輕人，只覺得心中滿是震撼。因為他們都看見了試卷，那根本不是亂寫亂畫，那是真的在作答。

    記者朋友們從未覺得枯燥的考試，居然也能夠讓人如此振奮，甚至生出了一種膜拜的感覺。端著攝像機就走到了近前，將鏡頭拉近，不斷給那試卷特寫。

    而在鏡頭中，你只能看見筆尖光速飛轉，幾乎是頓也不頓，連綿不絕。寫完一題，立刻轉到下一個題，真的沒有絲毫的停頓。

    一個記者偷空看了看那試題，卻猛地瞪大了眼睛，心中驚呼一聲：這是人能寫的出來的試題么？這尼瑪需要熟讀多少詩書，需要背誦多少文章，才能答出來這種逆天的試卷??？李澤還是人么？

    沒有人敢大聲的呼吸，生怕打擾了這奇特的節奏感，那筆尖與紙張的摩擦聲也似乎變成了某種美妙的旋律，響徹在他們的腦海之中，竟是那般的讓人無法自拔。

    李澤抿著嘴，整個人已經沉浸到了一種意境之中，眼里只有那一串串的文字，耳里再聽不見任何外界的一切的聲音，這是注意力高度集中才能出現的狀態。

    而他的腦海里，卻浮現出一幕幕的記憶畫面，那是讀書時的場景。腦海中似乎時有一道屏幕，屏幕中播放著看書時的畫面，而他現在，卻無異于照抄。（未完待續）