游承安頷首，杜晃撇撇嘴，誰想啊，反正他不想。

    “這也是我的意思，我的隊伍，必須是第一?！绷只毕睦渲曇魧λ麄儍蓚€說道，冷凝的視線尤其在杜晃的身上停留了，“聽見了嗎，杜晃?！?/br>
    杜晃咽咽口水，“聽見了，副院長?！?/br>
    林槐夏領著兩個學子從吃飯的營地離開，匆匆走向修路的地段。

    萬事開頭難，有了上午的開頭，接下來的事情就容易了許多，所幸，個個學子之間距離比較近，有什么難題，一起商量，總能解決。

    數米長的地基已經打好，水泥坊的水泥早已在安先生的催促下，分發到了學子的手中。

    學子們對這個粉末狀的水泥，都不陌生，安先生在講學時，對這種新型的材料，那是大夸特夸，用法講解得十分詳盡。

    學子們拿到手之后，看著地基差不多了，就開始指揮力役們將水和泥，按照合適的比例進行混合，混合后的水泥呈糊糊狀，在地基上進行涂抹，最后使用兩個成人合抱那么大的巨木進行碾壓，使得水泥涂抹的地面更加堅實。

    由于使用了巨木滾動碾壓，水泥路上不可避免地出現了細微的樹木主枝干留下的樹紋，曬干后，顯得十分奇異。

    這條路就像是自然形成了。

    完成后，學子們還不能走，還要等待著安先生的檢查。

    秋宜年自然是什么問題都沒有的，他的每一步都是在安先生的監督下進行，稍有不對，安先生的怒吼就來了。

    安先生一路細細檢查，并沒有因為前面的學子做得好，就對后面的學子放松心神。

    他特別地在意后面的學子，尤其是齊華清，那個不成器的，不知如何了。

    就在安先生邊檢查邊思索，要不要給齊華清配一個不錯的學子時，變故陡然發生。

    等待著的學子們不住地往前面熱鬧的場景看去。

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    第80章

    前面安先生檢查好的路段，被圍觀的人群們動手了。

    嘻嘻哈哈，偷偷摸摸地由學子帶頭，用自個兒的手指頭在樹紋的水泥路邊，悄悄按下自己的手指印，膽子大的，還寫上了自己的名字，畫上了自己的大作。

    監管學子的先生們也不管，甚至有點躍躍欲試，想要自己下場搞點啥。

    安先生是怎么發現的呢？

    有個學子膽特肥，偷偷說服了一個蒙童，脫了鞋子，往上留了個小腳印。

    其他人有樣學樣，特別是蒙童們，被林清和私下里叮囑了要好好向秀才院的學子們學習，修路期間每天一篇的觀察日記，不能少。

    于是乎，尚未凝固的水泥路上，隔得不遠就會有個小腳印和小手印，名字和畫什么的。

    就這么舞到了安先生的眼皮子底下。

    剛檢查完的新鮮路，轉頭就被畫上了。安先生一回頭的功夫，就發現了不對勁。

    “怎么回事？”安先生聲音暗含著誰都能聽出來的怒氣，“這路修出來是給你們玩耍的嗎？”

    林槐夏看了一眼，印記基本上都在路的邊角，不會影響到正常的行駛，應該是學子們修完路了，憋不住了開始耍起來了。

    “沒人回答嗎？”安學民的臉色愈發難看，事情都快結束了，居然還能鬧出這種亂子。

    以前修路的時候可沒人敢在他的面前，對修好的路動手。

    “你來說！”安學民隨手指了一個學子，目光陰沉。

    平時可以隨意，但是對于修路一事，安學民絕不允許學子們，在這里以玩鬧之心行事。

    被安學民指到的學子正好是黎驚雪。

    蔣川扭頭看著黎驚雪，眼神慶幸又不安。

    黎驚雪看著周圍同窗們眼中的希冀，抬頭看向怒火沖天的安先生，頭一回想到，救命了林院長，你怎么不在這里。

    “還不快說！”安先生看著黎驚雪。

    黎驚雪給自己在心里鼓氣，腦中快速地組織好了語言，舔了舔干燥的嘴唇，說道，“我等學子聽從安先生的教導，頭一回修出路，心中未免激蕩又有豪情，能以學子的身份進行這等利國利民的大事，想著留下點屬于自己的印記和安先生您的痕跡?！?/br>
    黎驚雪記得，有個學子還將安先生的名字留在了路邊，名字周圍還被蒙童畫上了一朵朵小花。

    他繼續說道，“安先生，這段時日，您對我們的教學，您對修路一事的上心，我等是有目共睹，您絕對不止修了一條路，我們只是想和您在同一條路上留下些什么，好教后人知曉，我等學子是安先生您修路學上的學生??！”

    一番話說得安先生神色漸軟，林槐夏嘴角含笑，看來這個學子的口才不輸兄長，能將死的說成活的。

    林槐夏翩然開口，“安先生看來學子們對自己的成果很滿意，不然，我們去看看？”

    安先生態度軟化，正愁沒人給臺階下，聞言板著一張臉，“帶路?！?/br>
    黎驚雪領著安先生來到了寫著名字的印記前，很明顯是學子用細瘦的樹枝寫出來的，風骨嶙峋，與旁邊童稚的花朵格格不入。